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SUBSISTEMA DE

SELECCIÓN DE
PERSONAL
Obtención o logro
“Conjunto de procesos
de lo que se
que tienen por
pretende o desea
finalidad la
consecución de un
objetivo"

conjunto de elementos
interrelacionados que
persiguen un objetivo
común".
UNIDAD DE TALENTO
HUMANO
UNIDAD DE
TALENTO SISTEMA SUBSISTEMA
HUMANO

 Conjunto ordenado de normas y


procedimientos que regulan el funcionamiento
de un grupo o colectividad
 Conjunto de reglas, principios o medidas que
tienen relación entre sí.
Subsistema de
Planificación de TH clasificación de puestos

Subsistema de Subsistema de
Reclutamiento y formación
selección de TH

Subsistema de
evaluación de
desempeño
Subsistema de
planificación
de TH

Subsistema de Subsistema de
capacitación y selección de
formación . personal.

Subsistema de Subsistema de
Evaluación de clasificación
desempeño . de puestos .
SUBSISTEMA
DE
SELECCIÓN
DE
PERSONAL
 Las personas y las organizaciones conviven
en un interminable proceso dialéctico
 Se entrelazan en un continuo e interactivo
proceso de atracción.
◦ Los individuos atraen y seleccionan a las
organizaciones, informándose y formándose
opiniones acerca de ellas
◦ Las organizaciones tratan de atraer individuos y
obtener información acerca de ellos para decidir
si les interesa aceptarlos o no
3.- SUBSISTEMA DE SELECCIÓN DE
PERSONAL

 Art. 63 – LOSEP.
Es el conjunto de normas, políticas,
métodos y procedimientos, tendientes a
evaluar competitivamente la idoneidad de
las y los aspirantes que reúnan los
requerimientos establecidos para el
puesto a ser ocupado, garantizando la
equidad de género, la interculturalidad y la
inclusión de las personas con discapacidad
y grupos de atención prioritaria.
 McCorkle(2015) El reclutamiento y la
selección de personal es la técnica de
escoger y elegir entre un conjunto de
candidatos o postulantes a las personas más
adecuadas para ocupar los cargos existentes
dentro de las organizaciones y las empresas.
El riesgo de contratar un mal empleado
puede minimizarse con un proceso de
reclutamiento y selección de sondeo.
Reclutar y seleccionar al empleado correcto
para una posición es importante para el
beneficio a largo plazo.
Dunnette “asegurar que la persona adecuada
esta en el puesto adecuado en el momento
oportuno y bajo las circunstancias concretas”.
(1974)

Chiavenato, I. la selección de recursos


humanos es la escogencia del hombre
adecuado entre los candidatos reclutados,
en base a los cargos existentes en la
empresa, con miras a mantener o
aumentar la eficiencia y el desempeño del
personal. (1993).
 Escoger entre los candidatos reclutados a
los más calificados para ocupar los cargos
existentes en la empresa.
 La selección busca adecuar a la persona
al cargo y desarrollar la eficiencia al cargo.
Tarea.
 Investigar.

 Definición
 Objetivos
 Importancia
 Ventajas y Desventajas
 Causas de selección
 Planificación de la selección
Objetivo
 Emplear las herramientas mas idóneas
para escoger el personal correcto, en el
momento correcto.
 Dotar a la empresa de la cantidad y
calidad de personal.
 Ubicar a la persona adecuada, en el
momento adecuado y en el lugar
adecuado.
 La selección se configura en un proceso
de análisis y especificaciones del cargo y
por otro lado candidatos profundamente
diferentes uno con otro.
 Todo dependerá del proceso de
reclutamiento para la calidad de decisión,
mientras mas pobre sea el reclutamiento
mas pobre será la decisión.
VENTAJAS

 Permite ubicar el hombre


adecuado en el puesto
determinado .
Favorece la adaptación
del hombre a la
. comunidad empresarial .

 Contribuye al incremento
de la productividad en el
trabajo
 Comprometer a nuevo
colaborador con la
empresa.

Disminuye las injusticias


y eliminar el favoritismo.

 Se evita el desgaste de
maquinaria, el
desperdicio de
material y se ahorra
tiempo en la ejecución
de las tareas.
DESVENTAJAS
 Produce la baja moral en la
organización porque si no existe el
hombre adecuado para el cargo
determinado necesariamente se
incrementan las quejas, los reclamos en
la organización

La falta de adaptación
del hombre al trabajo y
a la empresa.

 Incremento de frustraciones del


trabajador en la empresa
cuando este desconoce sus
funciones.
 Se generan
resentimiento en los
trabajadores que
fueron electos por
meritos y los que no.

 La empresa ante un
proceso de selección
deficiente tiene que
invertir mas.
Alcance
 Peter Drucker (2002)
No hay otra decisión con consecuencias
tan duraderas y tan difíciles de des-hacer.
- Creación de burocracia.
- Muerte.
- Gasto - Inversión
- Alta productividad
- Baja productividad
- Errores administrativos.
Planeación de las demandas de R.H.
 Es una técnica para determinar la provisión y
demandas de los empleados que tendrá una
organización.
- Mejorar la utilización de RH en la organización.
- Coincidencia de RH con los objetivos estratégico
de la Organización.
- Economizar la contratación, evitar rotación.
- Expandir la base de datos institucionales.
- Ayuda a la coordinación de varios programas
(personal capacitado – productividad-
evaluación de desempeño.)
Causas que afectan las necesidades
futuras.
 Causas externas.
- Factores económicos (recesión)
- Elementos sociales, políticos, legales.
- Cambios tecnológicos
- Competitividad.
 Causas Internas.
- Planes Estratégicos.
- Presupuesto.
- Ventas y pronostico de producción
- Nuevas operaciones de línea.
- Reorganización, reingeniería y diseño de
puestos.
 Causa relacionadas con la fuerza de
trabajo.
- Jubilaciones.
- Renuncias.
- Despidos
- Muerte
- Licencias.
Empleabilidad
OIT.
“….abarca las calificaciones, conocimientos
y las competencias que aumenta la
capacidad de los trabajadores para
conseguir y conservar un empleo, mejorar
su trabajo y adaptarse al cambio, elegir
otro empleo cuando lo desee o lo pierda
el que tenia e integrarse mas fácil en el
mercado de trabajo en diferentes
periodos de su vida” junio 2000 párrafo 9
Mercado de trabajo
 Mercado significa el espacio de
transacciones.
 Tarea 2.
Elaborar dos grupos.
Identificar profesiones en demanda.
Identificar profesionales en oferta.
Evaluación
 Elaborar una presentación interactiva que
sea creativa y que organice la información
del marco conceptual revisado en el Taller
I http://www.powtoon.com/ en el siguinte
programa.

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