Paula A.

Trillo
Instituto Superior de Psicología Social (A- 1327)
CARRERA: Tecnicatura Superior en Consultoría
Psicológica. A Distancia. (Res. 423/19)

PROGRAMA

MATERIA:

CULTURA Y SOCIEDAD
CURSO: 1 AÑO
CUATRIMESTRE: 1º CUATRIMESTRE
TURNO: DISTANCIA
HORAS:
DOCENTE: Prof. Paula A. Trillo
CICLO LECTIVO 2021
FUNDAMENTOS DE LA MATERIA

En el marco de la presente carrera, la materia pretende ofrecer

nociones históricas del concepto de Cultura, para lograr la
internalización y comprensión de los fenómenos contemporáneos.
Además, en el marco de los cambios socioculturales acontecidos
en la modernidad se busca articular los conceptos de la
Antropología en sus divergentes miradas con las nociones de
Sociología y sus principales autores para la comprensión de los
fenómenos actuales.

A partir del desarrollo de distintas herramientas conceptuales se

busca ofrecer una mirada reflexiva y crítica sobre los presentes
cambios que se están produciendo en la sociedad en el marco de la
globalización y la irrupción y auge de las nuevas tecnologías de la
comunicación.

OBJETIVOS GENERALES

• Incorporar los principios fundamentales de la Antropología

Sociocultural y de la Sociología , profundizando en aquellos
que permitan su integración a la teoría y la práctica de la
Tecnicatura.

• Adquirir herramientas teóricas y metodológicas que

promuevan actitudes y formas de pensamiento orientadas al
reconocimiento y respeto por la diversidad sociocultural en el
mundo Contemporáneo.

• Integrar la práctica interdisciplinaria como metodología de

abordaje de los fenómenos psicosociales.
CONTENIDOS TEMÁTICOS

UNIDAD 1

Contenidos:

Concepto de Cultura. La Cultura según la Antropología y según la

Sociología. Sociología y Cultura. Cultura y Comunicación. El hombre
como ser social. Socialización y lenguaje.

Bibliografía general consultada:

• De Certeau , Michel . La Cultura en plural. Buenos Aires . Aique

2002.
• García Canclini, Néstor. Cultura y Sociedad . Una introducción.
Buenos Aires 1981.
• Moise, Cecilia . Psicoanálisis y Sociedad . Teoría y Prácticas.
Buenos Aires. Editorial Cúspide. 2007.

UNIDAD 2

Contenidos:

La cultura, las normas los valores. transmisión, acumulación y

difusión de los bienes culturales. Transmisión cultural. Medio.
Difusión Cultural. Relativismo cultural.

La expansión cultural europea. Etnocentrismo .Cultura, subcultura,

contracultura.

Bibliografía general consultada:

• García Canclini, Néstor. Diferentes, Desiguales y

Desconectados. Mapas de la Interculturalidad.. Barcelona,
Editorial Gedisa , 2005.
• Mirtha Lischetti, Antropología. (compilación) Eudeba.
• Berger y Luckman. La Construcción Social de la Realidad.
Buenos Aires. Amorrortu, 2003
UNIDAD 3

Contenidos

Identidad Cultural. Modernidad y Posmodernidad. Pluralismo

cultural. Cambios socioculturales

Bibliografía general consultada:

• García Canclini, Néstor. La Globalización: ¿ Productora de

cultural híbridas? Actas del III Congreso Latinoamericano de la
Asociación Internacional de la Música Popular.
• Duby, Georges. La Huella de nuestros miedos. El miedo al
otro. Año 1000 año 2000. Paris, 2000.
• Todorov, Tzvetan. La conquista de América.El problema del
otro. Ediciones siglo XXI, Buenos Aires.
• Auge, Marc. Los no lugares . Espacios del anonimato. Una
antropología de la sobremodernización. Buenos Aires, Gedisa
1996.

MÉTODO Y CRITERIO DE EVALUACIÓN

La metodología de evaluación se enmarca en pensar el aprendizaje

y su evaluación como un proceso vivencial e integral en el marco de
la educación a distancia (e learning). Los distintos materiales
teóricos serán trabajados en el marco de un cuadernillo guía que
presenta actividades obligatorias y de auto-evaluación de cada
unidad, así como también una práctica formativa que apunta a la
integración y reflexión al finalizar cada unidad.

Al finalizar el cuatrimestre en el marco de la materia se evaluará la

apropiación de los conceptos y herramientas teóricas que permitan
un abordaje de la realidad y de la futura práctica profesional.

El módulo presente en el cuadernillo guía pretende ser el soporte

básico del desarrollo de las temáticas de la Asignatura. En él
encontrará explicitados todos los temas detallados en la Síntesis de
Contenidos, a fin de que a medida que usted lo desarrolle pueda
lograr una real comprensión de los mismos.
La realización de las actividades sugeridas le permitirá corroborar
sus saberes e identificar sus dificultades, si las hubiere; en tal caso
podrá conectarse a través de nuestra plataforma e- learning con el
Profesor-tutor para que aclare sus dudas. La actividad final es de
presentación obligatoria y le permitirá integrar los conceptos que ha
abordado a lo largo del módulo. Le recordamos que el trabajo
ordenado y el desarrollo de todas las actividades facilitarán la
realización de su propio proceso de aprendizaje.

Se evaluará lo procesual (teniendo en cuenta sus logros, fortalezas,

obstáculos) en el marco de la realización de las actividades
obligatorias y de auto-evaluación guiadas en el cuadernillo- guía y
por el docente y la participación en foros y tutorías on line.

La materia cuenta con la realización de dos parciales domiciliarios

que serán enviados en los plazos de presentación estipulados por el
docente y pautados en la plataforma on line. Ambos parciales
deberán ser aprobados para alcanzar la instancia de final. Por lo
tanto la materia es con instancia de final.

Todos los aspectos mencionados con anterioridad así como

también el proceso de la cursada serán contemplados en las
instancias de evaluación correspondiente.