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ÁREA: BÁSICA CLAVE DE LA ASIGNATURA: LA 102
Al término del curso, el alumno analizará los principios de las matemáticas; aplicará los
mismos como herramientas para operar en los comportamientos estadísticos, económicos
y en particular los administrativos, dentro de las organizaciones.
3. Matrices
Álgebra de matrices
El concepto de matriz alcanza múltiples aplicaciones tanto en la representación y
manipulación de datos como en el cálculo numérico y simbólico, que se deriva de los
• Existen
modelos divisoresutilizados
matemáticos de cero: En
parageneral, B = 0 no implica
resolverA·problemas que A =disciplinas
en diferentes 0 o B = 0como,
. Por
ejemplo,
por ejemplo, las ciencias sociales, las ingenierías, economía, física, estadística y las
diferentes ramas de las matemáticas entre las que destacamos las ecuaciones
diferenciales, el cálculo numérico y, 1por0supuesto,
0 0 el 0álgebra.
0 (Steegmann et al)
2 0 8 1 = 0 0 .
Los objetivos del tema son:
•• Conocer
No se cumple la propiedad
algunos cancelativa: En general, A·B = A·C no implica B = C. Por
tipos de matrices.
ejemplo,
• Conocer las principales operaciones con matrices.
1 0 1 0 1 0 1 0
=
3.3 Matriz inversa 2 0 8 1 2 0 5 3
En el álgebra matricial, la división no está definida. La inversión de matrices es la
• No se cumple la fórmula del binomio: En general, ( A + B ) ≠ A + 2 AB + B ya que el
2 2 2
contraparte de la división en álgebra.
producto no es conmutativo.
La inversa de una matriz está definida como aquella matriz, que multiplicada por la
original da por resultado la matriz identidad, se denota como A−1: A−1 ·A=A·A−1 =I
Matriz invertible
es invertible y su inversa es A = − 1 3 *4 11i − 9
A =4 =A
3 −
0 *3 1 11−i 9 − 9−76i
− A31= 31 31 = A
−1 13 9 7 − 6i 11
−
es invertible y su inversa es
A3 = 4 −7
Facultad de Contaduría y Administración. UNAM
31
Matrices
31 31
31 −MATRIZ− 319 12
31
INVERSA 10
A −1 = 13 MATRIZ − 731 − 31 11 31
Facultad de Contaduría y Administración. UNAM Matrices
37
METODO
En esta parte DEhallará
el lector REDUCCION DE GAUSS-JORDAN
2 x 3 y la zsolución
1 de sistemas de ecuaciones lineales usando el
MétodoEndeesta parte el lector
Gauss-Jordan. 3x El2hallará
4 z lase
y tema solución de sistemas
3 presenta de ecuaciones
en 4 secciones: lineales usando
A) sistemas el
con solución
Método de Gauss-Jordan. El tema se presenta en 4 secciones: A) sistemas con solución
única, B) sistemas con5infinidad
x y z de4soluciones, C) sistemas sin solución y D) sistemas
única, B) sistemas con infinidad de soluciones, C) sistemas sin solución y D) sistemas
homogéneos.Solución.
Ejemplos:
homogéneos.
a) Escribimos la matriz aumentada del sistema.
Sistema con única solución
2 3 1 1
A) SISTEMAS CON
A) SISTEMAS SOLUCION
CON UNICA
SOLUCION UNICA
3 2 4 3
1) Resolver el siguiente
1) Resolver sistema
el siguiente de ecuaciones
sistema de ecuacioneslineales
lineales mediante
mediante elelmétodo
métododede Gauss-
Gauss-
5 1 1 4
Resolver el siguiente sistema de ecuaciones con Gauss-Jordan:
Jordan.Jordan.
Debemos llevar a dicha matriz a su forma escalonada reducida mediante operaciones
2 x 32 xy 3zy 1z 1
elementales en los renglones de la matriz, para ésto, escribiremos la matriz y a continuación
3x 23yx 24yz 4 z3 3
una 5flecha.
x y Encima z de 4 esta flecha indicaremos la(s) operación(es) que estamos efectuando
5x y z 4
para que el lector pueda seguir el desarrollo.
Solución.
Solución. Notación a) Ellassistema seelementales
expresa como una matriz aumentada.
a) Escribimos la para
matriz operaciones
aumentada del sistema. en renglones
a) EscribimoscR la matriz aumentada del sistema.
2 i 3nuevo1renglón 1 i de la matriz aumentada.
2 3 3R 12R 1intercambio
4 3 del renglón i con el renglón j.
i j
3 25 14 13 4
aRi R j nuevo renglón j de la matriz aumentada.
5 1 llevar
Debemos 1 a4dicha matriz a su forma escalonada reducida mediante operaciones
b) para
b) Desarrollo Desarrollo
obtener lapara
formaobtener la forma
escalonada escalonada reducida.
reducida.
elementales
Debemos llevar a en los renglones
dicha matriz a de
su la matriz,
forma para ésto, escribiremos
escalonada la matrizoperaciones
reducida mediante y a continuación
una flecha.
elementales en2losEncima1 de esta
3renglones1 deflecha indicaremos
la matriz, 3
1 para la(s)1 escribiremos
1ésto, operación(es)
3 R1 R2 que
la estamos
3
1 matriz y12 efectuando
1
a continuación
1 2 2 2 2 2
R 5 R1 R3
para que 3el lector
2de pueda 3seguir
4 flecha 2 1el desarrollo.
3 2 la(s) 4 3operación(es) 13 11
0 estamos 9
una flecha. Encima esta indicaremos que 2 2 efectuando
2
Notación5para1las operaciones
1 4 elementales
5 1 en 1renglones
4 0 17 7 3
para que el lector pueda seguir el desarrollo. 2 2 2
cRi nuevo renglón i de la matriz aumentada.
Notación para las
2
operaciones
3
elementales
1 1
en renglones
3 1 1 3 1 1
Ri R 13 R2 1
intercambio
2 del 2renglón
2
18 j.2
i con el renglón 2 2
1 2 2 2
j 13
R
cRi nuevo renglón i de
2R 3
0 la1matriz
11 aumentada.
9 17 R2 R3
0 1 11 9 96 3
0 1 11 9
13 13 13 13 13 13
aRi R j nuevo 0renglón
17 j de la
7 3 matriz aumentada.0 0 96 192 0 0 1 2
Ri R j intercambio del renglón i con el renglón j. 13 13
b) Desarrollo para obtener la forma escalonada reducida.
11
aRi R j nuevo
13 3renglón
1
R R2
1 j de
3 la
2
0 matriz
1
2
aumentada.
3
1 0 0 1 x 1
R R1 3 R1 R1 1 1 1 3
2 3 1 0 1 0 11
2 3 1
1R 2
2 2
2 1 1
2 0 13 R10 R2
12 2 2y
b) Desarrollo
3 2para4obtener
3 0 la
2 forma escalonada
1 reducida.
5 R1 R3 11 9 13
0 1 32 2 4 3 0 0 1 2 0 2 2 2 z2
5 1 1 4 5 1 1 4 0 7 3 17
21 2 1 23
2 3 c)1 Interpretación
1 1 32 La última
1 1 3 R1 R2 1
1 del resultado.
R
2 2matriz escalonada reducida
2 indica2que: 2
2 1 5 R1 R3 13 11 9
3 2 3 del sistema3es x 21, y 4 1, 3z 2 .
La4solución 0
c) Interpretación del resultado.
8 La última matriz2escalonada
2 2reducida indica
5 1 1 4 5 solución
1 1del4sistema es x=1, y=−1,
0 17 7 3
que: La z=2.
2 2 2
39
Sistema sin solución
C) SISTEMAS SIN SOLUCION
C) SISTEMAS SIN SOLUCION
Resolver el siguiente sistema de ecuaciones.
9) Resolver9)elResolver
siguienteelsistema desistema
siguiente ecuaciones.
de ecuaciones.
x 8y 5xz 38 y 5 z 3
3x 2 y 33zx 12 y 3 z 1
2 x 3 y 2zx 4 3 y z 4
Solución.Solución
Solución.
1 8 15 38 35R1 3
R2 13R1 R28 1 5 83 5 3 1 8 15 83 5 3
2 R1 R3 2 R1 R3 2R R 2 R3 R2
3 2 33 1 2 3 1 0 26 18
0 268 18 3 8 2 0 0 00 0 4 0 4
2 3 21 43 1 4 0 13 09 132 9 2 0 13 09 132 9 2
NoNo hay
No hay necesidad
hay necesidad
de deseguir
seguirde
necesidad seguirreduciendo,
reduciendo,reduciendo, delrenglón
del segundo
del segundo
segundo renglón
serenglón se tiene
tiene 0 xse 0zx + 0y
0 y 00x
tiene 04y + 0z
0 z = −44
que da la igualdad 0 = −4 (¡contradicción!), por lo tanto, el sistema no tiene solución.
que da la0igualdad
que da la igualdad 0 4 (¡contradicción!),
4 (¡contradicción!), porellosistema
por lo tanto, tanto, el
nosistema no tiene solución.
tiene solución.
10)elResolver
10) Resolver siguienteelsistema
siguiente
desistema de ecuaciones.
ecuaciones.
a b 3c a4db 31c 4d 1
2a 2b c2a 2d2b 1 c 2d 1
a b 2c a 2db 52c 2d 5
Solución. Solución.
1 1 3 1 14 13 1 42 R R1
Referencias2 12 R1 1R2 3 1 14 31 4 1
R R R2 R3
2 2 12 2 11 2 R1 1R3 0 1 03 5 0 60 53 6 R2 R3
3
1 1 2 1 21 25 2 5 0 0 5 0 60 56 6 6
Becerril, J. Et al.SOLUCION DE SISTEMAS DE ECUACIONES LINEALES MEDIANTE EL
1 1 METODO
3 1 14 DE 31 GAUSS
4 1– JORDAN. UAM Azcapotzalco, México.
0 0 5 0 60 53 6 3
0 0 0 0 00 03 0 3
Steegmann C. & et al. Álgebra de matrices. Recuperado de
http://www.uoc.edu/in3/emath/docs/Algebra_Matrices.pdf
Del tercer Del tercer
renglón se renglón
tiene 0ase tiene
0b 00ca 00db 30cque0dda la3 igualdad
que da la0igualdad 0 el3sistema
3 , luego , luego el sistema
no tiene solución.
no tiene solución.
16 16 40