SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE FICHA:

SENA
PROYECTO FORMATIVO Fecha
Modelo de gestión empresarial para la creación de empresas
Productivas en el área metropolitana de Bucaramanga. Fase: EJECUCION

Actividad Nro. 03 CONTEXTUALIZACION

En este segundo momento de su aprendizaje es importante realizar una actividad que le
ayudará a identificar los elementos y procedimientos para el ciclo contable, partiendo de la
base de la descripción de cuentas y su dinámica, para ello lo invito a desarrollar la siguiente
actividad, tenga en cuenta el video del material de apoyo sobre elaboración de Mapa o relatos
semánticos:

Actividad 2: Elabore un mapa semántico (https://www.youtube.com/watch?v=KVig_obYNYg)

y grafíquelo y tome para ello como ejemplo su casa y determine:

Actividad 2.1. Identifique los bienes que posee su grupo familiar,  pregunte que transacciones
realizan, clasificando, así:

Que bienes identifica en su hogar y como los clasifica?

¿Cuáles bienes son de su propiedad?
¿Cuáles representan deberes con otras personas?
¿Cuáles representan dineros percibidos
¿Cuáles representan salidas de dineros?

Actividad 2.2.   Identifique las obligaciones que tiene su grupo familiar, pregunte que
transacciones realizan, clasificando, así:

¿Qué obligaciones tiene el propietario con el estado?

¿Qué derechos tiene el  dueño con el Estado?
Observe su entorno identifique y describa en que invierte el estado los
dineros recibidos.
¿Qué beneficios se presenta alrededor de su barrio o el lugar donde usted
vive?

Para elaborar esta actividad cuenta con 30 minutos.  Prepare su relato y con el GAES,
comparta la información, preparen un informe de los puntos más relevantes de los relatos
compartidos  para socializarlo con el resto  del grupo.