Nombre de la materia

Algebra Superior

Nombre de la Licenciatura
Ingeniería en Sistemas

Nombre del alumno

Oscar Jair Villa Benitez

Matrícula
010286065

Nombre de la Tarea
Actividad #7

Unidad #
Unidad #7

Nombre del Profesor

Maria Guadalupe Lopez Pacheco

Fecha
22/02/2021
 Unidad 5: Desigualdades
Álgebra superior

ACTIVIDAD 7

Objetivos:
1. Comprender y resolver sistemas de inecuaciones lineales.

Instrucciones:
Revisa con detalle los siguientes recursos de semana 7, en los que podrás identificar las
relaciones involucradas en las desigualdades y aplicarás las propiedades de las mismas con
la intención de resolver inecuaciones lineales y cuadráticas.

Lectura
 Unidad 8. Inecuaciones (UNAM, n.d.).
 Capítulo 5: Sistemas de inecuaciones (Martínez, 2008).

Video
 Resolución de sistemas de desigualdades básicas.
 Sistemas de desigualdades y su interpretación gráfica.

Forma de evaluación:

Criterio Ponderación

Presentación 10%

Ejercicio 1. 10%

Ejercicio 2. 20%

Ejercicio 3. 30%

Ejercicio 4. 30%

Desarrollo de la actividad:
Recuerda tener papel, lápiz y tu calculadora científica a la mano para resolver la actividad.

P
A
 Unidad 5: Desigualdades
Álgebra superior

1. Comprobación de solución de desigualdades

Resuelve las siguientes ecuaciones de primer grado:

Dado el siguiente sistema de desigualdades:

5 ≥ 2(1) + 2
5≥ 2+2
5≥4
Aquí si se cumple la desigualdad

(1) > 2
Esta no es verdadera la desigualdad.
Responde: ¿El punto (1,5) es una solución del sistema?
TIP:
● Se te sugiere sustituir el valor de x=1 y y=5 en ambas desigualdades para
comprobar si ambas desigualdades son verdaderas.

2. Sistemas de desigualdades lineales

Resuelve para x, el siguiente sistema:
5x<14 Grafica:
14
𝑥< 5

𝑥 < 2.8
4x+3<25 Grafica:
25−3
𝑥< 4
22
𝑥< 4
11
𝑥< 2

𝑥 < 5.5

P
A
 Unidad 5: Desigualdades
Álgebra superior

TIP:
● Recuerda que en las desigualdades, cuando aplicas alguna operación en un lado de
la inecuación, también debes aplicarlo en el otro lado (equilibrio de operaciones).
● Puedes graficar la expresión para poder determinar el intervalo de solución.

3. Problema: sistemas de desigualdades

Contexto:
Un empleado recibió como premio por su desempeño un obsequio con valor de $500 de una
tienda en línea dedicada a la venta de revistas y libros. Cada revista cuesta $40 y cada libro
$120. Si él quiere comprar al menos 10 artículos con su tarjeta de regalo.
Actividades:
● Escribe un sistema de desigualdades que represente el problema anterior.
● Luego identifica el rango de posibles compras usando una gráfica.
𝒙 + 𝒚 ≥ 𝟏𝟎
𝒙 ≥ −𝒚 + 𝟏𝟎 Grafica: 𝒙 ≥ −𝒚 + 𝟏𝟎
𝟎 ≥ −𝒚 + 𝟏𝟎
𝒚 ≥ 𝟏𝟎
𝟒𝟎𝒙 + 𝟏𝟐𝟎𝒚 ≤ 𝟓𝟎𝟎
𝟒𝟎𝒙 ≤ −𝟏𝟐𝟎𝒚 + 𝟓𝟎𝟎
𝟏𝟐𝟎𝒚 ≤ −𝟒𝟎𝒙 + 𝟓𝟎𝟎
−𝟒𝟎𝒙+𝟓𝟎𝟎
𝒚≤ 𝟏𝟐𝟎

Aquí le sacamos la veintava para que quede en su máxima expresión.

−𝟐𝒙+𝟐𝟓
𝒚≤ 𝟔

Grafica: 𝟒𝟎𝒙 ≤ −𝟏𝟐𝟎𝒚 + 𝟓𝟎𝟎

P
A
 Unidad 5: Desigualdades
Álgebra superior

TIP:
● En las desigualdades, cuando aplicas alguna operación en un lado de la inecuación,
también debes aplicarlo en el otro lado (equilibrio de operaciones).
● Revisa de nuevo los videos de la semana.

4. Problema: sistemas de inecuaciones con dos incógnitas

Hallar la solución del sistema:
4x+2y>8
X=0
4(0) + 2𝑦 > 8
2𝑦 > 8
8
𝑦>2

𝑦>4
R= (0,4)
Y=0
4𝑥 + 2(0) > 8
4𝑥 > 8
8
𝑥>4

𝑥>2
R= (2,0)

P
A
 Unidad 5: Desigualdades
Álgebra superior

2x-4y<16
X=0
2(0) − 4𝑦 < 16
−4𝑦 < 16
16
𝑦 < −4

𝑦 < −4
R= (0,-4)
Y=0
2𝑥 − 4(0) < 16
2𝑥 < 16
16
𝑥< 2

𝑥<8
R= (8,-4)
Con la Unión de las gráficas:

TIP:
Son sistemas de la forma:
a1 x + b1 y < c1
a 2 x + b2 y < c2
El signo < puede ser sustituido por >, ≤ ó ≥.
Un punto (xo, yo) es la solución del sistema si lo es de cada una de las inecuaciones
El conjunto de soluciones viene dado por la región del plano común a las regiones de
solución de cada una de las inecuaciones.
Se debe resolver cada inecuación del sistema por separado y a continuación hallar la región
del plano común a todas las inecuaciones.

Referencias bibliográficas

P
A