1. VALORES Y ACTITUDES 2. HABILIDADES Y APTITUDES 3.

PERFIL DEL
EGRESADO 4. CONOCIMIENTO Y DESTREZAS 5. ACTITUDES Y VALORES
DEL MEDICO EGRESADO

S eminentemente
humanística y su iendo
la Medicina una profesión
elemento de trabajo el ser
humano, la
selección del aspirante a estudiar esta conocimientos indispensables para su
carrera debe ser lo más escrupulosa formación profesional.
posible y las características del perfil
requerido serán sumamente
ambiciosas y exigentes, buscando que
el estudiante de esta disciplina posea

VALORES Y ACTITUDES
1. Actitud positiva
2. Amplitud de criterio
3. Compromiso con el cuidado de su salud física y mental
4. Creatividad
5. Deseos de superación
6. Honestidad
7. Interés por la investigación
8. Interés por la profesión
9. Pensamiento crítico – constructivo
10. Perseverancia
11. Respeto a los derechos humanos
12. Respeto por la ecología
13. Responsabilidad
HABILIDADES Y APTITUDES
1. Capacidad de distinguir el papel del médico en la sociedad
2. Capacidad intelectual (análisis, síntesis, evaluación, comprensión, aplicación y
memorización).

3. Capacidad para aprender por cuenta propia

4. Capacidad para identificar y resolver problemas
5. Capacidad para la comunicación oral y escrita
6. Capacidad para tolerar el estrés y la frustración
7. Capacidad para tomar decisiones
8. Capacidad para trabajar en equipo
9. Destreza manual
los atributos que se enlistan a
continuación, mismos que facilitarán
por sí mismos el acceso a los
El egresado que concluye los estudios de la carrera de médico cirujano, avalado académicamente
por la Universidad Veracruzana, con título reconocido por las instancias correspondientes y sobre
la base de la estructura curricular de la carrera deberá reunir un perfil dinámico, de acuerdo a las
necesidades de salud de la población, con las siguientes características:

Estudia al hombre como una entidad biopsicosocial, aplicando el concepto de atención integral en
el proceso salud – enfermedad.

Posee los conocimientos indispensables en las disciplinas sociomédicas para comprender e

interpretar los factores ambientales y sociales del proceso salud –
enfermedad en la comunidad, permitiéndole participar en los
programas prioritarios del sistema nacional de salud.
 Tiene lapromoción y prevención, aplicables salud y realizar acciones de
capacidad y actitud para la a nivel individual, prevención y control de las
aplicación de los procedimientos familiar y colectivo. enfermedades
preventivos que interactúan en la transmisibles y no
función curativa de la prácticaSerá capaz de desarrollar transmisibles, de mayor
médica, adoptando comoactividades educativas incidencia y/o prevalencia,
principio, acciones de encaminadas a promover la a nivel individual, familiar y
colectivo.

El 13,68% de los encuestados le gustaría en un futuro hacer un posgrado en epidemiologia . De los

estudiantes que hacen investigación, el 27,5% le gustaría hacer un posgrado en epidemiologia. El
deseo de proseguir estudios de posgrado en epidemiologia fue mayor en el grupo de estudiantes
que hacían investigación con respecto a los que no investigaban.
 Les gustaria en un futuro ser:
Medico general

10%40%% Medico especialista en area clinica

1%
2%
2% 31%
Medico especialista en area
quirurgica
50%
Medico especialista en salud publica

Médico especialista en un área de

ciencias básicas o comunitarias

1. Reconoce que la Facultad de medicina de la Universidad Veracruzana fue creada en base a

los requerimientos sociales ante las necesidades de la población en materia de salud,
generando en ellos un compromiso de servicio frente a la sociedad.

2. Posee una actitud para comunicarse y trabajar en equipos multidisciplinarios de salud,

asumiendo la responsabilidad que le permita adecuarse a las circunstancias.

3. Posee los conocimientos suficientes que le dan la capacidad de ejercer la medicina

general, con eficiencia y calidad o para acceder a estudios de postgrados, investigación,
docencia o administración médica.

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4. Reconoce sus limitaciones y alcances en los conocimientos y destrezas con
profesionalismo por lo que es capaz de un proceso de autocrítica, dando lugar con ello a
evitar riesgos iatrogénicos en sus acciones.

5. Mantiene permanentemente el interés por la disciplina y disposición en la actualización

permanente de conocimientos, para enriquecer su acervo en la información científica
actualizada.
6. Reconoce expresiones culturales, creencias y tradiciones regionales, así como los cambios
que la globalización de la ciencia genera en el campo de la medicina, buscando siempre el
desarrollo científico.