EVALUACIÓN FORMATIVA

MATEMÁTICA 6° Básico Clases 5 a la 8

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TU CUADERNO, LAS SIGUIENTES PREGUNTAS:

• Con la siguiente representación responde la pregunta 1 y 2.

Lápices de colores

Lápices grafitos

La razón representada corresponde a la cantidad de lápices de colores y los

lápices grafito que tiene Andrea en su estuche.

1. ¿Qué opción muestra una razón equivalente a la representación anterior?

a) 1 : 6
b) 7 : 7
c) 5 : 7
d) 12 : 2

2. ¿Cuántos lápices de colores tiene Andrea si en total hay 21 lápices en su estuche?

a) 28
b) 18
c) 15
d) 14
 4. Aldo representó la razón entre las personas que asistieron con gorro a una caminata y el total de asistentes,
como se muestra a continuación. Si el total de personas fue 40, ¿cuántas no tenían gorro?

EVALUACIÓN FORMATIVA
Personas con gorro

MATEMÁTICA 6° Básico Clases 5 a la 8

Total de asistentes

5. A continuación, se muestra el tiempo que demora un ciclista en recorrer cierta cantidad de kilómetros.
3. En Considera
la siguiente tabla
que se muestra
en recorrer la relación
10 km tarda 30 entre el precio
min. Escribe y la cantidad
la razón entre losdekilómetros
jugos. Siguiendo la y los
recorridos
razónminutos
dada, ¿cuánto cuestan 8 jugos?
y completa los valores que faltan.

precio 480
cantidad de jugos 2 4 8

a) $960
72 b) 1$720
Unidad • Números y operaciones
c) $484
d) $ 32
Mat_6_txt.indb 72 05-07-18

4. En un Colegio se realizó una encuesta a 840 estudiantes para saber cuántos estudiantes
tenían hermanos. Si la razón entre la cantidad de estudiantes que tienen hermanos y los que no
tienen es 2 : 3, ¿cuántos estudiantes del Colegio tienen hermanos?

a) 280
b) 336
c) 420
d) 838