COLEGIO ESTANISLAO ZULETA

Institución Educativa Distrital

SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DEL DISTRITO
Resoluciones 5581 de agosto 11 de 1997; 7560 de noviembre 24 de 1998; 2406 de julio 17 de 2000;
4625 de noviembre 29 de 2000; 2383 de agosto 14 de 2002 y 3230 de octubre 4 de 2002
DANE111001030872 NIT 832 002 183-7

Colegio Estanislao Zuleta IED

“Ciudadanos constructores de sueños”
ASIGNATURA: Sociales GUÌA Nº: 03
FECHA: Semana 8 al 12 de Marzo PERIODO: Primer OCTAVO
JORNADA: TARDE PROFESOR: Gina Marcela Zabala

- TOMAR APUNTES EN EL CUADERNO O BLOCK, INCLUIDOS MAPAS

CONCEPTUALES.
- ESCRIBE CON ESFERO. QUE TU LETRA SEA CLARA Y LEGIBLE
- APUNTES ORDENADOS Y BUENA PRESENTACIÓN.
RECUERDA SEGUIR LAS INDICACIONES PARA MARCAR Y

LA BURGUESÍA
Hace referencia a las personas que durante la Edad Media vivian en los burgos o ciudades medievales y se dedicaba
a las actividades artesanales o comerciales. Con el tiempo, se convirtieron en una clase social que a través de la
actividad comercial, fue adquiriendo gran poder económico.
Durante el siglo XVIII, este grupo social manejaba la manufactura, el comercio y ocupaba importantes cargos en los
Estados; además, con su dinero financiaba a la nobleza y a las monarquías absolutistas. Con el tiempo sus objetivos
se orientaron a obtener el poder político, con el apoyo de las clases sociales más populares y con algunos nobles
que no compartían las ideas políticas de las monarquías.

FRANCIA ANTES DE LA REVOLUCIÓN

Francia antes de la Revolución, es decir, antes de 1789 (fines del siglo XVIII) era una sociedad que estaba en manos
de Reyes Absolutistas, esta época se caracterizó por que NO toda la gente tenía igualdad de derechos ante la ley
y se conoció con el nombre de Antiguo Régimen.

1. LA MONARQUÍA ABSOLUTISTA:
Fue la forma de gobierno predominante en Europa durante la Edad Moderna. En una Monarquía Absoluta
se supone que el poder del Rey proviene de la voluntad de Dios. Así que el Rey estaba por encima de
cualquier persona o institución del reino. Su autoridad era absoluta y no se podía cuestionar.
Todos los poderes los concentraba el monarca (Rey). La lucha contra el Antiguo Régimen y el Absolutismo
se dio bajo el reinado de Luis XVI.
2. LA SOCIEDAD FRANCESA: En Francia de la Edad Moderna, es decir, antes de la Revolución existía una
división social por estamentos (clases), diferenciadas entre sí:

REY

PRIMER ESTADO:
Allí estaba los miembros de la Iglesia. El Clero contaba con privilegios y llevaban
una vida acomodada y llena de lujos. El “bajo clero”, eran los sacerdotes pobres,
más ligados al pueblo, pero que igualmente tenían algunos privilegios, como el de
no pagar impuestos.

SEGUNDO ESTADO
integrado por los nobles, que formaban la corte del rey (sus ayudantes, secretarios,
informantes y hasta sus criados). También estaba la nobleza que vivía en los campos, en
los antiguos castillos feudales, algunos funcionarios públicos que servían en el
gobierno. Al igual que los miembros del primer Estado, ninguno de los miembros de
este grupo pagaba impuestos.

EL TERCER ESTADO:
También conocido como el Estado llano, estaba compuesto por el resto de la población de Francia: ricos o pobres.
Representaban el 98% de los habitantes de este país. En este grupo había desde adinerados banqueros y
comerciantes hasta los más humildes campesinos, pasando por los artesanos, abogados, maestros, pequeños
propietarios de tierras, tenderos, sirvientes, albañiles y muchas otras personas. Los miembros de este Estado, sin
excepciones, estaban obligados a pagar impuestos para financiar a la monarquía y, si además eran católicos se
veían obligados a pagar el diezmo a la Iglesia.
.

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LAS REVOLUCIONES BURGUESAS
El proceso conocido como revoluciones burguesas corresponde a: una serie de cambios trascendentales que
permitieron el ascenso de la burguesía al poder, a finales del siglo XVIII y durante la primera mitad de siglo XIX.
Estas revoluciones estuvieron influenciadas por movimientos como la Ilustración y el Liberalismo.
Al período que va de 1770 y 1820 se lo ha denominado la Era de las Revoluciones, hubo cambios en el sistema
político, económico y social. En Europa, la más profunda de estas revoluciones fue la Revolución francesa.
REVOLUCIÓN FRANCESA
Fue un conflicto social y político, con diversos periodos de violencia, que convulsionó Francia y posteriormente a
otras naciones de Europa que enfrentaban a partidarios y opositores del sistema conocido como el Antiguo
Régimen. Se inició con la autoproclamación del Tercer Estado como Asamblea Nacional en 1789 y finalizó con el
golpe de estado de Napoleón Bonaparteen1799.
La corriente de pensamiento vigente en Francia era la Ilustración, cuyos principios se basaban en la razón, la
igualdad y la libertad.
CAUSAS SOCIALES
✓ Descontento por parte de los burgueses pues no tenían poder político, y si pagaban altísimos impuestos.
✓ Descontento por parte del Tercer Estado, pues consideraban injusto que solo ellos pagaran impuestos y el
Rey y la Nobleza despilfarraran en fiestas y lujos.
✓ El pueblo o estado llano sufría gran discriminación y no era tenido en cuenta

CAUSAS ECONÓMICAS

✓ Desde 1760 hubo malas cosechas, lo que provocó el alza de los precios y el descontento de los grupos
populares.
✓ Se incrementó la crisis financiera por los gastos de la corte.
✓ Aumentaron los impuestos que solo eran pagados por el estado llano que era el que menos privilegios tenía
✓ Se agravó la crisis financiera debido a la gran cantidad de capital gastado por el Rey Luis XVI en el apoyo
que dio a la Independencia de las colonias americanas

CAUSAS IDEOLÓGICAS.
Las ideas de la Ilustración defendían que las personas tenían unos «derechos naturales» que el poder político debía
respetar. Estos derechos se basaban en los principios de justicia, libertad e igualdad.

ETAPAS DE LA REVOLUCIÓN FRANCESA

1. ESTADOS GENERALES (1789): Para solucionar el

lujo desenfrenado de la corte, de la reina Maria
Antonieta y la crisis fiscal, Luis XVI autorizó una
reforma para que los Privilegiados (Nobleza y el Clero)
pagaran impuestos. Allí se dio la Rebelión de los
Privilegiados.

2. ASAMBLEA NACIONAL (1789 al 1791): El Estado

Llano pidió que se votara por individuos y no por
estamentos. Ante la negativa se convocó una Asamblea
Nacional Constituyente el 9 de julio de 1789 con
capacidad para elaborar una Constitución.

- El 14 de julio el pueblo atacó y se tomó la antigua

prisión de La Bastilla, que era símbolo del antiguo
régimen.
- En agosto se abolieron los privilegios del Clero y la
Nobleza.
- Se acabó la Monarquía Absoluta.
- Se escribe la Declaración de los Derechos del
Hombre y el Ciudadano, la base de las
Constituciones Políticas Contemporáneas.

3. LA ÉPOCA DEL TERROR: Fue una etapa de persecución a quienes iban en contra de la Revolución. Tomó
protagonismo la GUILLOTINA, allí fueron a dar incluso el rey Luis XVI y su esposa María Antonieta, y 40
mil personas más.

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PROTAGONISTAS DE LA REVOLUCIÓN FRANCESA

✓ REY LUIS XVI: Simuló aceptar los cambios y peticiones de los revolucionarios, pero conspiró contra la
revolución intentando que las potencias absolutistas en Austria invadieran Francia. lo que le costó el cargo
como Rey y la Vida.
✓ NOBLEZA: No respalda la revolución. Su posición es Contrarrevolucionaria dentro de Francia y en el
extranjero.
✓ CLERO: Dividido ante la revolución. Buena parte del Clero aceptó la Constitución de 1791.
✓ BURGUESÍA: Apoyan la Revolución para acabar con el Antiguo Régimen
✓ CAMPESINOS: Aunque en principio fueron favorables a la revolución, se sintieron defraudados por no
poder acceder a la propiedad de la tierra.
✓ SANS- CULOTTES: la clase popular urbana (pequeños comerciantes, artesanos…) partidarios de la
revolución para acabar con el antiguo régimen.

SIMBOLOS DE LA REVOLUCIÓN

Igualdad, Libertad, Fraternidad

GORRO FRIGIO:
- Símbolo de Libertad y de la República.
- Era característico de como vestían los esclavos liberados en
Roma y Grecia. Así como los marinos.
- Al parecer los revolucionarios de Francia lo usaban.
LA GUILLOTINA:
- Máquina utilizada para aplicar la pena capital por
decapitación.
- Se usó para cortarle la cabeza a los opositores de la
Revolución: Luis XVI, María Antonieta…

LA CORCADE:
- Símbolo que representa la unión entre el rey y el pueblo.
- El blanco era el color de la realeza, el azul y el rojo los colores
del pueblo.
LA MARSELLAISE: EL HIMNO NACIONAL FRANCÉS
¡Temblad, tiranos! Y vosotros, pérfidos,
oprobio de todos los partidos, Tremblez, tyrans et vous perfides. L'opprobre de tous les partis
temblad! Vuestros planes parricidas Tremblez! vos projets parricides. Vont enfin recevoir leurs prix!
recibirán por fin su merecido! (bis) Tout est soldat pour vous combattre. S'ils tombent, nos jeunes héros
La France en produit de nouveaux, Contre vous tout prêts à se
Todos son soldados para combatiros. battre.
Si nuestros jóvenes héroes caen,
la tierra produce otros, Compuesto el 25 de abril 1792, en plena Revolución, como himno para
listos para luchar contra vosotros! generar animo entre los soldados que iban a la batalla.

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