INSTITUCIÓN EDUCATIVA JUAN XXIII
MALLA CURRICULAR
ÁREA: CIENCIAS NATURALES
GRADO: TERCERO (3°)
COMPONENTE / ESTÁNDAR(ES)
 Me identifico como un ser
vivo que comparte algunas
características con otros
seres vivos y que se
relaciona con ellos en un
entorno en el que todos nos
desarrollamos.
 Valoro la utilidad de algunos
objetos y técnicas
desarrollados por el ser
humano y reconozco que
somos agentes de cambio en
el entorno y en la sociedad.
DERECHO(S) BÁSICO(S) DE
APRENDIZAJE (DBA)
DBA 6 (v1): Comprende la
relaciones e interdependencias de
los seres vivos (incluido el ser
humano) con otros organismos de
su entorno (intra e
interespecíficas) y las explica
como esenciales para su
supervivencia en un ambiente
determinado.
DBA 5 (v1): Explica la influencia
de los factores abió ticos (luz,
temperatura, suelo y aire) en el
desarrollo de los factores bió ticos
(fauna y flora) de un ecosistema.
AÑO: 2019
ASIGNATURA: BIOLOGÍA
PERÍODO: PRIMERO
EVIDENCIA(S) DE APRENDIZAJE COMPETENCIA(S) CONTENIDO(S)
Describe estrategias y mecanismos de Identificar. Los Seres Vivos:
adaptació n de los seres vivos a su entorno
Reconoce las - Seres vivos y no vivos
que les permiten posibilidades de
características propias - Características de los seres
supervivencia.
de los seres vivos y sus vivos
Describe y registra las relaciones intra e interrelaciones con el - Habitad de los seres vivos
interespecíficas que le permiten sobrevivir medio. - Clasificació n de los
como ser humano en un ecosistema. animales segú n: su
Comunicar. alimentació n y nacimiento.
Diferencia los factores bió ticos (plantas y
Da explicaciones sobre - La metamorfosis.
animales) de los abió ticos (luz, agua,
temperatura, suelo y aire) de un ecosistema los cambios que sufren
los seres vivos a lo
propio de su regió n.
largo de su vida.
Predice los efectos que ocurren en los
ecosistemas al alterarse un factor abió tico
y/o bió tico.

ÁREA: CIENCIAS NATURALES
GRADO: TERCERO (3°)
COMPONENTE / ESTÁNDAR(ES)
 Me identifico como un ser
vivo que comparte algunas
características con otros
seres vivos y que se
relaciona con ellos en un
entorno en el que todos nos
desarrollamos.
 Valoro la utilidad de algunos
objetos y técnicas
desarrollados por el ser
humano y reconozco que
somos agentes de cambio en
el entorno y en la sociedad.
INSTITUCIÓN EDUCATIVA JUAN XXIII
MALLA CURRICULAR AÑO: 2019
Hoja 2 de 4
ASIGNATURA: BIOLOGÍA
PERÍODO: SEGUNDO
DERECHO(S) BÁSICO(S) DE
EVIDENCIA(S) DE APRENDIZAJE COMPETENCIA(S) CONTENIDO(S)
APRENDIZAJE (DBA)
DBA 6 (v1): Comprende la relaciones Describe estrategias y mecanismos de Identificar. Cuerpo humano:
e interdependencias de los seres vivos adaptació n de los seres vivos a su
entorno que les permiten posibilidades Reconocer las - Clasificació n de los
(incluido el ser humano) con otros
estructuras del cuerpo alimentos.
organismos de su entorno (intra e de supervivencia.
humano y sus - Sistema digestivo
interespecíficas) y las explica como
Predice que ocurrirá en las poblaciones funciones - Sistema circulatorio
esenciales para su supervivencia en
de organismos de un ecosistema de su - Sistema respiratorio.
un ambiente determinado. Explica.
regió n, dada una variació n en las
condiciones físicas de su entorno. Da explicaciones sobre
el funcionamiento del
cuerpo humano y su
adaptació n al medio
Comunicar.
Realiza apreciaciones
sobre el desarrollo
evolutivo del ser
humano a lo largo de su
vida.

ÁREA: CIENCIAS NATURALES
GRADO: TERCERO (3°)
COMPONENTE / ESTÁNDAR(ES)
 Me identifico como un ser
vivo que comparte algunas
características con otros
seres vivos y que se
relaciona con ellos en un
entorno en el que todos nos
desarrollamos.
 Valoro la utilidad de algunos
objetos y técnicas
desarrollados por el ser
humano y reconozco que
somos agentes de cambio en
el entorno y en la sociedad.
INSTITUCIÓN EDUCATIVA JUAN XXIII
MALLA CURRICULAR
DERECHO(S) BÁSICO(S) DE
APRENDIZAJE (DBA)
DBA 5 (v1): Explica la influencia
de los factores abió ticos (luz,
temperatura, suelo y aire) en el
desarrollo de los factores bió ticos
(fauna y flora) de un ecosistema.
AÑO: 2019
Hoja 3 de 4
ASIGNATURA: BIOLOGÍA
PERÍODO: TERCERO
EVIDENCIA(S) DE APRENDIZAJE COMPETENCIA(S) CONTENIDO(S)
Diferencia los factores bió ticos Identificar. Los recursos naturales.
(plantas y animales) de los
Describir eventos que afectan los - Renovables y no
abió ticos (luz, agua, temperatura,
recursos naturales del medio que renovables.
suelo y aire) de un ecosistema
lo rodea.
propio de su regió n. El agua
Indagar.
Interpreta los ecosistemas de su El suelo
regió n describiendo relaciones Plantea posibles soluciones a
entre factores bió ticos (plantas y problemas del medio natural que El aire
animales) y abió ticos (luz, agua, lo rodea.
temperatura, suelo y aire).
Predice los efectos que ocurren
en los ecosistemas al alterarse un
factor abió tico y/o bió tico.

ÁREA: CIENCIAS NATURALES
GRADO: TERCERO (3°)
COMPONENTE / ESTÁNDAR(ES)
 Me identifico como un ser
vivo que comparte algunas
características con otros
seres vivos y que se
relaciona con ellos en un
entorno en el que todos nos
desarrollamos.
 Valoro la utilidad de algunos
objetos y técnicas
desarrollados por el ser
humano y reconozco que
somos agentes de cambio en
el entorno y en la sociedad.
INSTITUCIÓN EDUCATIVA JUAN XXIII
MALLA CURRICULAR AÑO: 2019
Hoja 4 de 4
ASIGNATURA: BIOLOGÍA
PERÍODO: CUARTO
DERECHO(S) BÁSICO(S) DE
EVIDENCIA(S) DE APRENDIZAJE COMPETENCIA(S) CONTENIDO(S)
APRENDIZAJE (DBA)
DBA 5 (v1): Explica la influencia Diferencia los factores bió ticos Identificar. El ecosistema.
de los factores abió ticos (luz, (plantas y animales) de los
Reconoce los elementos del La tierra y el universo:
temperatura, suelo y aire) en el abió ticos (luz, agua, temperatura,
universo.
desarrollo de los factores bió ticos suelo y aire) de un ecosistema - El sol
(fauna y flora) de un ecosistema. propio de su regió n. Comunicar. - La luna
- Los planetas
Interpreta los ecosistemas de su Narra posibles eventos que
- Movimientos de traslació n
regió n describiendo relaciones podrían destruir o cavar con
y rotació n
entre factores bió ticos (plantas y nuestro universo.
animales) y abió ticos (luz, agua,
temperatura, suelo y aire).
Predice los efectos que ocurren Explicar.
en los ecosistemas al alterarse un Expresa en forma coherente las
causas que destruyen los
factor abió tico y/o bió tico.
ecosistemas.