Integración de las Tic en clase de Emprendimiento

Karoliset Delacruz Ordoñez

Universidad de Santander
Maestría en Gestión de la Tecnología Educativa
Módulo: Fundamentos de la Educación Mediada por las Tic
Popayán
2017
 Introducción

En la actualidad las Tic juegan un papel primordial en nuestra sociedad y aún más en la
educación, por tanto debemos estar atentos a los cambios e innovaciones que estas traen
consigo.

También son una herramienta que permite tener una relación directa con el estudiante ya
que este es un tema que les llama la atención, donde se está en continua retroalimentación
de saberes.

Por lo tanto una forma de integrar las Tic en la educación es por medio del desarrollo de
actividades continuas donde estas se involucre constantemente, que estas pasen a ser una
estrategia cotidiana en cada una de las clases de las diferentes asignaturas que se orientan
en las instituciones educativas, esto con el fin de que todos los docentes estemos en un
capacidad de hacer uso de esta herramienta tan importante, brindando de esta manera
calidad en la educación, puesto que estaremos formando estudiantes competitivos en un
mundo donde la tecnología crece a pasos agigantados e influye en todos los aspectos de la
vida cotidiana.
 INSTITUCIÓN EDUCATIVA EMPRESARIAL CERRO ALTO
CORREGIMIENTO CERRO ALTO - CALDONO CAUCA
DOCENTE: KAROLISET DELACRUZ ORDOÑEZ
AÑO: 2017

Asignatura: Emprendimiento

Grado: Decimo

Periodo: Primero

Tema: Precio, valor y calidad

Tiempo: 4 horas

Competencias Utilizo datos e instrumentos y construyo indicadores para evaluar

laborales: los procesos y prácticas de otros (personas, organizaciones,
países, entre otros)

Desempeño: Reconocerá la importancia de los conceptos precio, valor interno,

valor externo, calidad
Indicador de Identifica los conceptos de precio, valor interno, externo y
desempeño: calidad, mediante la búsqueda e interpretación de información a
través de las tic.

Objetivos:  Innovar métodos, técnicas y procedimientos en el proceso

instruccional.

Herramientas  Blog
Tecnológicas  Videos
Estrategias a  Trabajo individual.
aplicar:  Desarrollo de habilidades cognitivas.
 Búsqueda e interpretación de información.
Descripción:  El estudiante deberá revisar y realizar la lectura respectiva del
blog: http://karoliset.wixsite.com/precio, donde encontrara
información completa (lecturas, mapas conceptuales, videos y
ejemplos) de los conceptos de precio, valor y calidad.
 Con base en esta información el estudiante deberá desarrollar
el laboratorio virtual mediante la creación de su propio blog,
guiados por la pautas de cómo crear un blog orientadas en la
asignatura de informática.
 El estudiante debe enviar el link del blog de su autoría al
correo de la docente de la asignatura de emprendimiento.

Evaluación El blog creado por el estudiante con el desarrollo del

 laboratorio virtual será la forma de evaluar la temática en el
cual se tendrá en cuenta los siguientes aspectos:
 Creatividad.
 Habilidad y recursividad para utilizar las tic como herramienta
académica y pedagógica.
 Responsabilidad.
 BIBLIOGRAFIA

Campus Virtual UDES disponible en:

http://aulavirtual.eaie.cvudes.edu.co/publico/lems/L.000.015.MG/Documentos/cap2/Capitu

lo_Completo.pdf Consultado 24 de Febrero de 2016.

http://karoliset.wixsite.com/precio