INSTITUCIÓN EDUCATIVA SAN MARCOS – MUZO

FORMATO PARA TALLERES POR ASIGNATURA

Guías, talleres y evaluaciones para ESTUDIO EN CASA - 2021

GUIA # -- TALLER # -- PERIODO: PRIMERO

ÁREA: Educación religiosa ASIGNATURA: Religión
DOCENTE: Juan Daniel Montes Sotelo GRADO: 6 BC
WHATSAPP: Grupo de Física según al grado que pertenezca
CLASSROOM: Usando el usuario con el correo institucional.
SEMANA: FECHA: TIEMPO DE TRABAJO: FECHA Y HORA DE ENTREGA:

10 19 al 23 de abril ----- Miércoles 21 de abril 7:00 Am en

la hora de clase.
TEMÁTICA: NIVELACIÓN I PERIODO - 2021

ACTIVIDADES PROPUESTAS:
1. El estudiante debe desarrollar en el cuaderno las actividades que se presentan a continuación.
Se tendrá en cuenta la calidad y la buena presentación del trabajo.
Actividad

1. Pon una cruz en cada recuadro según consideres verdadera o falsa la afirmación
que se hace sobre la Biblia.

1
 2. ¿ANTIGUO O NUEVO TESTAMENTO?
Selecciona entre todos los libros bíblicos, aquéllos que forman parte del Antiguo
Testamento, y escríbelos dentro del cuaderno.

3. Lee luego responde

Es diferente sobrevivir que llevar una vida digna. Para los seres humanos no es
suficiente sobrevivir o vivir la vida de cualquier forma. Es indispensable contar con las
condiciones necesarias para lograr el desarrollo pleno de todas sus capacidades: de amar,
pensar, dirigir sus esfuerzos hacia la construcción de sí mismo y del mundo. Esto significa
que para todo ser humano es indispensable tener condiciones de vida semejantes a las
de los demás para llegar a ser todo lo que sus capacidades le permitan, sea cual fuere su
origen social, su sexo, su color de piel, sus ideas, su religión o sus gustos.

¿qué es lo que necesita una persona para vivir dignamente?

4. La publicidad nos hace pensar en necesidades artificiales, es decir, nos inclina a creer
que necesitamos muchas más cosas de las que realmente requerimos, y nos hace olvidar
cuáles son las verdaderas necesidades.
• Observa la publicidad que hay a tu alrededor, afuera de tu casa, camino a la escuela,
al trabajo, a casas de tus familiares; la que escuchas en la radio, ves en la televisión
o lees en las revistas.
• En la columna de la izquierda completa la lista de tus verdaderas necesidades. En la
de la derecha, junto a cada necesidad, anota cómo dice la publicidad que debemos
satisfacerlas. Observa los ejemplos:

2
Tenemos derechos

Como se ha señalado, las personas deben satisfacer sus necesidades básicas para poder vivir
dignamente. A lo largo de la historia de la humanidad, esto se ha convertido en exigencia de
igualdad para que todos tengamos las mismas oportunidades para satisfacerlas; pero no sólo las
de tipo material, como la vivienda o la alimentación, sino también las necesidades esenciales y
exclusivas de los seres humanos, como la libertad, la igualdad y la justicia.

Es tan indispensable satisfacer este tipo de necesidades, que ello ha motivado importantes
luchas a lo largo de la historia de la humanidad, hasta lograr el reconocimiento de derechos de
todas las personas, y que los gobiernos y las leyes de los países garantizaran la satisfacción de
todas estas necesidades. Gracias a ello, actualmente son reconocidas en todas partes como
derechos humanos.

5. ¿Qué has escuchado acerca de los derechos humanos? ¿Cuáles son?

6. ¿Qué es la ONU? ¿cuál es su labor?
7. En que año fue realizada la declaración de los derechos humanos
8. Expresa con tus palabras el significado de cada característica de un derecho humano.
- Universal
- Limitado
- Obligatorio
9. Consulta sobre la vida de estos personajes luego di por que son importantes.
- Martin Luther King
- Madre Teresa de Calcuta
- Nelson Mandela
- Rigoberta Menchú
10. Realiza un video donde expongas dos problemáticas de tu comunidad y plantea posibles
soluciones para estos?