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se imparte por una técnica llamada sociometría, la cual crea mapas de redes sociales y
redes organizacionales llamado sociograma. Lo cual analiza la interacción social entre
interacciones preferidas, con quien prefiero trabajar etc. Esto puede ser por medio
de cuestionarios y entrevistas.
Orden de un mapa de red
El sociograma contiene
social
• las redes sociales: sin fin de • estrellas: personas de una red
relaciones entre personas interactuadas o que interactúan
• conglomerados: grupos dentro con mayor frecuencia.
de las redes sociales. • eslabones: personas sin un
• conglomerados prescritos: conglomerado establecen
grupos formales determinados conexiones entre mas personas.
por una organización tales • puentes: miembros de un
conglomerado que sirve de unión
como: departamento, equipo,
entre personas
comités.
• aislados: personas no conectadas
• conglomerados emergentes: a la red social.
grupos informales no oficiales. • los panelistas: grupo informal
• las coaliciones: grupos o que involucran amistad e
conglomerados solo para identificación personal.
conseguir objetivos comunes.
Estructura del
grupo
Caracterizado por tener una estructura que modela el comportamiento y la
función de sus miembros, y permite ver las variables estructurales de dicho
grupo.
• desempeño del papel: cada miembro del grupo
• liderazgo formal: se refiere al desempeñara un papel que se le designo según la
líder señalado que se le nombra organización. Hay que tomar en cuenta los
de diferentes maneras tales siguientes puntos:
como. Gerente, jefe, líder,
1. identidad de la función: actitudes y comportamientos de
coordinador etc. las personas que asumen un papel que le fue solicitado.
2. percepción de la función: es la visión de la manera en que
• Función: conjunto de actividades la persona debe actuar en determinadas situaciones,
y comportamientos que se tomando en cuenta el comportamiento y el papel asignado.
3. expectativa de la función: manera en la que otros piensan
requieren de la persona por un en como la persona debe comportarse y reaccionar ante
determinado puesto. diferentes situaciones por el rol que tiene asignado.
• normas: establecidas por el grupo, • composición: combinación de
también llamadas pautas las cuales conocimientos y competencias que
todos los miembros las aceptan y los miembros aportan al grupo.
comparten. Reduciendo los problemas, • cohesión: grado de atracción que
aumenta la expresión de valores y hay entre miembros de un dicho
provee los valores. grupo, lo cual motiva a permanecer
en el.
• estatus: posición social que las • Factores que estimulan la cohesión:
personas atribuyen a un grupo o reducir la cantidad, aumentar
miembro de este. tiempo de labor, estimular
competencia con otros grupos,
• Tamaño: influye en el comportamiento aislar el grupo, proporcionar
del grupo debido a la cantidad recompensas. Entre otras.
implicada, si el grupo es pequeño en su
mayoría las tareas resultan exitosas,
mientras que si un grupo grande y
realiza una actividad habrá personas
con holganza social. Pero tendrán
éxito en descubrimiento de datos y
resolución de problema.
Condiciones de organización
para trabajar en equipo
Compuesto por:
1. Estrategia de la organización: se define por la directiva de la
organización y que establece claramente los objetivos.
● Eficiencia
- consume mas tiempo
- tarda en tomar desiciones
● Eficacia
- mayor exactitud
- la toma de desiciones es de mayor calidad
- mayo rapidez
Pensamiento de
grupo
el pensamiento de grupo se deriva de las presiones ejercidas sobre sus integrantes para crear
conformidad y consenso.
Los síntomas del pensamiento de grupo son los siguientes:
1. Una falsa idea de invulnerabilidad y un 4. La persona que se opone al grupo es estereotipada como
excesivo optimismo en la aceptación de débil, mal intencionada o estúpida.
riesgos. 5. Se ejerce presión directa sobre cada miembro acerca de
2. Los razonamientos de los miembros del los estereotipos. Los miembros leales no cuestionan la
grupo pasan por alto ciertas forma en que el grupo ve las personas y las si- tuaciones.
precauciones. 6. Existe autocensura ante cualquier desviación que se
3. Existe una creencia incuestionable en la aparte del aparente consenso del grupo.
moralidad inherente de un grupo. El 7. Hay una falsa idea de unanimidad. El silencio es inter-
grupo pasa por alto aspectos pretado como consentimiento.
cuestionables de ética o moral. 8. Existen salvaguardas impuestas por el grupo para pro-
tegerse contra toda información adversa.
Toma de desiciones
en grupo
● Esxisten tipos
- Puntos fuertes
- Puntos deviles
Toma de desiciones de
Generan informacion y mejor calidad
conocimiento mas
completo
Puntos
fuertes
Puntos
debiles
1. Selección cuidadosa
equipos
2. Claridad del proposito
3. Asegurar que cada miembro sepa como funciona el
equipo
4. Formar el equipo en forma intensiva
5. Alcanzar resultados excelentes para mantener el animo
Equipos viturales Equipos autodirigidos
Los equipos no surgen al azar ni Los equipos eficaces tienen las siguientes
mejorar automáticamente su características:
productividad. En este caso las
organizaciones deben aprender a 1. Objetivos claros y comprensibles para
desarrollar y administrar equipos, todos los miembros.
también deben saber cómo utilizar 2. Miembros con habilidades útiles, de modo
iniciativas de mejoras continuas. Esto que el equipo disponga de todas las
es cuestión de cultura y estructura. capacidades necesarias para ejecutar la
tarea.
3. Confianza recíproca entre los miembros.
4. Compromiso unánime en torno a los
objetivos y los medios para alcanzarlos
• La creación de organizaciones de aprendizaje
va de la mano de una clara tendencia a delegar
facultades a personas de todas las áreas.
Además de recurrir a los equipos
autodirigidos, adoptar sistemas orgánicos de
administración.
Facultamiento y toma
El facultamiento en la toma de decisiones o
de deciciones
•
delegación de autoridad parte de la idea de
otorgar a las personas el poder, la libertad y la
información que necesitan para tomar
decisiones y participar activamente en la
organización.
Ejemplo:
Desarrollo
Poder
Motivación
liderazgo
Para que el facultamiento en la toma de decisiones funcione mejor, las
organizaciones se valen de cuatro elementos a fin de capacitar a las
personas para actuar más libremente al realizar sus tareas.
1. Información
2. Conocimiento
3. Poder
4. Recompensas
• Falta de preparación de las personas
integradas al equipo y el Gerente/ líder
• Falta de dirección
• Falta de seguimiento
• Falta de recompensa
Equipo de alto
desempeño