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Colegio Santa Eufrasia – Concepción

“Una persona vale más que un mundo.

GUIA DE ACTIVIDADES DE CIENCIAS NATURALES


Objetivo: Reconocer seres vivos e inertes. Identificar los ciclos de vida y construirlos.
Seres vivos y seres inertes
Los seres vivos son aquellos que nacen, crecen, se reproducen y mueren, como, por ejemplo:
personas, animales y plantas. Los seres vivos necesitan agua, alimento, aire y luz y un entorno
adecuado para vivir.

Los seres inertes son aquellos que no tienen vida. Los seres inertes pueden ser naturales: el
agua, las rocas, el aire. O artificiales: juguetes y objetos en general.

1. Recorta los organismos y objetos que se encuentran final de la hoja. Pégalos en el recuadro que corresponda, según su
característica y píntalos.

SERES INERTES SERES VIVOS


Colegio Santa Eufrasia – Concepción
“Una persona vale más que un mundo.

1. Observa los seres vivos y rodealos con un círculo.

¿QUÉ HACEN LOS SERES VIVOS?

Los seres vivos son todos aquellos que cumplen con estas cuatro características:

CICLO DE VIDA

Como se menciona anteriormente los seres vivos, nacen, crecen, se reproducen y mueren. Por
esta razon las plantas, los animales y los seres humanos somos seres vivos cumplimos con
esas características.
Colegio Santa Eufrasia – Concepción
“Una persona vale más que un mundo.

2. Observa los ciclos de vida que se encuentra en la guía, recorta cada uno de ellos y ordénalos
pegándolos en cada recuadro siguiendo su ciclo reproductivo.

CICLO DE VIDA DE UNA GATITA


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CICLO DE VIDA DE UN ÁRBOL.

1 2 3 4

CICLO DE VIDA DE UN SER HUMANO.

1 2 3 4

RECORTAR….

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