AREA: MATEMÁTICAS GRADO: PRIMERO PERIODO: 1 FECHA: 16 ENERO 2017 – 24 DE MARZO DE 2017

ESTÁNDAR: 1. Reconozco significado del número en diferentes contextos (medición, conteo, comparación, codificación, localización, entre otros.)

2. Describo, comparo y cuantifico situaciones con números, en diferentes contextos y con diversas representaciones.
3. Reconozco propiedades de los números (ser par, ser impar, etc.) y relaciones entre ellos (ser mayor que, ser menor que, ser múltiplo de, ser divisible
por, etc.) en diferentes contextos.

COMPETENCIA: Razonamiento y resolución de problemas.

PENSAMIENTOS MATEMÁTICOS: Pensamiento numérico.

DESEMPEÑO ACTIVIDAD TRANSVERSALIDAD O EVALUACIÓN RECURSOS TIEMPO ACTIVIDAD DE

PEDAGÓGICA INTERDISCIPLINARIEDAD FORMATIVA SUPERACIÓN
Maneja los Organiza de forma Artística Desarrolla juegos Fotocopias con 15 horas
números del 0 al 10 ascendente y Lenguaje matemáticos números.
y sus descendente el Educación física donde ubica el Tijeras
representaciones orden de los orden ascendente y Guías de escuela
para realizar números. descendente de los nueva.
conteos. números del 0 al 9.

Reconoce los Conformación de Educación física Actividad lúdica y Fotocopias

números ordinales filas por orden de Lenguaje. deportiva Elementos del 5 horas
y su función en la estatura para Artística. (competencias entorno.
vida diaria. identificar su deportivas). Guías de escuela
posición. nueva.
Competencias
deportivas.

Agrupa objetos del Recolecta PRAE Realiza Elementos del 10 horas

medio de acuerdo a elementos del Ciencias Naturales. adecuadamente las entorno.
sus características. entorno. Artística. actividades en Elementos
Educación física. grupos. escolares.
Actividad lúdica y
 recreativa de
agrupación.
Desarrolla y Reconocer los Ciencias naturales. Evaluación escrita. Fotocopias 10 horas
resuelve sumas y conceptos de la Lenguaje. Oral. Cuadernos
restas con números adición y la Artística. Taller en grupo. Guías
del 0 al 10. sustracción. Tecnología. Trabajo en casa. Videos.
Ciencias sociales. Guías de escuela
Utilización del nueva.
ábaco.

Sumar elementos
del entorno.

Relacionar
imágenes de sumas
y restas con el
resultado
correspondiente.
Utiliza, aplica y Identificar dentro Lenguaje. Resolución de Fotocopias 10
propone la suma y del contenido de Tecnología. talleres en grupo. Guías de escuela
la resta en la un cuento o una Artística. nueva.
resolución de canción un Trabajo en casa.
problemas de la problema que se
vida diaria. pueda resolver con
suma o resta.

Resuelve
problemas en casa.
 AREA: MATEMÁTICAS GRADO: PRIMERO PERIODO: 1 FECHA: 16 ENERO 2017 – 21 DE ABRIL DE 2017

ESTÁNDAR: ________________________________________________________________________________________________________________________

COMPETENCIA: _____________________________________________________________________________________________________________________

PENSAMIENTOS MATEMÁTICOS: ______________________________________________________________________________________________________

DESEMPEÑO ACTIVIDAD TRANSVERSALIDAD EVALUACIÓN RECURSOS TIEMPO ACTIVIDAD DE

PEDAGÓGICA FORMATIVA SUPERACIÓN