INSTITUTO LA SALLE

Aprobado por Resolución No 163 de febrero 27 de 2015 y Decreto 009 de junio de 2015
Pre-escolar, Básica Primaria, Secundaria y Media
DANE N° 347189041870
Cienaga – Magdalena

AREA: INGLES GRADO: 7º JORNADA: MATINAL

SEDE: FLORESTA SEMANA:02 -02 – 2021 I.H: 3 HRS

GUIA DE AUTOAPRENDIZAJE Nº1

INGLÉS 6° GRADE

Objetivo de Aprendizaje:
• Al final de la guía el estudiante logrará diferenciar y utilizar los pronombres personales
en inglés para reemplazar sujetos.
• Al final de la guía el estudiante logrará escribir y decir los días de la semana en orden.
Instrucciones:
1.
2. Lee el cuadro de pronombres personales y días de la semana. Practica
la pronunciación.
3. Lee las instrucciones y responde las actividades. Usa tu diccionario si no conoces
alguna palabra.

CUADRO DE PRONOMBRES PERSONALES

English Pronunciation Example

I AI I am happy (Yo estoy feliz)

You YU You are sad (Tú estás triste)

We GUI We are scared (Nosotros estamos asustados)

They are angry (Ellos están enojados)

They DEI
They are tables (Esas son mesas)

He JI He is a boy (Él es un chico)

She SHI She is a girl (ella es una chica)

It
(animals, It is a cat (Eso es un gato)
IT
places and It is a chair (Eso es una silla)
objects)
 INSTITUTO LA SALLE
Aprobado por Resolución No 163 de febrero 27 de 2015 y Decreto 009 de junio de 2015
Pre-escolar, Básica Primaria, Secundaria y Media
DANE N° 347189041870
Cienaga – Magdalena

Cuadro de los días de la

semana
English Pronunciation SPANISH

Monday Mandei Lunes

Tuesday Tiusdei Martes

Wednesday Guenzdei Miercoles

Thursday Zersdei (Z de España) Jueves

Friday Fraidei Viernes

Saturday Saturdei Sabado

Sunday Sandei Domingo

ACTIVIDADES:

I. Complete the sentences with the correct pronoun (she, he, it, they). Completa las oraciones con el pronombre
correcto.

SHE
is a rabbit
is a teacher

is a nurse are children

is a car is a farmer

is a pilot are two flowers

 INSTITUTO LA SALLE
Aprobado por Resolución No 163 de febrero 27 de 2015 y Decreto 009 de junio de 2015
Pre-escolar, Básica Primaria, Secundaria y Media
DANE N° 347189041870
Cienaga – Magdalena
ALTO
INSTITUTO LA SALLE
Aprobado por Resolución No 163 de febrero 27 de 2015 y Decreto 009 de junio de 2015
Pre-escolar, Básica Primaria, Secundaria y Media
DANE N° 347189041870
Cienaga – Magdalena

II. Find the correct pronouns for the nouns. Use your dictionary if you don’t know the word. Encuentra el
pronombre correcto para los sustantivos. Usa tu diccionario si no conoces la palabra.

IT

IT

III. Replace the names and objects with the correct pronoun. Use your dictionary if you don’t know the words.
Reemplaza los nombres y objectos con el pronombre correcto. Usa tu diccionario si no conoces las palabras.

1. Carmen reads books. SHE reads books

2. Alan is watching TV. is watching TV.

ALTO:
3. The dress is green. is green.
BONITO:
4. The photos are on the wall. are on the wall. PLAYA:
5. The dog is running. is running.

6. My sister and I are watching TV. are watching TV.

7. The roses are in the garden. are in the garden.

8. Juan is driving a car. is driving a car

9. My mom is beautiful. is beautiful.

10. Jose y Nicole are friends. are friends.

Para más practica de pronombres completa la actividad de este video:

https://www.youtube.com/watch?v=OMzfakpnSBw
 INSTITUTO LA SALLE
Aprobado por Resolución No 163 de febrero 27 de 2015 y Decreto 009 de junio de 2015
Pre-escolar, Básica Primaria, Secundaria y Media
DANE N° 347189041870
Cienaga – Magdalena

IV. Unscramble the days of the week and complete the wheel. Repeat at loud the days. Descifra los días de la
semana y completa la rueda. Repite en voz alta los días.

I. Answer the questions with the correct day of the week. Responde las preguntas con el día de la semana
correcto. (before: antes / after: después)