INSTITUCIÓN EDUCATIVA DISTRITAL LAS GARDENIAS

NIT: 901046315-1 DANE: 108001800073

Resolución No. 015500 del 21 de noviembre de 2016

PRIMERA GUIA PEDAGÓGICA DE PRIMER PERIODO PARA APRENDER EN CASA

Fecha: 22 de febrero 2021 Periodo Académico: Primero Grado: 9°

Asignatura: Ciencias sociales Docente: Nombre del estudiante:

Ricardo Villegas: 9A, 9B
Jaime Ochoa Chico: 9C
Fecha de inicio para el desarrollo de la Fecha de cierre para la entrega de la
actividad: actividad:
22 / 02 / 2021 05/ 03 / 2021
Correo electrónico del docente: Número de WhatsApp institucional del
Jaime Ochoa: docente:
jochoa@lasgardenias.edu.co Ricardo Villegas: 3022880615
Ricardo Villegas: Jaime Ochoa Chico: 3135706683
rvillegas@lasgardenias.edu.co

1. COMPETENCIAS Y APRENDIZAJES ESPERADOS:

ESTANDAR: Reconocer y analizar la interacción permanente entre el espacio geográfico y el ser

humano y evaluar críticamente los avances y limitaciones de esta relación.
COMPETENCIA DEL ÁREA: Pensamiento social, Interpretación y análisis de perspectivas,
Pensamiento reflexivo y sistémico.

INDICADORES DE DESEMPEÑO
DESEMPEÑO COGNITIVO: Analiza la situación ambiental de los geosistemas más biodiversos de
Colombia (selvas, páramos, arrecifes coralinos) y las problemáticas que enfrentan actualmente debido
a la explotación a que han sido sometidos, para concientizar a la población acerca de la importancia
de su protección.
DESEMPEÑO PROCIDEMENTAL: Localiza en los diversos mapas temáticos los ecosistemas que se
encuentran en Colombia y expresa la importancia que tienen para la vida natural en nuestro país.
DESEMPEÑO ACTITUDINAL: Asume con responsabilidad sus compromisos convivenciales,
acatando las normas básicas de la institución para contribuir a la convivencia ideal dentro del aula de
clase.
COMPETENCIA SOCIOEMOCIONAL: reconoce y ajusta internamente las emociones con relación al
entorno.

2. METODOLOGÍA:
a) Las actividades de la primera guía deben ser enviadas a la plataforma de classroom en
la clase de ciencias sociales de (9°A y 9°B) del docente Ricardo Villegas a la clase de
ciencias sociales de (9°C) al docente Jaime Ochoa Chico.
b) El desarrollo y entrega de la actividad tendrá inicio desde el día 22 de febrero hasta el
día 05 de marzo a las 11:59 p.m. Posteriormente se le enviará al estudiante su
calificación.
c) El desarrollo de la primera guía del primer periodo debe ser presentados en computador,
en hojas de block o en la libreta, con letra legible y buena presentación. Todo trabajo
debe contener la hoja de presentación es obligatorio.
d) Las hojas del trabajo hechos en la libreta deben ir enumeradas.
e) Los trabajos que se entreguen después de la fecha indicada tendrán menor calificación.
 3. DESCRIPCIÓN DE LAS ACTIVIDADES:

TEMA:
GEOSISTEMAS BIODIVERSOS DE COLOMBIA.

Características de los biomas de Colombia.

La localización geográfica de Colombia corresponde a zonas de climas

cálidos ecuatoriales, pero la presencia de las cordilleras genera
variaciones climáticas y biogeográficas.
No obstante, la influencia de la latitud, que determina la presencia de
zonas cálidas y húmedas en las regiones cercanas al paralelo
ecuatorial, solo es evidente en Colombia hasta los 1000 metros de altura
sobre el nivel del mar en las selvas amazónica y pacífica. A medida que
la altitud aumenta, los pisos bioclimáticos cambian y se da un
comportamiento escalonado de la vegetación, correspondiente a
unidades biogeográficas locales.

A modo de resumen, los ecosistemas de Colombia son los siguientes:

Ecosistemas terrestres colombianos Ecosistemas acuáticos colombianos

• Sabana • Arrecifes coralinos

• Páramos • Praderas de pastos marinos
• Bosques tropicales • Ecosistema pelágico
• Zonas desérticas • Manglares

Selvas.
Las selvas colombianas se localizan principalmente en las
regiones amazónica, pacífica y del Catatumbo. Se caracterizan
por desarrollar abundante vegetación, como consecuencia de
las altas precipitaciones y temperaturas. Además, alberga gran
cantidad de anfibios, aves, peces y millones de insectos. Se
distinguen dos tipos de selva: la amazónica y la chocoana.

Bosque seco ecuatorial.

Son bosues con bajas precipitaciones al año, que pierden sus hojas
durante la temporada de verano, por lo cual se llaman caducifolios,
y reverdecen en la época invernal. Se localizan principalmente en
la costa atlántica, en zonas por debajo de os 1000 m de altitud, que
han sido deforestadas para realizar en sus suelos actividades
agrícolas y ganaderas.
La vegetacion está dominada por árboles caducifolios y arbustos
espinosos. También existen otras especies como guayacán, cedro,
caracolí. Dividivi y algunas variedades de palmeras.

Bosque andino.

Es caracterítico de climas frios, entre altitudes aproximadas de 2300 a 3000

msnm. La altura máxima de los árboles no suele pasar de 25 metros, y se
desarrollan de manera conjunta con árboles de baja altura y arbustos, los
cuales son importantes para proteger las laderas contra la erosion y
prevenir deslizamientos de tierra.
Algunas variedades de flora son siete cueros, roble, yarumo, arrayán y
otras especies introducidas , como pinos y eucaliptos que se usan para la
obtención de madera. La fauna se caracteriza por la gran variedad de aves,
como quetzales, gallinazos y el gran cóndor de los andes. También se
encuentra el oso de nateojos, varias especies de monos, salamandras,
anfibios y pequeños mamíferos
Sabana.

Uno de los ecosistemas terrestres de Colombia es la sabana. Se

trata de unos ambientes caracterizados por una gran profusión de
especies herbáceas gramíneas y leguminosas, que se combinan con
árboles (trupillo) o arbustos dispersos o en pequeños grupos. El
clima en la sabana es cálido con precipitaciones escasas, que
debido a la composición del suelo, suele evadirse por escorrentía, lo
que supone que casi no hay agua subterránea disponible. Como
ejemplos encontramos la sabana de la Orinoquia y la de Bogotá.
Algunos de los animales que habitan este ecosistema son gavilanes,
garzas o pumas.

Desiertos.
Son zonas con muy escasas precipitaciones, por tanto,
predominan las sequías durante la mayor parte del año. Los
suelos son estériles, condicionando casi por completo el
desarrollo de la vegetación. La radiación solar y los vientos son
fuertes y son considerados los principales factores que
evaporan la escasa agua de la superficie. En Colombia existen
dos desiertos importantes: el de La Guajira y el de La Tatacoa.

Páramos

Los páramos son ecosistemas típicos de montaña. En Colombia se

da en el territorio andino. Se desarrollan sobre los 3.000 metros de
altitud y se distinguen por su alta humedad, bajas temperaturas y
fuertes vientos. La vegetación característica la conforman los
pajonales, los frailejones y los musgos. El clima es frío y no siempre
hay agua disponible, por lo que la vegetación es
predominantemente herbácea. Se pueden encontrar conejos,
curíes, venados, ratones de campo, pumas o zorros.

ACTIVIDADES

1. Observa el mapa de los ecosistemas en Colombia y resuelve los siguientes puntos:

a) Menciona cuál es el ecosistema que ocupa la mayor parte del territorio colombiano.
b) Menciona en qué regiones se encuentran las zonas semiáridas.
c) Menciona en qué regiones se encuentra el bosque seco tropical.
d) Completa los enunciados, según corresponda:
La conservación de los ecosistemas previene la pérdida de especies de flora y fauna porque
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
Incremento de la deforestación afectará a los ecosistemas y los biomas frágiles por qué
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
e) Explica por qué razón si Colombia es un país con gran diversidad de ecosistemas su población
vive en extrema pobreza y falta de oportunidades.

2. Relaciona con los números los siguientes ecosistemas colombianos con las
características que le corresponde:

ECOSISTEMA CARACTERISTICA
1 BOSQUE SECO TROPICAL ( ) Se desarrollan sobre los 3.000 metros de
altitud y se distinguen por su alta humedad

2 DESIERTO ( ) La vegetacion está dominada por árboles

caducifolios y arbustos espinosos.

3 SELVA ( ) Se caracterizan por desarrollar abundante

vegetación, como consecuencia de las altas
precipitaciones y temperaturas

4 PARAMO ( ) Los suelos son estériles, condicionando

casi por completo el desarrollo de la vegetación.

3. Competencia socioemocional. Observa el siguiente video y explica por qué razón los
ecosistemas son importantes para la conservación y preservación de la vida natural y la
biodiversidad en Colombia

Entra al link: https://www.youtube.com/watch?v=R4Cp1ONvmbk

___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
 4. CRITERIOS DE EVALUACION:
Se tendrá en cuenta la entrega puntual del taller en el tiempo establecido a partir del 22 de febrero hasta
el 05 de marzo del 2021
Taller bien desarrollado: 70%
Organización y puntualidad en la entrega del taller: 20% Responsabilidad en la entrega de la
actividad, participación en las tutorías y comunicación con el docente por los canales de classroom,
Google meet y WhatsApp.
Ortografía: 10%
Si no cuenta con computador y resolvió el taller a mano, tome una foto clara del taller resuelto, debe
aparecer en la foto nombre del estudiante y el curso y envíela a la plataforma de classroom o al correo
del profesor Ricardo Villegas: (rvillegas@lasgardenias.edu.co) y al correo del profesor Jaime Ochoa:
(jochoa@lasgardenias.edu.co)

5. RECURSOS:

➢ https://www.ecologiaverde.com/cuales-son-los-ecosistemas-de-colombia-2012.html
➢ https://www.youtube.com/watch?v=R4Cp1ONvmbk
➢ https://www.google.com/search?q=MAPA+DE+LOS+ECOSISTEMAS+en+colombia&source=lmns&bih=568&biw
=1242&rlz=1C1CHBD_esCO894CO894&hl=es&sa=X&ved=2ahUKEwjrhLX3h_DuAhVwvFkKHXTAB-
IQ_AUoAHoECAEQAA