Matemáticas

ÁREA: MATEMÁTICAS GRADO: TERCERO FECHA: 14/04/2021 PRIMER PERÍODO

COMPETENCIA: MATE07 Identifica las propiedades de la multiplicación (asociativa).

APRENDIZAJE A OBTENER:
 Identifica la propiedad distributiva de la multiplicación y su método de ejecución.
 Reordenar los términos de la multiplicación para realizar operaciones mentales rápidas.

¿QUÉ ESTOY APRENDIENDO?

Trabajemos en clases para afianzar reforzar el tema PROPIEDADES DE LA MULTIPLICACIÓN.

TALLER EN CLASES: PROPIEDADES DE LA MULTIPLICACIÓN

Ingresa a las siguientes actividades en línea y realiza los ejercicios propuestos en cada una
de ellas:

Link 1:
https://es.liveworksheets.com/c?a=s&g=TERCERO&s=MATEM%C3%81TICAS&t=gtluz
r69ist&m=d&sr=n&l=xe&i=uxtnznz&r=yh&db=0
Link 2:
https://es.liveworksheets.com/c?a=s&g=TERCERO&s=MATEM%C3%81TICAS&t=gtluz
r69ist&m=d&sr=n&l=lk&i=uxtncdc&r=pd&db=0
 Castellano
ÁREA: CASTELLANO GRADO: TERCERO FECHA: 14/04/2021 PRIMER PERÍODO
COMPETENCIA: ESTE07 Reconoce la función y clases de sustantivos.

APRENDIZAJE A OBTENER:
 Reconoce qué es un sustantivo y sus clases.
 Identifica el sustantivo dentro de la oración.

¿QUÉ VOY A APRENDER?

-Antes de iniciar, observa con atención el siguiente vídeo sobre LOS SUSTANTIVOS:
https://www.youtube.com/watch?v=ymBNQ1yrNgg

¿QUÉ ESTOY APRENDIENDO?

-Escribe en tu cuaderno el siguiente concepto:

LOS SUSTANTIVOS COMUNES Y LOS SUSTANTIVOS PROPIOS

Los sustantivos comunes se refieren a las personas, plantas, animales u objetos.

Por ejemplo: carro, casa, señora, árbol.

Por su parte, los sustantivos propios sirven para identificar personas, animales, plantas o
lugares. Cuando nos referimos a personas y lugares, los escribimos siempre con mayúscula
inicial.
Por ejemplo: Paula, Padilla, Bogotá, león.
 PRACTIQUEMOS:

Escribe en tu cuaderno la siguiente actividad y luego trabaja en tu libro:

ACTIVIDAD EN CLASES:
Realiza la página 31 y 32 del libro.
 Naturales
ÁREA: NATURALES GRADO: TERCERO FECHA: 14/04/2021 PRIMER PERÍODO
COMPETENCIA: NATE07 Identifica los organismos productores, consumidores, y descomponedores en un
ecosistema.
APRENDIZAJE A OBTENER:
 Reconoce qué y cuáles son los organismos productores, consumidores y descomponedores del
medio.
 Identifica la función e importancia de cada uno de ellos en los ecosistemas.

¿QUÉ VOY A APRENDER?

-Antes de iniciar, observa con atención el siguiente vídeo sobre LOS ORGANISMOS PRODUCTORES,
CONSUMIDORES Y DESCOMPONEDORES: https://www.youtube.com/watch?v=sNHexiQ6YYg

¿QUÉ ESTOY APRENDIENDO?

Escribe en tu cuaderno la siguiente actividad y luego trabaja en tu libro:

ACTIVIDAD EN CLASES:
Realiza las páginas 21 y 22 del libro.

AFIANZAMIENTO:

Escribe en tu cuaderno el siguiente compromiso y luego realízalo. Recuerda que será calificado en la próxima
clase.

COMPROMISO:

Realiza la página 23 del libro.