El siguiente es un taller para desarrollar en el encuentro virtual, con el fin de fortalecer los

conceptos para el buen desarrollo de la actividad del modelo Entidad Relación. Por favor
léalo y trate de desarrollarlo

El colegio XYZ, definió que cada asignatura va a tener 3 actividades, La actividad de

seguimiento, la actividad de producto, la actividad de consolidación.
Los profesores decidieron clasificar a los estudiantes de acuerdo a las calificaciones
obtenidas:
Estudiantes tipo 1: Los estudiantes que en la actividad de seguimiento y de producto
tengan un porcentaje mayor a 90%
Estudiantes tipo 2: Los estudiantes que en la actividad de seguimiento y de producto
tengan un porcentaje mayor a 65% y menor a 90%
Estudiantes tipo 3: Los estudiantes que en la actividad de seguimiento y de producto
tengan un porcentaje menor a 65%
Si un estudiante es tipo 1 no presenta la actividad de consolidación y su calificación es la
máxima nota.
Si un estudiante es tipo 2 presenta la actividad de consolidación, pero se le entrega un
cuestionario para una evaluación en línea.
Si un estudiante es tipo 3 debe presentar un plan de mejoramiento para evitar que pierda
la asignatura.

De acuerdo a lo anterior, ustedes deben plantear el modelo de entidad relación y definir

las Entidades, atributos y relaciones para crear un sistema de bases de datos, que le
permita a los profesores asignar las actividades de acuerdo al tipo de estudiante.