COLEGIO CARLOS ALBÁN HOLGUÍN I.E.D.

“Sueños con sentido de Vida”

SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DEL DISTRITO Resolución 8879 Dic. 7 de 2001 y 2068 Nov. 17 de 2015
DANE 111001002909 NIT 830.028.542-3
GUIA IMPRESA PARA ESTUDIANTES SIN CONECTIVIDAD JORNADA TARDE
GRADO: NOVENOS (901, 902, 903, 904, 905) FECHA:
ASIGNATURAS: MATEMÁTICAS
DESEMPEÑOS: El estudiante utiliza preconceptos para solucionar problemas.
DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD INTEGRADA
ACTIVIDAD EN FAMILIA
1. Querida familia Albanista, queremos invitarlos a leer y socializar la siguiente información

Recordemos que la gran mayoría de los estudiantes con éxito lo consiguen desarrollando y aplicando
hábitos de estudio efectivos y constantes.
2. Después de leer la información y con la participación de un familiar realiza una infografía de forma
creativa, donde muestres 10 hábitos de estudio que desearías poner en práctica desd e ahora mismo. No
olvides Añadir esta infografía con los ejercicios de matemáticas. Guíate de estos ejemplos para realizar tu
infografía.
Dirección: Sede A: Carrera 80 i No. 72 12 Sur – Bosa Carlos Albán
Teléfonos: 775 20 59 – 780 35 40 – 300 207 23 97
www.educacionbogota.edu.co
Tel: 3241000 Línea 195
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“Sueños con sentido de Vida”

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Ejemplos:

Teniendo en cuenta que como estudiante pondrás en marcha la información anterior, te invitamos a realizar
los siguientes ejercicios de matemáticas de la siguiente manera:
• Establece el horario en el que los vas a realizar. • Si puedes, despeja las dudas que tengas
con el profesor en la jornada escolar
• Desarrolla los ejercicios en hojas, no olvides
únicamente vía email o WhatsApp.
marcarlas con el nombre de la asignatura, tus
nombres y apellidos completos, curso, realizar • Al finalizar todos los ejercicios llevarlos
operaciones completas, siempre trabaja con buena al colegio en una bolsa o sobre de manila
letra, ortografía, buena organización y debidamente marcada con nombre,
presentación. curso materia y jornada.
El genio se hace con un 1% de talento, y un 99% de trabajo. Albert Einstein
ACTIVIDAD PARA AFIANZAR TUS HABITOS DE ESTUDIO
1: Teniendo en cuenta los valores de los lados de las fichas
del tangram: 2: Recolectar información sobre el comportamiento del
Covid en Bogotá (casos nuevos, fallecidos y recuperados)
de los días 9, 10 y 11 de febrero y hacer un diagrama de
barras donde muestre dicha información.

3: ¿Qué numero
falta en la ultima
estrella?

Hallar el perímetro y área de las siguientes figuras. 4: expresa en lenguaje algebraico el producto de un
numero con su consecutivo

5: Expresa en lenguaje algebraico el siguiente

enunciado El triple del cuadrado de la suma de dos
a. b. c. números.

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13 y 14: Expresa en lenguaje algebraico cada punto del
6: calcular utilizando el cuadrado de un binomio (x + 9)2
siguiente problema: Considerando un rebaño de “x”
ovejas:
a) Número de patas del rebaño.
7: Reducir la siguiente
b) Número de patas si se mueren 6 ovejas.
fracción a su más simple
c) Número de ovejas después de nacer 18 corderillos.
expresión: d) Número de ovejas después de dos años si el rebaño
crece un cuarto al año.
8: Calcular utilizando binomios (x + 9) ⋅ (x − 9) 15: Calcular el factor común de la siguiente expresión:
conjugados: 8mx+18x2y-258x3y2

9: Hallar el factor común de 16: Calcular utilizando el cuadrado de la diferencia de dos

2a3b2c4d — 3ab4cs + 7a2b2c4d2 monomios: (a − 4b)2
10: Realizar el siguiente 17: Simplificar la expresión: C= AB, siendo
producto A(x)*B(x)
teniendo que:
Hallar el valor numérico de C para A= -2
11: ¿Qué 18: Factoriza
diagrama
16𝑎6 𝑏 7 𝑐 − 12𝑎5 𝑏 2 𝑐 3 + 20𝑎3 𝑏10
debe ir en el
último 19: Factorizar 18𝑥 2 − 12𝑥 + 54
cuadro?
20: Hallar la solución de la siguiente ecuación

12: El cociente exacto de una división es 6. Si multiplicamos

el dividendo por 8 y el divisor por 2, ¿cuál será el nuevo
cociente?
ACCIONES DE EVALUACIÓN
• Los estudiantes enviarán las actividades a través del medio designado por el colegio, las cuales serán revisadas y
tendrán la respectiva retroalimentación teniendo en cuenta las indicaciones dadas por la Institución.
• Si es posible, guardar las hojas legajadas con las actividades resueltas en un sobre de manila sellado y marcado con
los datos del estudiante y las asignaturas correspondientes.
OBSERVACIONES GENERALES
• Si tienes alguna duda, indicamos la posibilidad de escribir a los siguientes correos:
Jesus Arias, jeacariasmatematicascah@gmail.com, WhatsApp 3148417668.
Indispensable escribir nombre completo y curso en todas las hojas o en el cuaderno que vayas a entregar Y RECUERDA QUE
LO DEBES LLEVAR AL COLEGIO EL 12 DE MARZO.

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