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Comunicacion Ingenieril 2004 - Rev Ago 2010
Comunicacion Ingenieril 2004 - Rev Ago 2010
Comunicación1 Ingenieril
“Se você continuar fazendo o que sempre fez, continuará obtendo o que sempre obteve. Para obter
algo diferente você tem que començar a fazer algo diferente” Dr. Lair Ribeiro, comentando a Albert Einstein
Según la Programación Neuro Lingüística (PNL), los seres humanos, poseemos tres canales de
comunicación, tres vías por los cuales comprendemos e interactuamos con el medioambiente: el
canal visual, el auditivo y el kinestésico. El conocimiento y dominio de esos canales, aumenta
nuestro grado comunicacional. Agregarle a esto la capacidad de comunicarnos por medio de la
escritura, nos acerca a expresar nuestro máximo potencial profesional…. Lst y Dma
1
Del latín communicatĭo, -ōnis, 8. f. Ret. Figura que consiste en consultar la persona que habla el parecer de aquella o
aquellas a quienes se dirige, amigas o contrarias, manifestándose convencida de que no puede ser distinto del suyo propio.
2
Del lat. decisĭo, -ōnis. 1. f. Determinación, resolución que se toma o se da en una cosa dudosa.
3
Del latin. Memoriālis, 1. m. Libro o cuaderno en que se apunta o anota algo para un fin.
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Universidad de Antofagasta Prof. Luis H. Sánchez T.
Depto. Ingeniería Mecánica Ing. Civ. Mecánico – Dr. Eng. Mec
2.2. Anexos 4:
En los anexos se consideran, trasladados desde el Memorial de Trabajo, los productos
relevantes de las actividades establecidas en la Planificación de Trabajo, en los cuales se sustentan
los aspectos fundamentales del informe técnico.
2.3. Informe 5 Técnico:
En este informe, se deben contemplar los aspectos fundamentales, necesarios para permitir llegar
las conclusiones y recomendaciones, de una manera evidente y clara. Una posible estructura puede
ser dada por:
· Contexto Tecnológico: Se plantea el escenario, que permite ver el Qué, el Porqué
(disconformidad del pasado), el para qué (futuro deseado).
· Metodología (Método): define el como y con que se realizó la tarea. (Puede ser omitida).
· Resultados obtenidos: caracterización de los resultados. Preferencialmente en forma gráfica
· Discusión: relacionamiento entre los resultados, destacando los aspectos que permiten sustentar
las conclusiones.
· Conclusiones: evidencias explícitas de la discusión, evidenciables por los resultados, de modo
que cualquiera que ve la discusión llega a la misma conclusión.
· Recomendaciones: en base a las conclusiones, se explicitan los posibles cursos de acción, dado
el enfoque, y alcance de visión del Ejecutor de la Tarea (resolutor de problema) que permiten al
demandante tomar decisiones
2.4. Informe Ejecutivo
En el resumen ejecutivo, se entrega de una manera concisa el objetivo general, con la
metodología desarrollada, los resultados más relevantes y las recomendaciones. Se debe orientar la
redacción de manera que cada elemento se encuentre encadenado coherentemente. A lo más este
documento no debe sobrepasar las dos carillas.
3. Características de la documentación.
Para caracterizar la documentación, nos enfocaremos en la razón de su existencia, las
diferencias entre ellas, pero mostrando que poseen la misma estructura pero con diferencia de nivel,
acorde a lo requerido por los usuarios de los documentos.
3.1. Anexos
En los Anexos, se presenta la información resultante de procesar los datos. Estos anexos se
deben ordenar de acuerdo a las actividades, extraídas desde el memorial, que sirvan para el objetivo
del informe. Lo que se extrae desde el memorial, corresponde a los informes de cierre de la
actividad, donde consten los datos, la forma de procesarlos para generar la información y la
información generada.
3.2. Informe técnico
En el Informe Técnico, se presentan las opiniones resultantes de procesar las informaciones.
Este Informe Técnico se debe ordenar de acuerdo a los análisis, extraídos desde los Anexos, que
sirvan para el objetivo del informe. Lo que se extrae desde los Anexos, corresponde a las
conclusiones generadas, donde consten las informaciones, la forma de procesarlas/correlacionarlas
para generar la opinión y la propia opinión/conclusión generada.
3.3. Informe Ejecutivo
4
Del latín annexus, añadido. 3. m. Cada uno de los libros que se editan como complemento de una revista científica.
5
De informar. 2. m. Acción y efecto de informar. Informar: del latín informāre 5. intr. Dicho de un cuerpo consultivo, de un
funcionario o de cualquier persona perita: Dictaminar en asunto de su respectiva competencia
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4. Uso de la información.
“Para que una persona pueda tomar una decisión, tiene que tener opinión”… “Para tener opinión,
hay que estar informado” Asociación de radiodifusores de Chile
Anexos
Informe
Técnico
Informe
Ejecutivo
Anexos
Informe
Técnico
Informe
Ejecutivo
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En caso que, leído el Informe Ejecutivo, no llegue a una decisión, en teoría, se verá obligado
a releer el documento, para encontrar el punto deficiente en información, o en correlación de
conclusiones, y desde allí, tendrá que descender al documento Informe Técnico, para verificar
resultados y métodos, visualizando la coherencia entre ellos. Una vez clarificada la información
necesaria, retornará al Informe Ejecutivo y finalizará su lectura, con un sentimiento de frustración,
para poder tomar una decisión, como se observa en la Fig. 3.
Anexos
Informe
Técnico
Informe
Ejecutivo
Anexos
Informe
Técnico
Informe
Ejecutivo
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5. Preguntas aclaradoras.
· En caso de que el Cliente/Jefe, logre establecer una base sólida para sustentar su decisión, sin
tener que llegar a leer otro documento más que el Informe Ejecutivo: ¿Cuál será su
conclusión, respecto de su trabajo y de su capacidad?. ¿Y si tuviese que tener que bucear
hasta los Anexos?
· En su opinión, desde el punto de vista del cliente/jefe… ¿Cuál es la correlación entre
Opinión del Ingeniero v/s Profundidad navegada en la Documentación?
· ¿Cuál es la opinión de su cliente/jefe, sobre su trabajo, si en el informe técnico muestra
datos?
· ¿Cuál es la opinión de su cliente/jefe, sobre su trabajo, si en el informe ejecutivo muestra
información?
· ¿Cuál es la opinión de su cliente/jefe, sobre su trabajo, si en los anexos no muestra las
planificaciones de sus actividades?
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