Actividad integradora 5

CONFIABILIDAD EN LAS
FUENTES DE INFORMACIÓN
 CUADRO EXPLICATIVO DE LAS FUENTES CONFIABLES Y NO CONFIABLES

FUENTES CONFIABLES NO CONFIABLES

Las fuentes de información confiables Son fuentes de información que no
son aquellas que indican claramente indican sus propias fuentes o están
cuáles son sus propias fuentes, indicadas por enlaces rotos o
aumentado su credibilidad. imposibles de encontrar.

Exponen las ideas de forma clara y
precisa, siendo objetivas en base al
método científico, evitando el plagio y
CARACTERISTICA la repetición de información de otras
S investigaciones, sin faltas de ortografía
y gramática, siendo respaldadas por
expertos en el tema o instituciones.
Esta actualizada por lo que su
información es veraz y vigente. Tiene el
nombre del autor, así como una forma
de contacto con el mismo.
No exponen las ideas forma clara y
repiten la información de otros
sitios sin realizar una investigación
propia; cayendo en el plagio. Está
basado en opiniones y prejuicios
personales, conteniendo faltas de
ortografía y gramática y no cuentan
con el respaldo de expertos en el
tema o de instituciones.
Su información no esta actualizada y
omiten el nombre del autor por lo
que es difícil la credibilidad de
dichas fuentes.

FUENTES DE INFORMACIÓN SOBRE DERECHOS HUMANOS Y DIVERSIDAD

CULTURAL

FUENTE ¿ES CONFIABLE? ¿POR QUÉ?

 Esta publicado en una pagina de la
Universidad de Valencia.
RODERIC SÍ  Contiene el nombre del autor, citas y
fuentes de información comprobables.
 Su información es clara, precisa y objetiva.
 No contiene faltas de ortografía o gramática.
  Es una revista de Ciencias Sociales y
Humanidades de la Universidad Fronteras de
Chile.
 Contiene el nombre de los autores, así como
Fronteras Sí una forma de contacto, citas y fuentes
comprobables.
 Su información es clara precisa y objetiva.
 No contiene faltas de ortografía o gramática.

 Es una página de la Universidad de navarra,

en la que se publican las revistas y artículos
avalados por la universidad.
 El artículo tiene el nombre del autor el cual
DADUN es un profesor de la Universidad de Deusto,
(Deposito Sí contiene una forma de contacto, así como
académico Digital
Universidad de citas y fuentes comprobables.
Navarra)  Su información es clara, precisa y objetiva.
 No contiene faltas de ortografía o gramática.
 Es una revista de la Universidad Nacional de
Costa Rica (UNA).
Revista Praxis Sí  El artículo es un documento de las Naciones
Unidas.
 No contiene faltas de ortografía o gramática.

La importancia de consultar distintas fuentes de información en una investigación

sobre derechos humanos y diversidad cultural.

Consultar distintas fuentes de información nos permite tener una visión más amplia del
contexto sobre derechos humanos y diversidad cultural, permitiendo recoger datos que
ignorábamos. Nos permite observar y comprender los puntos de vista de diferentes
personas y compararla con la información que poseemos, esto nos deja llenar los espacios
vacíos de nuestra investigación ayudando a realizarla de manera completa.
Realizando la consulta de distintas fuentes, nuestra investigación aumenta su credibilidad.
Dejamos de lado nuestras creencias y prejuicios para enforcarnos en conocer el tema más
a fondo y en base a eso llegar a una conclusión que pueda resolver las dudas que se
plantearon al inicio de esta.
 REFLEXIÓN

En la sociedad los abusos se han convertido en una parte “común”, esto debido a que la
mayoría de las personas usan la frase “si no es a mí, no voy a meterme”. Esta situación
solo empeora las cosas, ya que todos somos libres e iguales y para lograr una sociedad
justa y equitativa el cambio debe empezar por nosotros, exigiendo nuestros derechos de
libertad e igualdad y procurando que esos mismos derechos se respeten en los demas.
La discriminación por color, escolaridad y creencias es un punto frágil, mientras se siga
atacando a las personas por estos puntos no se llegará a una diversidad cultural digna de
enorgullecerse, con esto tenemos claro que la diversidad cultural esta estrechamente
ligada al respeto. Cuando comencemos a respetar los derechos de los demas, podremos
disfrutar de una diversidad cultural real.
FUENTES:

 R.Eduardo. (2019). (Derechos humanos y Diversidad Cultural: ¿un binomio

inestable?) (Human rights ans Cultural Diversity: An unstable binomial?). CEFD
No.39. Publicación actas Congreso Internacional 70 Aniversario Declaración
Universal de Derechos Humanos. Roderic, https://cutt.ly/VzxxIFG (Fecha de
consulta: 9/3/2021).

 D. Enrique. & F. Susana. (2015). (Capacidades, derechos humanos y diversidad

cultural: una aproximación desde la psicología del desarrollo moral). FRONTERAS:
Revista de Ciencias Sociales y Humanidades. Vol. II. No.2 (2015) Págs. 53-72.
https://cutt.ly/VzxnPNF , (Fecha de consulta: 9/3/2021).

 G. Felipe. (2011). (Diversidad cultural y derechos humanos desde los referentes

cosmovisionales de los pueblos indígenas). Revista del Departamento de Derecho
Internacional Público. Facultad de Derecho. Universidad de Navarra. Pamplona,
España. (ANUARIO ESPAÑOL DE DERECHO INTERNACIONAL). Vol. XXVII. No.27
(2011) https://cutt.ly/VzxEPTN , (Fecha de consulta: 9/3/2021).

 Naciones Unidas. (2001). (DECLARACIÓN UNIVERSAL DE LA UNESCO SOBRE LA

DIVERSIDAD CULTURAL). Praxis. Revista de la Universidad Nacional de Costa Rica.
Escuela de Filosofía. No. 64-65. (2010) Pág. 279-284. Portal de revistas académicas,
Universidad Nacional de Costa Rica, https://cutt.ly/XzxRqj6 (Fecha de consulta:
9/3/2021).