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PROYECTOS SOCIOPRODUCTIVOS

Generan  transformaciones consustanciadas con el bien común, para así


satisfacer las necesidades sociales básicas, vitales para el desarrollo del ser
humano, además se concretan  bajo una concepción de trabajo liberador que
dignifica el hacer, promoviendo el equilibro con la madre tierra. Considerando: el
contexto, la pertinencia, el sentido de pertenencia, los recursos disponibles, las
necesidades y el espíritu social de cada comunidad que influye en lo cultural, lo
económico, lo educacional y el uso o invención de tecnología.

Los Proyectos Socio productivos son:

•Instrumentos de cambio.
•Formas de organizar los aprendizajes.
•Eficaces para lograr un resultado cooperado
•Vincular:
ØEducación con el trabajo liberador
ØTeoría con la práctica 
ØLa escuela con el proyecto de vida de las y los estudiantes y sus comunidades
•Lograr el bienestar social
•Distribución equitativa de los recursos y la reinversión social del excedente
•La producción de bienes y/o servicios sin explotar a los involucrados en el
proceso productivo.
•Una calidad de vida digna y la satisfacción de las necesidades colectivas.

•  Fortalecer la participación protagónica, responsable, corresponsable y solidaria,
de los colectivos de la Comunidad Educativa Bolivariana, en un modelo de
producción social que responda a la dignificación del ser humano a través del
trabajo liberador y emancipador.

• Promover la formación de una ciudadana y ciudadano con conciencia


geohistórica e identidad nacional, mediante la complementariedad de saberes y el
respeto a la diversidad cultural, que contribuya al desarrollo de la comunidad
desde el hacer del poder popular.

• Contribuir desde el quehacer educativo con el desarrollo del país, considerando


los recursos de la comunidad y el equilibrio ecológico. 

•Procesos estructurados para alcanzar  logros académicos y productivos.

PROPÓSITOS DE LOS PROYECTOS SOCIO PRODUCTIVOS

•Impulsar el desarrollo integral del ser humano, vinculando la teoría con la práctica
en armonía con la naturaleza.
• Potenciar el desarrollo local, regional y nacional, a través de la integración
escuela comunidad, mediante la investigación, creatividad e innovaciones
pedagógicas, tecnológicas, científicas y sociales. . 
Los proyectos socioproductivos responden a las necesidades reales de desarrollo de las
comunidades. Por lo que se formulan considerando tanto la realidad que se puede cambiar y la
cadena de red de producción que se puede fortalecer a partir de los conocimientos, vocaciones
productivas, habilidades, hábitos y potencialidades locales, con el propósito de realizar una
actividad de producción, servicio e intercambio entre miembros de una comunidad.

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