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Facultad de

Escuela de Ingenierías
Ingenierías
Eléctrica, Electrónica y de
Físico
Mecánicas Telecomunicaciones

TALLER DE CONCEPTOS PREVIOS – CIRCUITOS ELÉCTRICOS II (27134)

Este taller tiene como propósito fortalecer algunos conceptos matemáticos y de análisis de circuitos
que resultan fundamentales para el desarrollo de la asignatura. Por esta razón, se recomienda que
todos los estudiantes del curso resuelvan cada uno de los puntos, identifiquen sus debilidades y
refuercen los conceptos claves.

Ejercicios para resolver sin usar calculadora:

−3 −2
1. Exprese en forma decimal el numero 10 + 40110 + 25 .
m 1 1 2
2. Exprese en forma racional (es decir, ) el número + + .
n 3 4 5
1
3. Determine la parte real e imaginaria de (recuerde que j = −1 ).
j +1
4. Calcule cuánto es el 5% de 6500.

Ejercicios para resolver sin usar calculadora y en menos de 1 minuto:

1. Encontrar el valor de 𝒊𝟐

2. Encontrar el valor de 𝒗𝟏

Hoja: 1 De: 4 CONSTRUIMOS FUTURO


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Ejercicios para resolver en menos de 5 minutos:

1. Encontrar la resistencia equivalente entre los terminales a y b

2. Encontrar el valor de 𝒊𝟏 e 𝒊𝟐
Alternativa: Consulte el teorema de Millman.

Hoja: 2 De: 4 CONSTRUIMOS FUTURO


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Ejercicios para resolver con calculadora o con Matlab

𝟏−𝑿𝟐
1. Encontrar el valor de 𝑿 en 𝟏𝟓𝑿 =
√𝒆𝑿
2. Resolver el sistema de ecuaciones lineales (encontrar el valor de X, Y, Z)

3𝑋 + 4𝑌 + 6𝑍 = 12

2𝑋 − 3𝑌 + 𝑍 = 8

7𝑋 − 4𝑌 + 6𝑍 = 2

3. Calcule las siguientes operaciones y exprese las respuestas en forma rectangular y fasorial
teniendo en cuenta los siguientes números complejos:

𝒁𝟏 = 4 + 𝑗2, 𝒁𝟐 = 8 − 𝑗5, 𝒁𝟑 = −9 + 𝑗7, 𝒁𝟒 = −5 + 𝑗3

𝑍3 𝑍2 𝑍2 −𝑍3
a) 𝑍1 + 𝑍2 b) 𝑍3 − 𝑍4 c) d) e)
𝑍1 𝑍4 𝑍1 +𝑍4

4. Resolver el sistema de ecuaciones complejas (encontrar el valor de X, Y, Z). Exprese las


respuestas en forma rectangular y fasorial

(2 + 𝑖) 𝑋 + (3 + 3𝑖) 𝑌 + (−4𝑖)𝑍 = 0

(6) 𝑋 + (2 + 𝑖) 𝑌 + (5 − 3𝑖)𝑍 = (4 + 2𝑖)

(4 − 3𝑖) 𝑋 + (1) 𝑌 + (6 + 2𝑖)𝑍 = (−3 − 2𝑖)

Hoja: 3 De: 4 CONSTRUIMOS FUTURO


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5. Opcional: Use Matlab o alguna herramienta computacional de análisis de circuitos para


resolver este ejercicio.

Cuando se conecta una resistencia variable entre los puntos a-b del siguiente circuito, se
conoce que la tensión y la corriente se relacionan de la siguiente forma:

Vab = 30 − 6 ∙ Iab

Bajo estas condiciones, realice una gráfica de la potencia consumida por R para todos los
posibles valores que esta pueda tomar. Identifique en la gráfica en cuál valor de R la potencia
consumida por la resistencia es máxima. ¿A cuál teorema o concepto de circuitos corresponde
este punto máximo?

Hoja: 4 De: 4 CONSTRUIMOS FUTURO

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