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Ley Boyle
Ley Boyle
INDICE
I. OBJETIVO ESPECIFICO
II. OBJETIVO GENERAL...........................................................................................................
III. FUNDAMIENTO TEORICO.............................................................................................
III- 1 LEY GENERAL DE LOS GASES O ECUACIÓN GENERAL DE LOS
GASES
III. - 2 VARIABLES QUE AFECTAN EL COMPORTAMIENTO DE LOS
GASES
III. - 3 GASES REALES
IV.-MATERIALES Y EQUIPOS:
V.-REGISTROS.............................................................................................................................
VI.-RECOMEDACION...................................................................................................................
VII.-REFERENCIAS ELECTRÓNICAS
IIX- ANEXOS
.- GRAFICO POR EL MÉTODO DE MÍNIMOS CUADRADOS
I. OBJETIVO ESPECIFICO
Se pretende dar un enfoque y un aprendizaje general del tema al lector para que
este sea capaz de entenderlo y analizarlo de forma sencilla y se familiarice con los
tecnicismos que aparecen.
Todo en el Universo está formado por materia. La materia se puede encontrar en los estados de
agregación o estados físicos: sólido, líquido y gaseoso y plasmático
Para entender los diferentes estados en los que la materia existe, es necesario entender algo
llamado Teoría Molecular cinética de la Materia. La Teoría Molecular cinética tiene muchas
partes, pero aquí introduciremos sólo algunas. Uno de los conceptos básicos de la teoría
argumenta que los átomos y moléculas poseen una energía de movimiento, que percibimos
como temperatura. En otras palabras, los átomos y moléculas están en movimiento constante y
medimos la energía de estos movimientos como la temperatura de una sustancia.
Mientras más energía hay en una sustancia, mayor movimiento molecular y mayor la
temperatura percibida. Consecuentemente, un punto importante es que la cantidad de energía
que tienen los átomos y las moléculas (y por consiguiente la cantidad de movimiento) influye
en su interacción.
¿Cómo se producen estos diferentes estados de la materia? Los átomos que tienen poca
energía interactúan mucho y tienden a "encerrarse" y no interactuar con otros átomos. Por
consiguiente, colectivamente, estos átomos forman una sustancia dura, lo que llamamos un
sólido.
Los átomos que poseen mucha energía se mueven libremente, volando en un espacio y forman
lo que llamamos gas.
Los gases se forman cuando la energía de un sistema excede todas las fuerzas de atracción entre
moléculas. Así, las moléculas de gas interactúan poco, ocasionalmente chocándose. En el estado
gaseoso, las moléculas se mueven rápidamente y son libres de circular en cualquier dirección,
extendiéndose en largas distancias. A medida que la temperatura aumenta, la cantidad de
movimiento de las moléculas individua les aumenta. Los gases se expanden para llenar sus
contenedores y tienen una densidad baja. Debido a que las moléculas individuales están
ampliamente separadas y pueden circular libremente en el estado gaseoso, los gases pueden
ser fácilmente comprimidos y pueden tener una forma indefinida
El comportamiento de todos los gases se ajusta a tres leyes, las cuales relacionan el volumen de un
gas con su temperatura y presión. Los gases que obedecen estas leyes son llamados gases ideales o
perfectos.
En el siguiente informe estudiaremos la ley de Boyle y Mariotte y la ley de Charles y Gay-
Lussac.
Las leyes parciales analizada precedentemente pueden combinarse y obtener una ley o ecuación
que relaciones todas las variables al mismo tiempo.
Según esta ecuación o ley general
Esto significa que, si tenemos una cantidad fija de gas y sobre la misma variamos las condiciones
de presión (P), volumen (V) o temperatura (T) el resultado de aplicar esta fórmula con diferentes
valores, será una constante.
Supongamos que tenemos una cierta cantidad fija de un gas (n1), que está a una presión (P1),
ocupando un volumen (V1) a una temperatura (T1).
Como ya conocemos le ecuación general colocamos en ella los valores de cada variable:
Vemos que en ambas condiciones la cantidad de gas (n1) es la misma y que la constante R
tampoco varía.
Marcamos con rojo n1R para señalar que ambos resultados deben ser iguales entre sí, por lo
tanto:
𝑷𝟏 ⋅ 𝒗𝟏 = 𝑷𝟐
𝑻𝟏 𝑻𝟐
1.-PRESIÓN
Es la fuerza ejercida por unidad de área. En los gases esta fuerza actúa en forma uniforme
sobre todas las partes del recipiente.
La presión atmosférica es la fuerza ejercida por la atmósfera sobre los cuerpos que están en la
superficie terrestre. Se origina del peso del aire que la forma. Mientras más alto se halle un
cuerpo menos aire hay por encima de él, por consiguiente, la presión sobre él será menor.
2.-TEMPERATURA
Es una medida de la intensidad del calor, y el calor a su vez es una forma de energía que
podemos medir en unidades de calorías. Cuando un cuerpo caliente se coloca en contacto con
uno frío, el calor fluye del cuerpo caliente al cuerpo frío.
La temperatura de un gas es proporcional a la energía cinética media de las moléculas del gas. A
mayor energía cinética mayor temperatura y viceversa.
4.-VOLUMEN
5.- DENSIDAD
Es la relación que se establece entre el peso molecular en gramos de un gas y su volumen molar
en litros.
El comportamiento de todos los gases se ajusta a tres leyes, las cuales relacionan el volumen de
un gas con su temperatura y presión. Los gases que obedecen estas leyes son llamados gases
ideales o perfectos.
temperatura y presión se comportan como gases ideales; pero si la temperatura es muy baja o la
presión muy alta, las propiedades de los gases reales se desvían en forma considerable de las de
los gases ideales
“Todo gas ideal está formado por pequeñas partículas puntuales (átomos o moléculas)”.
La ecuación más sencilla y la más conocida para analizar el comportamiento de los gases reales
presenta la siguiente forma:
P.V = Z.R.T
P: presión absoluta.
V: volumen.
T: temperatura absoluta.
Z: factor de corrección para que la ecuación se pueda seguir aplicando a los gases reales
BIOSEGURIDAD:
GUARDAPOLVO
GUANTES
MASCARILLA
IV .- 1 MATERIALES Y EQUIPOS:
Soporte universal
Pinza de bureta
Matraz de vidrio
Manguera de látex
Tapón de jebe
Probeta
Vaso precipitado
Balanza
Hcl
Cinta de magnesio 0.15
capsulas vacías
lapicero
cuadernillos
jeringa
agua destilada
SOPORTE UNIVERSAL:
Es una pieza del equipamiento de laboratorio donde se
sujetan las pinzas de laboratorio, mediante dobles nueces.
Sirve para sujetar tubos de ensayo, buretas, embudos de
filtración, criba de decantación o embudos de decantación,
etc. También se emplea para montar aparatos de destilación
y otros equipos similares más complejos. El soporte
universal es una herramienta que se utiliza en laboratorios
para realizar montajes con los materiales presentes en el
laboratorio y obtener sistemas de mediciones o de diversas
funciones. No se tiene datos de quién haya sido el inventor
del soporte.
PINZA DE LABORATORIO:
Es una máquina-herramienta cuyos extremos se aproximan para sujetar algo.
Funciona con el mecanismo de palancas simples, que accionadas
Manualmente o con mecanismos hidráulicos,
neumáticos o eléctricos.
MATRAZ DE ERLENMEYER:
Recipiente de vidrio, generalmente de
forma esférica y con un cuello recto y
estrecho, que se usa en los laboratorios para
contener y medir líquidos.
PROBETA:
Es un instrumento de plástico o de vidrio que se
utiliza en los laboratorios para contener y medir
un líquido o un gas. Se trata de un tubo
transparente que incluye una graduación para que
el observador pueda saber qué volumen ocupa la
sustancia albergada en su interior.
cuenta con una base sobre la que se apoya, un
extremo inferior cerrado para que no salga el
contenido y una abertura en la parte superior. Las
probetas pueden medir diferentes volúmenes de
acuerdo a su tamaño.
BALANZA:
HCL:
El cloruro de hidrógeno (ácido clorhídrico en su
forma hidratada) es un compuesto químico de
fórmula HCl, formado por un átomo de cloro unido
a uno de hidrógeno. A condiciones normales de
presión y temperatura (CNPT) es un gas más
denso que el aire. Es un compuesto tóxico,
corrosivo, de olor picante y sofocante.
CINTA DE MAGNESIO:
CAPSULAS VACÍAS
V.-REGISTROS
PROCEDIMIENTOS
1: primeramente tener los materiales para el
experimento de laboratorio de
COMPROBACIÓN DE GASES IDEALES listos.
4: Preparamos nuestra
5: Medimos 5 ½ mml.de ácido clorhídrico en la probeta, luego rápidamente
Lo vaciamos rápidamente en un matraz,
agregando agua 10mml de agua
Destilada.
6: se introduce la capsula con la cinta de magnesio de 0.3 procedemos a poner el tapón
8: Provocada esta reacción vemos como el gas rápidamente se introduce por la manguera
Expulsando el agua y llenando la probeta de gas al 100%.
Zn+Cl₂ + H₂
OPERACIONES
TIEMPO =X VELOCIDAD =Y
X*Y x2 y2
1 2.05 31÷2 =16 32.8 4.20 256
2 2.19 35÷2=17.5 38,32 4.80 306.25
3 2.30 52÷2=26 59.8 5.29 676
4 2.31 66÷2=33 76.23 5.33 1,089
5 2.35 68÷2=34 79.9 5.52 1,156
6 2.45 74÷2=37 90.65 6.00 1,369
7 2.50 76÷2=38 95 6.25 1,444
8 2.51 80÷2=40 100.4 6.30 1,600
9 2.59 89÷2=44.5 115.25 6.70 1,980
10 3.00 90÷2=45 135 9 2,025
∑ ¿24.25 ∑ y=297 ∑ ¿ 823.35 ∑ 2=¿ 56.39 ¿ ∑ 2=11,901.25
x (x . y ) x y
Para concluir, rescataré las siguientes ideas y puntos clave de esta presentación que nos
servirán para reafirmar lo antes visto:
En los gases, las moléculas se mueven desorden con constantes choques, y sus fuerzas
de atracción son muy débiles, ocupan todo el recipiente que lo contiene y poseen
todas las características de un fluido.
Existen dos clases de gases, los reales y los ideales, su clasificación depende del número
de moléculas, fuerzas de atracción y factores como la temperatura.
RESUMEN
Los gases no poseen una forma, tamaño, o volumen determinado, tienen moléculas no unidas,
expandidas que se encuentran en movimientos casi al azar y con poca fuerza de atracción.
Propiedades
Ley de Avogadro:
Ley de Charles
Ley de Dalton
Establece que en una mezcla de gases cada gas ejerce su presión como si los restantes gases no
estuvieran presentes.
a su temperatura absoluta”.
Gas Ideal
Número de moléculas mínimo comparado con el volumen de un gas. No hay fuerza de atracción
entre las moléculas, colisiones elásticas.
Gases Reales
VI.-RECOMEDACIONES
Para nosotras, este tema es uno muy interesante porque muchas veces nos cuesta un poco de
trabajo asimilar información referente a la física, pero si se hace de esta manera, el aprendizaje
será mejor y más placentero.
Se han aprendido cosas muy importantes sobre los gases como sus leyes, y se está más
familiarizado con sus propiedades y los factores que intervienen.
• http://es.wikipedia.org/wiki/Ley_de_los_gases_ideales
• http://personal.telefonica.terra.es/web/jpc/gases/
• http://www.scribd.com/doc/6655147/Leyes-de-Los-Gases
IIX.- ANEXOS