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Introducción a las
bellas artes
Módulo I
Profesora: Estudiante:
Actividad I
¿Qué es el arte?
La historia indica que, con la aparición del Homo Sapiens, el arte tuvo una
función ritual y mágico-religiosa, que fue cambiando con el correr del tiempo. De
todas formas, la definición de arte varía de acuerdo a la época y a la cultura. Con
el Renacimiento italiano, a fines del siglo XV, comienza a distinguirse entre la
artesanía y las bellas artes. El artesano es aquel que se dedica a producir obras
múltiples, mientras que el artista es creador de obras únicas.
Etimológicamente, la palabra arte procede del latín ars, artis, y del griego
τέχνη (téchne), que significa "técnica". De ahí que fuera usada en la antigüedad
para referirse también a oficios como la herrería, además de las disciplinas antes
mencionadas.
Las Bellas Artes, por otro lado, se refieren a las principales formas de
realización artística o representación estética cultivadas históricamente por la
humanidad, y consideradas formas “puras” de arte que emplean técnicas,
materiales y procedimientos diferentes entre sí. Cada una de las siete, no
obstante, engloba una multitud de prácticas, estilos y tendencias reconocidas.
La danza.
Este tipo de arte usa el cuerpo y sus movimientos para poder expresar
ideas y lanzar un mensaje, por tanto, el cuerpo se convierte en un medio de
comunicación, un lenguaje que está pensado para que la sociedad lo reciba y lo
entienda.
La escultura.
Es, una disciplina que trata de moldear materiales como el barro, la piedra,
el metal y demás materiales que formen parte de la naturaleza. También se trata
de un arte que lleva años conviviendo con nosotros y que, de hecho, iba
fuertemente vinculado al mundo de la arquitectura ya que la mayoría de los
edificios y construcciones iban acompañadas de esculturas que se adherían a las
fachadas, a las columnas, a los tejados, etcétera.
La música.
La pintura.
El cine.
Entiendo como arte antiguo todas aquellas obras que se realizaban desde
la prehistoria, hasta el renacimiento, en este periodo de tiempo el arte era visto
con un significado más profundo, pues cumplía con una función o tenía una
finalidad, no era como los otros tipos de arte que se hacían por placer o por ocio,
queriendo entonces agregar valor a una situación, una advertencia, un simple
recuerdo o también como una tarea cotidiana.
Como por ejemplo las monedas que en Egipto se utilizaban como hoy en
día como parte del mercado y también su arquitectura.
Actividad II
Estilo
La La En las estructuras
arquitectura era arquitectura griega romanas la masa
arquitrabada. Esto antepone la belleza arquitectónica era tan
quiere decir que, y la perfección al importante como el
no utilizaban el colosalismo y para espacio interior, por lo
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Elaboraban figuras lo que se conoce diera a este era
rectas que se como orden primordial. El espacio
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pilares o columnas. conjunto de reglas necesidades
En caso contrario, racionales que concretas y cumplía
no podían alcanzar serían heredadas con ciertos
la monumentalidad por los romanos y requerimientos
que deseaban. Los por el estéticos y de confort,
muros eran Renacimiento y que pero además era
gruesos, lo que tiene como universalista o
aumentaba el elemento clave la estandarizable lo que
colosalismo de los columna cuyo permitía reproducir de
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módulo para estructuras en cuanto
calcular las a materiales y
proporciones de técnicas.
todo el edificio.