Educación en Colombia

La educación un fundamento para el país

La educación es fundamental para el desarrollo individual, de la comunidad y del país.

Es la actividad por medio de la cual el hombre aprende valores, comportamientos y
conocimientos para la vida en sociedad, permite que las personas intercambien opiniones
y visiones del mundo, y así se reconocen identidades comunes y se desarrollan
habilidades para un diálogo entre culturas que acerca a los países. La educación, también
proporciona las prácticas, medios y fines que tienen lugar en la transformación y la
apropiación de la cultura de generación en generación, además desempeña un rol
fundamental en los procesos de comunicación cultural y progreso económico.

Sin embargo a pesar de ser tan importante para el desarrollo de nuestro país, la escasa
inversión social es uno de los factores que influyen directamente en la calidad de la
educación. En cada reforma gubernamental se recortan los dineros destinados a la
educación, y esto genera una exclusión social, ya que cuando una población no tiene
acceso a la educación su crecimiento económico se ve limitado. Cuando no se finalizan
los ciclos educativos existen menos posibilidades de acceder a empleos que ganen bien
y entran al círculo de la pobreza. Además, esto impide que la sociedad logre las metas
que piensa como ideales, diferentes al económico, pues se está negando el saber y
conocimiento que genera su sociedad, y empieza a ser un cero a la izquierda en lo
político, social, afectivo, etc. Del mismo modo, tiene menos posibilidades de interactuar,
de entender por ejemplo, las normas de convivencia, la toma de decisiones en grupo, la
autoestima, entre otros. Haciendo un análisis de la situación educativa actual, se puede
concluir que la educación por competencias no facilita la calidad de la educación, debido
a que, en primer lugar, esta se encuentra sujeta a las necesidades del mundo laboral y
de la economía, por lo tanto, hay que cambiar el currículo según los requerimientos, lo
cual la escuela no está en capacidad de hacer siguiendo el ritmo acelerado que le impone

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la industria. Saber, saber-hacer y ser son éstas las tres dimensiones de la educación por
competencias, siendo el saber-hacer a la que se da mayor importancia debido a que la
finalidad de este tipo de educación es que las personas puedan, desenvolverse en el
mundo laboral, el cual está en constante cambio. Lo cual es igual a priorizar la dimensión
social-económica sobre la dimensión integral como también de la dimensión política.

Es necesario analizar las verdaderas condiciones en que se encuentra nuestro país,

hacia dónde queremos llevarlo, luego si implementar programas que nos lleven a
alcanzar las metas trazadas, y así generar una verdadera educación en Colombia, que
conlleve al perfeccionamiento y la modernización del sistema educativo, al desarrollo
social, al crecimiento económico, al manejo de la investigación, la ciencia y la tecnología.

Saray Camila Villamizar Villamil

SENA
scvillamizar52@misena.edu.co

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