UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD

ESCUELA DE CIENCIAS AGRICOLAS, PECUARIAS Y DEL MEDIO

AMBIENTE

CURSO:
BIOLOGIA
GRUPO 201101-186

TUTOR

ANGELA MARIA CARDENAS ROJAS

TRABAJO COLABORATIVO

PRENTADO POR:

ALFREDO MANUEL LARA

LUIS HERNANDO VILLAFAN

JULIAN MOJICA

– 2014
 INTRODUCCION

El presente trabajo nos permitió conocer el Syllabus para reconocer las tres unidades

básicas del curso de biología, haciendo el recorrido por las lecturas nos llamó la

atención unos temas que los relacionamos en un glosario y por último elaboramos

un mapa con el fin de conocer todos los contenidos del curso.

 1. Cada estudiante realiza la consulta en el Syllabus y reconoce cada una de
las tres unidades básicas que hacen parte del desarrollo del curso de
biología y completa el siguiente cuadro que relaciona cinco palabras claves
por unidad:

Cuadro con relación de palabras claves

UNIDAD 1 TEMAS SUBTEMAS PALABRAS
CLAVES
Los seres Origen y El comienzo de la vida Teoría de Oparin
vivos características de Experimento de Miller Seres inertes
los seres vivos Evolución celular Células
Estructura y función de procariotas
los seres vivos Células
Descripción de las eucariotas
características

Niveles de La célula, historia, teoría Célula

organización de celular, Microscopía Células
los seres vivos Estructura y función de procariotas
las células procariotas Células
Estructura y función de eucariotas
las células eucariotas Mitosis
Procesos celulares Meiosis
División celular: Mitosis,
meiosis

Organismos Tejidos animales Tejidos

pluricelulares y Tejidos vegetales Funciones
unicelulares Estructura y funciones vegetales
animales
Estructura y funciones
vegetales
Los microorganismos
 Cuadro con relación de palabras claves
UNIDAD 2 TEMAS SUBTEMAS PALABRAS
CLAVES
Diversidad Sistemática Taxonomía y sistema de Teoría de Oparin
de la vida clasificación Seres inertes
Categorías supra Células
específicas y claves procariotas
Concepto de especie Células
Nomenclatura eucariotas
Síntesis de proteínas
Los pasos de la
ingeniería genética
Transferencia de genes
Desafíos tecnológicos

Información Información genética, Genética

genética cromosomas, genotipo, Cromosomas
fenotipo Genotipo
Genes y alelos Alelos
Leyes de Mendel Mendel
Aplicaciones de las
leyes de Mendel
Síntesis de proteínas

Biotecnología Conocimientos básicos Genes

Los pasos de la
ingeniería genética
Herramientas de la
ingeniería genética
Herramientas básicas
de la ingeniería
genética
Transferencia de genes
 Cuadro con relación de palabras claves
UNIDAD 3 TEMAS SUBTEMAS PALABRAS
CLAVES
Interacciones Ecología Conceptos básicos Teoría de Oparin
de la vida Ecosistemas como Seres inertes
unidad de estudio Células
Tipos de ecosistemas procariotas
Relaciones alimentarias, Células
redes tróficas eucariotas
Ciclos de la materia y
flujo de energía

Productividad Productividad de los Ecosistema

ecológica ecosistemas, Biótico
interacciones entre los Abiótico
sistemas bióticos y Biodiversidad
abióticos Sistémico
Relaciones entre
individuos
Aplicaciones para la
conservación de la
biodiversidad
Pensamiento sistémico,
y desarrollo sustentable
Pensamiento
agroecológico

Evolución Concepto básico Evolución

Teoría Lamarkiana Lamarkiana
Teoría Darwinista de la Neodarwinista
evolución
Teoría Neodarwinista
de la evolución 290
Evolución del hombre
2. Elaboración de glosario, a medida que el estudiante realiza la lectura de
reconocimiento de las unidades del curso, debe ir anotando cada término
científico que le parezca nuevo o que no recuerde con precisión y al final,
seleccionará de esa lista los 15 términos más importantes con su
correspondiente definición para socializarlos en el foro colaborativo de la
actividad.

Abióticos: En el ámbito de la biología y la ecología, el

término abiótico designa a aquello que no es biótico, es decir, que no
forma parte o no es producto de los seres vivos,1 como los factores
inertes: climático, geológico o geográfico, presentes en el medio
ambiente y que afectan a los ecosistemas.
En la descripción de los ecosistemas se distinguen los factores abióticos,
que vienen dados por la influencia de los componentes físico-
químicos del medio, de los factores bióticos, cuyo origen reside en
los seres vivos y sus productos. De igual forma, en dicha descripción
cabría diferenciar a los componentes abióticos, cuyo conjunto configuraría
el biotopo, de los componentes bióticos, cuyo conjunto constituye
la biocenosis. De manera análoga se habla de evolución
abiótica (prebiótica) para referirse a las fases de la evolución físico-química
anteriores a la aparición de los seres vivos.
Los fenómenos abióticos se encuentran en la base de la biología. Los
factores abióticos, aunque generalmente ocupan un lugar secundario,
pueden ocasionar un impacto significativo sobre la evolución

Alelos: Un alelo o aleloide es cada una de las formas alternativas que

puede tener un mismo gen que se diferencian en su secuencia y que se
puede manifestar en modificaciones concretas de la función de ese  gen.
(Producen variaciones en características heredadas como, por ejemplo,
el color de ojos o el grupo sanguíneo).1 Dado que la mayoría de los
mamíferos son diploides, poseen dos juegos de cromosomas, uno de ellos
procedente del padre y el otro de la madre. Cada par de alelos se ubica en
igual locus o lugar del cromosoma.
Por alelo debe entenderse el valor de dominio que se otorga a
un gen cuando rivaliza contra otro gen por la ocupación de posición final en
los cromosomas durante la separación que se produce durante
la meiosis celular. De ese valor de dominación del alelo procreador
resultará la trasmisión, idéntica o distinta, de la copia o  serie de copias del
gen procreado. De acuerdo con esa potencia, un alelo puede ser dominante
y expresarse en consecuencia en el hijo solamente con una de las copias
procreadoras, por lo tanto si el padre o la madre lo poseen el cromosoma
del hijo lo expresará siempre; o bien puede ser un alelo recesivo, por lo
tanto se necesitarán dos copias del mismo gen, dos alelos, para que se
exprese en el cromosoma procreado, esto es, deberá ser provisto al
momento de la procreación por ambos progenitores.
El concepto de alelo se entiende a partir de la palabra  alelomorfo (en
formas alelas) es decir, algo que se presenta de  diversas formas dentro de
una población de individuos.

BIODIVERSIDAD. Es la amplia variedad de seres vivos en la tierra.

Anticodón: Un anticodón es una secuencia de tres  nucleótidos ubicada en

el ARNt, complementaria al codón ubicado en el ARN

Aminoácidos: Un aminoácido es una molécula orgánica con un grupo

amino (-NH2) y un grupo carboxilo (-COOH). Los aminoácidos más
frecuentes y de mayor interés son aquellos que forman parte de
las proteínas. Dos aminoácidos se combinan en una reacción de
condensación entre el grupo amino de uno y el carboxilo del otro,
liberándose una molécula de agua y formando un enlace amida que se
denomina enlace peptídico; estos dos "residuos" de aminoácido forman
un dipéptido. Si se une un tercer aminoácido se forma untripéptido y así,
sucesivamente, hasta formar un polipéptido. Esta reacción tiene lugar de
manera natural dentro de las células, en los ribosomas.

Bióticos: En su uso más habitual, mediante el término biotico se designa

al conjunto de especies de plantas, animales y otros organismos que
ocupan un área dada. Se dice, por ejemplo, biotico europea para referirse a
la lista de especies que habitan en ese territorio. El término biotico puede
desglosarse en flora y en fauna, según los límites establecidos en
Botánica y en Zoología
CELULAS EUCARIOTAS. Son todas las células con núcleo delimitado
dentro de una doble capa lipídica.

CELULAS PROCARIOTAS. Son las células más simples y aquellas

que tienen distinta estructura que le permiten la locomoción.

ECOSISTEMA. Sistema biológico constituido por una comunidad de

seres vivos y medio natural en que viven.

Coacervados: Oparin y Haldane demostraron que se forman membranas

lipídicas en ausencia de vida y obtuvo en el curso de los experimentos unas
gotas ricas en moléculas biológicas y separadas  del medio acuoso por una
membrana rudimentaria. A estas gotas las llamó coacervados.

FLUJO DE ENERGIA. Es la capacidad de realizar un trabajo y el

comportamiento de la misma.

GENES. Es una secuencia ordenada de nucleótidos en la molécula de

ADN que contiene la información necesaria para la síntesis de una
macromolécula.

GENETICA. Estudia la forma como las características de los organismos

vivos, sean estas morfológicas, fisiológicas, bioquímica o conductuales se
trasmiten, se generan, se expresan, de una generación a otra.

GENOTIPOS. Se refiere a la información genética que posee un

organismo en particular, en forma de ADN

LEYES DE MENDEL. Son el conjunto de reglas básicas sobre la

trasmisión por herencia de las características de los organismos padres a
sus hijos.

MEIOSIS. Es el mecanismo de reducción celular a la mitad del número de

cromosomas de una célula diploide para dar lugar a gametos diploides.

MITOSIS. Proceso de reproducción de una célula que consiste en

fundamentalmente en la división longitudinal de los cromosomas.
Protobionte: Un protobionte hace referencia a las primeras estructuras y
formaciones de moléculas orgánicas que pudieron haber evolucionado en
los primeros seres vivos. Dentro de los niveles de  complejidad biológica, los
protobiontes se consideran precursores de  la vida celular.

Cloroplastos: Los cloroplastos son los orgánulos celulares que en los

organismos eucariontes foto sintetizadores se ocupan de la fotosíntesis.
Están limitados por una envoltura formada por
dos membranas concéntricas y contienen vesículas, los tilacoides, donde
se encuentran organizados los pigmentos y demás moléculas que
convierten la energía lumínica en energía química, como la clorofila.

El término cloroplastos sirve alternativamente para designar a

cualquier plasto dedicado a la fotosíntesis, o específicamente a los plastos
verdes propios de las algas verdes y las plantas

Endocitosis: La endocitosis es un proceso por el cual la célula introduce

moléculas grandes o partículas, y lo hace englobándolas en
una invaginación de la membrana citoplasmática, formando una vesícula
que termina por desprenderse de la membrana para incorporarse al
citoplasma. Cuando la endocitosis da lugar a la captura de partículas se
denomina fagocitosis, y cuando son solamente porciones de líquido las
capturadas, se denomina pinocitosis. La pinocitosis atrapa sustancias de
forma indiscriminada, mientras que la endocit

Endosimbiosis: Se denomina endosimbiosis a la asociación en la cual

un organismo habita en el interior de otro  organismo. Etimológicamente el
término podría usarse para designar a cualquier  proceso de simbiosis en el
cual el simbionte reside en el interior  del cuerpo de otro ser vivo,1 aunque
también pueda usarse el término  endoso mático (p.ej. simbionte
endosmótico). Éste es el caso, por ejemplo, de muchas de las bacterias que
forman parte de la microbiota intestinal.

Eucariotas: Estos organismos constan de una o más células eucariotas,

abarcando desde organismos unicelulares hasta verdaderos pluricelulares
en los cuales las diferentes células se especializan para diferentes tareas y
que, en general, no pueden sobrevivir de forma aislada

Fagocitosis: La fagocitosis (del griego phagein, "comer" y kytos, 'célula'),

es un tipo de endocitosis por el cual algunas células (fagocitos yprotistas)
rodean con su membrana citoplasmática partículas sólidas y las introducen
al interior celular. Esto se produce gracias a la emisión
de pseudópodos alrededor de la partícula o  microorganismo hasta
englobarla completamente y formar alrededor de él una vesícula, llamada
fagosoma, la cual fusionan posteriormente con  lisosomas para degradar el
antígeno fagocitado.

Fenotipo: En biología y ciencias de la salud, se denomina fenotipo a la

expresión del genotipo en función de un determinado ambiente.1 Los rasgos
fenotípicos cuentan con rasgos tanto físicos como conductuales. Es
importante destacar que el fenotipo no puede definirse como la
"manifestación visible" del genotipo, pues a veces las características que se
estudian no son visibles en el individuo, como es el caso de la presencia de
una enzima.

Genotipo: El genotipo se refiere a la información genética que posee un

organismo en particular, en forma de  ADN.1 Normalmente el genoma de
una especie incluye numerosas variaciones o  polimorfismos en muchos de
sus genes. El genotipado se usa para determinar qué variaciones
específicas existen en el individuo. El genotipo, junto con factores
ambientales que actúan sobre el ADN, determina las características del
organismo, es decir, su fenotipo. De otro modo, el genotipo puede definirse
como el conjunto de genes de un organismo y el fenotipo como el conjunto
de rasgos de un organismo. Por tanto, los científicos y  los médicos hablan a
veces por ejemplo del genotipo de un  cáncer particular, separando así
la enfermedad del enfermo. Aunque pueden cambiar los  codones para
distintos aminoácidos por una mutación aleatoria (cambiando la secuencia
que codifica un gen, eso no altera necesariamente el fenotipo).

Heterótrofas: Un organismo heterótrofo es aquel que obtiene

su carbono y nitrógeno de la materia orgánica —glúcidos, lípidos, proteínas
y ácidos nucleicos— de otros organismos vivos y también en la mayoría de
los casos obtiene su energía de esta manera. A este grupo pertenecen
todos los integrantes del  reino animal, los hongos, gran parte de
las bacterias de las arqueas
Mitocondrias: Las mitocondrias son orgánulos celulares encargados de
suministrar la mayor parte de la energía necesaria para la actividad celular
(respiración celular). Actúan, por lo tanto, como centrales energéticas de la
célula y sintetizan ATP a expensas de los carburantes metabólicos
(glucosa, ácidos grasos y aminoácidos). La mitocondria presenta
una membrana exterior permeable aiones, metabolitos y
muchos polipéptidos. Eso es debido a que contiene proteínas que forman
poros llamados porinas o VDAC (canal aniónico dependiente de voltaje),
que permiten el paso de moléculas de hasta 10 kDa de masa y un
diámetro aproximado de 2 nm.

Procariotas: es el imperio o dominio que incluye

los microorganismos constituidos por células procariotas, es decir, células
que presentan un ADN libre en el citoplasma, ya que no hay núcleo celular. 

Ribosomas: Los ribosomas son complejos macromoleculares

de proteínas y ácido ribonucleico (ARN) que se encuentran en
el citoplasma, en las mitocondrias, en el retículo endoplasmatico y en
los cloroplastos. Son un complejo molecular encargado de  sintetizar
proteínas a partir de la información genética que les llega
del ADN transcrita en forma de ARN mensajero (ARNm). Sólo son visibles
al microscopio electrónico, debido a su reducido tamaño (29  nm en
células procariotas y 32 nm en eucariotas)

Peroxisomas: Los peroxisomas tienen un papel esencial en

el metabolismo lipídico, en especial en el acortamiento de los  ácidos
grasos de cadena muy larga, para su completa  oxidación en
las mitocondrias, y en la oxidación de la cadena lateral  del colesterol,
necesaria para la síntesis de ácidos biliares; también interviene en la
síntesis de ésteres lipídicos del glicerol (fosfolípidos y triglicéridos)
e isoprenoides; también contienen enzimas que oxidan aminoácidos, ácido
úrico y otros sustratos utilizando oxígeno molecular con formación de agua
oxigenada:
 3. Elaboración de los mapas conceptuales, cada estudiante elaborará un mapa
por unidad del curso, eligiendo un tema de cada unidad (Cada integrante
del grupo debe escoger un tema diferente de cada unidad) Adicionalmente,
cada estudiante elaborará un mapa conceptual general de las tres unidades
del curso, en el cual describirá por lo menos tres conocimientos claves
aportados por cada unidad

BIOLOGIA

DIVERSIDAD DE LA VIDA INTERACCIONES DE LA

LOS SERES VIVOS VIDA

SISTEMATICA
Introducción ECOLOGIA
Taxonomía y Conceptos
sistemas de básicos
clasificación Los ecosistemas
ORIGEN Y Categorías supra como unidad de
CARACTERISTICA específicas y estudio
S DE LOS SERES claves Tipos de
VIVOS Concepto de ecosistemas
El comienzo de la especie Relaciones
vida Nomenclatura alimentarias,
Experimento de redes tróficas
Miller Ciclos de la
Evolución celular INFORMACIÓN materia y flujos de
Estructura y función GENETICA. la energía
de los seres vivos Información
Descripción y genética,
características cromosomas,
genotipo, fenotipo
Genes y alelos
NIVELES DE ORGANIZACIÓN DE Leyes de Mendel
LA VIDA Aplicaciones de las ECOLOGÍA
La célula, historia, teoría celular, leyes de Mendel Conceptos básicos
microscopía Síntesis de Los ecosistemas como
Estructura y función de las células proteínas unidad de estudio
procariotas Tipos de ecosistemas
Estructura y función de las células Relaciones
eucariotas alimentarias, redes
Procesos celulares tróficas
División celular. Mitosis- meiosis Ciclos de la materia y
BIOTECNOLOGÍA
Conocimientos flujo de energía
básicos
Los pasos de la
ingeniería genética
Herramientas
ORGANISMOS PLURICELULARES básicas de la
Y UNICELULARES ingeniería genética
Tejidos animales Transferencia de
Tejidos vegetales genes EVOLUCION
Estructura y funciones animales Desafíos Concepto básico
Estructura y funciones vegetales tecnológicos Teoría Lamarkiana de la evolución
Los microorganismos Teoría Darwinista de la evolución
Teoría Neodatwinista de la
evolución 290
Evolución del hombre
CONCLUSION

Podemos concluir que este trabajo nos permitió adquirir un conocimiento

muy claro sobre el curso de biología, aplicando todas las herramientas que
nos da el aula virtual.
BIBLIOGRAFIA

UNAD. Guía integrada de actividades 201101Biología

http://datateca.unad.edu.co/contenidos/434206/434206/anexo_4_netiqueta_
en_la_plataformas_de_unad_virtual.html

http://datateca.unad.edu.co/contenidos/434206/434206/anexo_6_modelo_g
unawardena.html