CÓDIGO: DC-FO12

INSTITUCIÓN EDUCATIVA FELIPE DE

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AREA TEMA DURACIÓN GRADO GUÍA

N°
ARTES GUIA DE ALFABETIZACIÓN 10 días 8° 0
Competenci  Indago y utilizo estímulos, sensaciones, emociones, sentimientos, como
as a recursos que contribuyen a configurar la expresión artística.
desarrollar  Reflexiono sobre conceptos y aspectos expresivos, en el análisis de mis
producciones artísticas y las de otros.

PUNTO DE PARTIDA Y PUNTO DE LLEGADA

Actividades Asiste y participa activamente en las clases virtuales y actividades propuestas por
a tu analista de Artes para estas semanas de alfabetización. Los estudiantes sin
desarrollar conectividad pueden reclamar la guía en biblioteca para desarrollarla de manera
física.

1. Elabora un listado de los temas que recuerdas o que te llamaron la

atención del año anterior y argumenta por qué te gustaron.

INVESTIGACIÓN
Actividades 1. PALABRAS AL AZAR.
a Selecciona tres palabras al azar del siguiente listado y realiza una creación
desarrollar artística corta (dibujo, cuento, poema, frase, narración, historieta, etc.)
que contenga las palabras que escogiste. Esta actividad potencia la
creatividad, la imaginación y la capacidad argumentativa.
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DESARROLLO DE LA HABILIDAD
Actividades 1. IMAGINANDO Y CREANDO
a Observa la siguiente imagen y el poema “No volveré a ser joven”. Trata
desarrollar de identificar los elementos de la imagen al igual que el mensaje
principal que nos quiere dar el poema.
Ahora toma estos elementos (imagen y poema) como insumo para crear
una propuesta artística, que puede ser: una obra de teatro, una canción,
una historia, una pintura o un dibujo.
Escucha las indicaciones de tu analista y pide ayuda si es necesario.

No volveré a ser joven

Que la vida iba en serio
uno lo comienza a comprender más tarde
-como todos los jóvenes, yo vine
a llevarme la vida por delante.

Dejar huella quería

y marcharme entre aplausos
-envejecer, morir, eran tan solo
las dimensiones del teatro.

Pero ha pasado el tiempo

y la verdad desagradable asoma:
envejecer, morir,
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es
el único argumento de la obra.

Jaime Gil de Biedma

RELACIÓN
Actividades 1. Durante las clases socializa y argumenta los aprendizajes, experiencias
a significativas y productos realizados durante las semanas de alfabetización.
desarrollar Relaciona lo aprendido con los conceptos abordados en clase el año
anterior.