Ejemplo numero 1: Un ingeniero de la empresa TEXTILES S.

A es el encargado de la
producción. Un proveedor le ofrece lotes de tela. De acuerdo a la producción del mes
anterior se requiere que los lotes de tela tengan una resistencia a la ruptura promedio
mayor de 200 libras por pulgada. Si se cumple el requerimiento de producción el
ingeniero decide aceptar el lote, de lo contrario lo rechaza. Se realiza una inspección por
muestreo, seleccionando aleatoriamente 15 lotes de tela, los cuales se someten a prueba
de calidad, obteniendo una resistencia promedio de 205 libras por pulgada y una
desviación estándar de 10 libras por pulgada.
¿A un nivel de significancia del 5%, comprobar si los lotes de tela cumplen con las
especificaciones o no.
Enunciar la hipótesis nula y la hipótesis alterna.
Determine la región de aceptación y de rechazo.
Comprobar la hipótesis anterior. Tomar una decisión.
Utilice un nivel de significancia de 0,05.

H0: µ≤ 200
1.
H1 :µ >200 Es una prueba unilateral (cola derecha)
T
2. α 5%, α =1,7613. Como NO conocemos la desviación estándar poblacional y n <
30, entonces utilizamos la distribución T student con 14 grados de libertad.

3. Ahora, buscamos el punto crítico de la media muestral X para obtener la

región de rechazo.
- 200
Recordemos que +1,7613 =X 🢧  = 1,7613*2,582 + 200 = 204,55
10
15
204,55] 204,55]
RA: [ ≤ RR: [ >

4. Verificación: De todos los lotes de tela, se toma una muestra de 15 lotes

aleatoriamente, los cuales se someten a prueba de calidad, obteniendo una
resistencia promedio de 205 libras por pulgada. Obsérvese que la media muestral
(205 libras) se encuentra en la región de rechazo.

5. Decisión: Rechazamos la hipótesis nula, es decir, a un nivel de significancia del

5% podemos concluir que la resistencia a la ruptura promedio de los lotes de tela
es mayor de 200 libras por pulgada. En conclusión, los lotes de tela SI cumplen
con las especificaciones.