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CAPACITANCIAS EN SERIE Y EN
PARALELO

Tópicos relacionados III. Por indicaciones del tutor o el auxiliar fije los valores
Capacitancia, carga eléctrica, diferencia de potencial, de las capacitancias a usar y fije 1.5V en la batería.
energía almacenada y, configuración serie y paralelo.
IV. Luego, con el voltímetro mida los voltajes en cada
condensador. Además, identifique el valor de la carga
Objetivos
total pinchando el botón “Stored Charge”. Lleve estas
1. Determinar la capacitancia equivalente en un arreglo
mediciones a la tabla 1.
de condensadores en serie.
Tabla 1. Dos condensadores en serie
2. Determinar la capacitancia equivalente en un arreglo
de condensadores en paralelo. Condensador Capacitancia Voltaje Carga (C)
(F) (V)
Simulación a usar
C1
Este laboratorio utiliza la simulación Capacitor del
C2
Laboratorio Remoto de PhET1 Simulaciones Interactivas
Carga total (C) =
en la Universidad de Colorado Boulder, bajo la licencia
CC-BY 4.0. V. Repita el anterior paso pero con 3 condensadores en
serie, para eso pinche en el botón “3 in Series”, puede
Observaciones / resultados elegir cualquier valor de capacitancia para el tercer
condensador. Anote sus mediciones en la tabla 2.
Primera parte: Capacitancias en serie.
Tabla 2. Tres condensadores en serie
I. Descargue el simulador PhET1 que se encuentra en el
siguiente link: Condensador Capacitancia Voltaje Carga (C)
https://phet.colorado.edu/en/simulation/capacitor-lab (F) (V)
II. Abra el simulador y pinche el botón “Multiple C1
Capacitor” y arme el montaje como se muestra en la C2
figura 1, con dos condensadores en serie, para ello, C3
pinche el botón “2 in Series”. Necita un voltímetro y un Carga total (C) =
medidor de carga.

Figura 1. Montaje capacitancias en serie

Departamento de Física y Electrónica- Universidad de Córdoba; Carrera 6ª. • 76-103 Montería-Córdoba

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 2

Segunda parte: Capacitancias en paralelo

Figura 2. Montaje capacitancias en paralelo

I. Arme el montaje como se muestra en la figura 2, con
dos condensadores en paralelo, pinche el botón “2 in
Parallel”. Necita un voltímetro y un medidor de carga.
III. Por indicaciones del tutor o el auxiliar fije los valores
de las capacitancias a usar y fije 1.5V en la batería.
IV. Luego, con el voltímetro mida los voltajes en cada
condensador. Además, identifique el valor de la carga
total pinchando el botón “Stored Charge”. Lleve estas
mediciones a la tabla 3.
Tabla 3. Dos condensadores en paralelo
Condensador Capacitancia Voltaje
(F) (V)
C1
C2
Carga total (C) =
Por la ecuación (1)
𝑄1 𝑄2 𝑄𝑇𝑜𝑡
+ =
𝐶1 𝐶2 𝐶𝑇𝑜𝑡
Dejando intactos los valores de las capacitancias, y de
acuerdo con los datos de la tabla 1, comparar las cargas
𝑄1 , 𝑄2 y 𝑄𝑇𝑜𝑡 y determinar la ecuación para la
capacitancia equivalente.
3. Repetir el anterior paso, pero con las tres capacitancias
en serie.
Carga (C) 4. De los valores de las cargas, en la tabla 3, ¿Qué puede
identificar de las cargas parciales respecto a la carga
total?
5. Por ley de los nodos, en el circuito 2, tenemos:
𝑖 𝑇𝑜𝑡𝑎𝑙 = 𝑖𝐶1 + 𝑖𝐶2 → 𝑄𝑇𝑜𝑡𝑎𝑙 = 𝑄𝐶1 + 𝑄𝐶2

V. Repita el anterior paso pero con 3 condensadores en Y por la ecuación (1)

paralelo, para ello, pinche en el botón “3 in Parallel”, 𝐶𝑇𝑜𝑡𝑎𝑙 ∙ 𝑉𝑇𝑜𝑡𝑎𝑙 = 𝐶1 𝑉𝐶1 + 𝐶2 𝑉𝐶2
puede elegir cualquier valor de capacitancia para el tercer
Compare los valores de voltaje según sus medidas y
condensador. Anote sus mediciones en la tabla 4.
determine la ecuación para la capacitancia total.
Tabla 4. Tres condensadores en paralelo 6. Repita el anterior paso pero con las tres capacitancias
Condensador Capacitancia Voltaje Carga (C) en paralelo.
(F) (V)
Bibliografía
C1 [1] University of Colorado. (2020) Interactive
C2 simulations PhET. University of Colorado. Recuperado
C3 de:https://phet.colorado.edu/es/simulation/legacy/capacit
Carga total (C) = or-lab

Evaluación Bibliografía recomendada

1. Llenar la cuarta columna de todas las cuatro tablas,  Serway, R. Física Volumen 2. Ed. McGraw Hill
empleando la siguiente ecuación para la carga en una de  Tipler, P. Física Volumen 2. Ed. Reverté
las placas del condensador  Hewitt, P. Física Conceptual. Ed. Addison Wesley
 Alonso, M. Finn, E. Física Volumen. Ed. Pearson
𝑄 = 𝐶∆𝑉 (1)  Halliday, D. Resnick R. Krane, K. Física Tomo 2.
2. Al aplicar la ley de las mallas, al circuito de la figura 1, Ed. CECSA
obtenemos lo siguiente  Tippens, P. Física Fundamental. Ed. McGraw Hill
𝑉𝑇𝑜𝑡𝑎𝑙 = 𝑉𝐶1 + 𝑉𝐶2

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