DIPLOMADO EN  
PROMOCIÓN COMUNITARIA 
Lectura 
 

¿CÓMO DESARROLLAR UN TALLER PARTICIPATIVO? 
 
 

 
 
 

 
 
 
 
¿CÓMO DESARROLLAR UN TALLER PARTICIPATIVO?  
 

 
En  este  módulo  estamos  revisando  y  adentrándonos  en  el  tema  de  Diagnóstico‐Análisis,  basándonos  en  un  pilar  de  la  Seguridad 
Alimentaria y haciéndolo y reflexionando de forma participativa, es decir, contando con la aportación de la 
gente de tu comunidad.  
 
En  este  tema,  vamos  a  identificar  las  acciones  que  podemos  hacer  para  pasar  de  la  situación  que  vivimos 
actualmente a una deseada, es decir, que nos gustaría en un futuro.  
 
Para  esto,  te  invitamos  a  realizar  un  pequeño    taller  participativo,  en  el  cual,  guiando  a  un  grupo  de  la 
comunidad, juntos encontrarán las alternativas de mejora.  
 
 
¿Estás listo para hacerlo? 
 
 
¡Claro que sí! 
 
Se  puede  decir  que  en  este  Taller  estarás  aplicando  todo  lo  que  hemos  visto  desde  el  módulo  1  de  nuestro  diplomado.  Vamos  a 
practicar  y  a  fomentar  de  manera  directa  la  participación,  la  toma  de  decisiones,  la  escucha  activa,  el  liderazgo  participativo,  la 
organización comunitaria… pero sobre todo el SENDAPA, ya que la finalidad del Taller Participativo es llegar a un Plan de Acción.   
 
Recuerda  que  es  muy  importante  que  logres  sensibilizar  a  los  participantes  sobre  los  problemas  que  enfrentan,    y  motivarlos  a  
emprendan acciones para cambiar su situación actual y llegar a una situación deseada.  
 
A continuación te compartiremos los pasos que a  seguir  para desarrollar un Taller Participativo: 
 
 
 
 
 
 

A. Planea el Taller Participativo 
Te  daremos  algunos  ejemplos 
 1. Presentación  sobre  el  tema  que  nos  atañe 
Antes de comenzar de lleno con la reunión, es necesario una breve introducción al taller, tal  en  esta  ocasión:  el  pilar  de  la 
vez presentándote frente al grupo, darles la bienvenida a los que asisten, etc..   Seguridad  Alimentaria  que 
   escogiste. 
2. ¿Qué quiero lograr?   Pero  puedes  hacer  un  Taller 
Define cuál es tu objetivo, piensa  ¿Qué quieres lograr con este taller?, ¿Cual será tu objetivo a  Participativo  para  cualquier 
alcanzar?, ¿Qué te gustaría lograr con la gente con la que estas reunido?   otro tema o situación.
“El objetivo a alcanzar lo debes definir tu”. 
Por ejemplo, darles a conocer cómo están los niños de la comunidad en el tema de desnutrición. 
  
3. ¿Qué temas abordaras?  
Define los temas a seguir en el Taller, en este caso siguiendo los pasos del SENDAPA sería los siguientes: 
 
1) Presentación de los participantes. 
2) Sensibilización y diagnostico‐ análisis. El cual busca motivar a las personas para conocer más sobre el problema que los 
afecta, así como darles a conocer su situación actual con referencia a un pilar de la SA. 
3) Construcción de una visión de futuro. Plasmar como quieren estar en un futuro con respecto  a ese pilar.  
4) Construcción  de  un  plan  de  acción.  Escribir  que  acciones  deberán  realizar    para  pasar  de  una  situación  actual  a  una 
situación deseada.  
 
 

 
 
 
 
 
4. ¿Qué actividades desarrollaré?  
Piensa que actividades tendrías que realizar en cada paso del SENDAPA, por ejemplo para sensibilizar tendrías primeramente que 
presentar los resultados del diagnóstico que realizaste y posteriormente reflexionar porque están en esa situación, enfrentando 
estos problemas. 
 
4. ¿Qué dinámica podré emplear?  
Analiza  que  dinámica  puedes  utilizar  en  cada  tema  para  hacer  más  ágil  el 
Cuando  hablamos  de  dinámicas,  nos  referimos  a  las 
Taller,  lograr  que  las  personas  reflexionen  y  participen.  Para  ello,  te 
técnicas o herramientas que puedes utilizar. 
sugerimos  desarrollar  los  temas  utilizando  diferentes  herramientas   
participativas,  como  pueden  ser,  historia  sin  medio,  mapas  parlantes,  Regresa  al  módulo  2,  en  el  tema  de  comunicación 
proyección  de  videos  motivacionales,  lecturas  de  reflexión,  dinámicas  de  para revisar estas herramientas; o vuelve a revisar los 
manuales del SENDAPA del módulo 3.
presentación,  exponer los resultados, etc. 
 
5. ¿Qué materiales necesito?  
Piensa qué materiales necesitas para desarrollar las dinámicas que propones hacer, por ejemplo, pelota, rafia, vasos,  hojas de 
rotafolio, plumones, masking tape (cinta adhesiva), una parcela, etc. 
 
6. ¿En qué tiempo  desarrollaras  cada dinámica?  
Analiza  que  tiempo  requieres  para  desarrollar  cada  una  de  las  actividades  que  piensas  implementar,  por  ejemplo  la  pelota 
caliente requiere diez minutos para llevarla a cabo. 
 
7. Horario de trabajo.  
Plasma de qué hora a qué hora, realizaras cada una de las actividades planteadas en tu programa de trabajo. 

 
 
 
 
A  continuación  te  mostramos  el  formato  de  plan  de  trabajo,  donde  debes  plasmar  las  respuestas  de  las  preguntas  que  te  hiciste 
anteriormente: 

Formato del Plan de trabajo del  Taller Participativo 

Objetivo  
 
¿Qué quiero lograr? 

Horario de 
Temas a desarrollar  Actividades a desarrollar  Dinámicas a emplear  Materiales a utilizar  Tiempo 
trabajo 
Presentación (o 
         
Introducción) 

Sensibilización           

Diagnóstico –Análisis           

Construcción de 
         
Visión  

Plan de acción           

Acuerdos           

 
 

 
 
 
 
B. Elabora los materiales didácticos a emplear en tu Taller. 

Toda vez que desarrollaste tu plan de trabajo para el Taller, prepara y elabora los materiales didácticos que emplearas en cada una de 
tus dinámicas. 

Puedes usar un rotafolio, un tríptico, cartel, o lo que tu imaginación y creatividad te dejen.  

 
                 Rotafolio                                                                Mapa                                                                 Preparar tarjetas                        

 
Revisa el módulo 2,  el tema de comunicación para la promoción.
O ve a la Biblioteca de este módulo donde encontrarás materiales adicionales   
de cómo elaborar materiales. 
   
Usa al máximo tu creatividad, pide a poyo a tus tutores para que te faciliten 
el material que necesites o utiliza recursos locales, también se vale!  

A continuación te mostramos a manera de ejemplo un plan de trabajo para desarrollar el Taller con un tema del pilar de la Seguridad 
Alimentaria. 
 
 
 
 
Taller Participativo de __________________  
Plan de trabajo 
 
Objetivo: Sensibilizar a las personas del grupo sobre la problemática que enfrentan en un pilar de la seguridad alimentaria, construir con 
ellos su visión de futuro para conocer como quieren estar en 5 años y elaborar un plan de acción para alcanzar esa visión de futuro. 
  
¿Qué  ¿De qué hora 
¿Qué  ¿Dónde puedo 
¿Qué actividades desarrollare en  ¿Qué dinámica   materiales  a qué hora 
Tema a desarrollar  tiempo  consultar la 
cada tema?  empleare?  didácticos  realizare esta 
empleare?  dinámica? 
utilizare?  actividad? 
1. Realizaré una dinámica de 
 “La pelota  Una pequeña 
1.Bienvenida a los  presentación para que todos los  09:00 a   Manuales 
caliente”  pelota.  10 min. 
participantes  participantes entremos en  09:10 am.  SENDAPA 
   
confianza. 
1.Dialogaré con los participantes 
2.  Presentación de   
para que conozcamos para que  Dialogo con la       
los objetivos de la  09:10 a  
estamos participando en el taller  comunidad  ‐‐‐  10 min.  _ 
Taller  09:20  am. 
 
1. Presentaré los resultados del  Historia sin  Rotafolio con 
Herramienta 
diagnóstico que realice acerca de un  medio,  “fase  el mapa de la  09:20 a 
3. Sensibilización   10 min.  Historia sin 
pilar la SA, para sensibilizarlos sobre  situación  situación   09:30  am. 
medio 
el problema que enfrentamos  actual.   
  Tarjetas 
Herramienta 
  Diagnóstico‐Análisis  2. Haré una reflexión del porqué  Dialogo y el uso  Maskin tape  09:30 a 
10 min.  Historia sin 
de la Situación actual.  estamos así.  de tarjetas  Plumones.  09:40 am 
medio 
  Pared grande 
1. Pediré a los participantes que 
Historia sin 
entre todos plasmemos como  Mashin tape  Herramienta 
4.Visión de mi  medio,  “fase  09:40 a  
queremos vernos en un futuro en  Plumones  30 min.  Historia sin 
Comunidad  situación  10:10 am 
relación al problema que estamos  Pared grande  medio 
deseada” 
enfrentando. 

 
 
 
 
¿Qué  ¿De qué hora 
¿Qué  ¿Dónde puedo 
¿Qué actividades desarrollare en  ¿Qué dinámica   materiales  a qué hora 
Tema a desarrollar  tiempo  consultar la 
cada tema?  empleare?  didácticos  realizare esta 
empleare?  dinámica? 
utilizare?  actividad? 
1. Pediré a los participantes que 
Historia sin 
escribamos las acciones que  Tarjetas 
medio, fase  Herramienta 
tendremos que realizar para pasar  Maskin tape  10:10 a  
5. Plan de acción  construcción  60 min.  Historia sin 
de nuestra situación actual a nuestra  Plumones.  11:10  am 
del plan de  medio 
situación deseada y clasificare las  Pared grande 
acción. 
acciones. 
1. Dialogare con los participantes  Hojas de 
6.Tomar acuerdos para 
para ponernos de acuerdo para  rotafolio  11:10 a  Manual de 
la siguiente Taller de  Diagolar   20 min. 
trabajo 
darle seguimiento a nuestro  plan de  Plumones  11:30  am.  promoción 
acción.   Maskin tape 
 
Ahora siguiendo el ejemplo,  con apoyo de tu tutor, elabora tu plan de trabajo para realizar el Taller Participativo.