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BEATRIZ SANTIS A
BIOLOGÍA
GUÍA DE TRABAJO
INFECCIÓN E INMUNIDAD
Fernanda Astorga 7°B 14 Agosto 2020
NOMBRE:_________________________CURSO:________FECHA:_______________
I.-Crucigrama
Lea atentamente cada enunciado y escriba en el crucigrama el concepto que
corresponda. 13 pts.
1
I 3
1 7
3
H E P A R I N A I N CUB A CI O N
M N
U F
2 C O N V A L E N C I A
I A
9 D M
S 6 P L A S M A T I C A S
A C
D
10 1
R I I 1
A N H O I
4 I
M
NM U N OG L O B UL I N A
8 P A S I V A M A
I 1 C
2 T O
O 5 M A C R O F A J O S T
N E A I
M L
V
O A
R S
I
A
II.-Tabla
Complete la tabla con los conceptos y enunciados que correspondan, según la
información entregada. 10 pts.
Estructura Inmunidad Función
Innata/ adquirida
Ejemplo: piel innata Primera barrera defensiva
del organismo
1.-ácido clorhidrico
Su alta acidez destruye
Innata a la bacteria
2.-sudor
Enfria la piel cuando
Innata se evapora
3.-eosinófilos Destruye a los parasitos
Innata
4.-linfocitos T
Genera la inmunidad
Adquirida celular
5.-linfocitos B
Genera la inmunidad
Adquirida humoral
III.-Respuesta abierta
Lea atentamente cada pregunta y responda en forma breve, utilizando sólo el
espacio asignado. 12 pts.
1.-¿Qué son los interferones y cuál es su importancia?
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Son glicloproteinas producidad en las celulas infectadas por el virus y activan la liberación de
proteinas que inhiben o interfieren en la replicación viral
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