Matemáticas

Muy Bajo Medio

bajo
Muy
bajo 2 7 5
Español
Bajo 9 8 4
Medio 3 4 17
Alto 2 2 7
total 16 21 33
a. ¿Se puede afirmar que la mayoría de estudiantes
tienen nivel alto en matemáticas? Justificar la no
respuesta. (una proporción superior a 0,5 se puede
considerar la mayoría)

b.¿Se puede afirmar que la mayoría de estudiantes no

alcanzan el nivel medio en español?
no

c.Si el coordinador selecciona únicamente aquellos estudiantes que han

obtenido nivel medio o alto en español, ¿ qué porcentaje de estos
estudiantes tienen nivel bajo en matemáticas? ¿Cómo calculó este
resultado?
áticas

alto total

1
15
0 21 6
8 32 53
10 21
19 89

21.35%

40.45%

11.32%
 tipo de vehículo
0 1
si 1250 3578
aprobación
no 189 250
total
tipo de vehículo
2 3 total
4980 6750
320 1255
 Número de personas
Primaria 0 a 5 años 6 17%
Bachiller 6 a 11 años 19 54%
Profesional 12 a 17 años 7 20%
Especializado o más Más de 18 3 9%
35

Número de personas
20
18
16
14
12
10
8
6
4
2
0
Primaria Bachiller Profesional Especializado o
más
 freceuncia promedio frecuencia acumulada
11 1 1 1.8421 1
10 2 0 1
4 3 0 1
8 4 3 4
14 5 2 6
12 6 2 8
14 7 0 8
5 8 3 11
8 9 4 15
9 10 4 19
11 11 6 25
6 12 3 28
10 13 0 28
12 14 2 30
8 15 0 30
11 16 1 31
11 17 1 32
9 18 2 34
5 19 1 35
11 20 0
4 21 0
4 22 0
17 23 0
6 24 0
19 25 0
0 26 0
18 27 0
9 28 0
10 29 0
12 30 0
10 31 0
16 32 0
11 33 0
18 34 0
9 35 0
0