Condiciones de las áreas

Boscosas en la ciudad de Mérida

Y su importancia para la preservación de la salud de los habitantes de

la ciudad durante los últimos 5 años

El Principio 2 de la Declaración de las Naciones Unidas sobre Medio

Ambiente Humano (Estocolmo, 1972) estableció que “Los recursos naturales de la
tierra incluidos el aire, el agua, la tierra, la flora y la fauna y especialmente
muestras representativas de los ecosistemas naturales, deben preservarse en
beneficio de las generaciones presentes y futuras, mediante una cuidadosa
planificación u ordenación, según convenga”.

En economía se consideran recursos todos aquellos medios que

contribuyen a la producción y distribución de los bienes y servicios de que los
seres humanos hacen uso.

Los recursos naturales terrestres son vitales para la supervivencia y el

desarrollo de los seres humanos.

Se denominan recursos naturales a aquellos elementos (bióticos y

abióticos) que han sido provistos por la naturaleza a los cuales las sociedades
humanas les han encontrado alguna utilidad para la satisfacción de sus
necesidades inmediatas o mediatas, primarias o secundarias. Según la 22 °
edición del Diccionario de la Lengua Española de la Real Academia, la palabra
recurso, refiere a los “bienes, medios de subsistencia”; al “conjunto de elementos
disponibles para resolver una necesidad o llevar a cabo una empresa: recursos
naturales, hidráulicos, forestales, económicos, humanos”.

Los recursos naturales son los elementos y fuerzas de la naturaleza que el

hombre puede utilizar y aprovechar

Los recursos naturales son aquellos bienes que pueden obtenerse de la

naturaleza sin mediar la intervención de la mano del hombre. Estos tienen una
influencia positiva en la economía al ayudar a su desarrollo y satisfacer
necesidades de la población.
 Los recursos naturales son todos los servicios y bienes materiales que nos
ofrece la naturaleza y que no han sido intervenidos por el hombre, los mismos
son fundamentales para el desarrollo y el bienestar de las sociedades, ya que les
ayudan  de forma directa o indirecta, contribuyendo de forma directa a la sociedad
brindando alimentos, materias primas y minerales; también la ayuda de manera
indirecta a través de los servicios ecológicos.

Características de los recursos naturales

Los recursos naturales se producen de forma natural, lo que significa que los
humanos no pueden hacer recursos naturales, pero si modificarlos para su beneficio. Por
ejemplo los materiales utilizados en los objetos hechos por el hombre son los recursos
naturales.

Son los elementos y fuerzas de la naturaleza que el hombre puede utilizar y

aprovechar; los que representan, además, fuentes de riqueza para la explotación económica,
como son: los minerales, el agua, el viento, el suelo, la flora y la fauna.

 Su aprovechamiento debe estar vinculado a la búsqueda bienestar general

 No son bienes sometidos a las reglas de la propiedad privada
 Son bienes de dominio público cuyo titular es la nación, por ende son
Inalienables e imprescindibles.
 Configuran una propiedad especial, sometida a una norma específica de
dominio publico
 Su explotación ocurre a través de una concesión, conservando el estado la
capacidad de intervención.

Recursos Minerales en Mérida: Cuenta con los principales yacimientos de fosfato

descubiertos hasta ahora en Venezuela, además de concentraciones significativas de plomo,
zinc, cobre y plata en complejo, así como mica, berilio, litio y otra serie de minerales no
metálicos, entre los que destacan las arcillas y las calizas.

Revista Forestal Venezolana

versión impresa ISSN 0556-6606

Rev. Forest.Venez v.52 n.2 Mérida dic. 2008

Propuesta para la creación de un Bosque Modelo en la subcuenca del río Mucujún,

Venezuela, utilizando el enfoque de paisajes
Emilio Vilanova, Armando Torres Lezama, Hirma Ramírez Angulo

Grupo de Investigación BIODESUS . Instituto de Investigaciones para el Desarrollo

Forestal, Universidad de Los Andes, Mérida, Venezuela, Email: vilanova@ula.ve

Recibido: 27-09-08 / Aceptado: 26-02-09

Resumen

Los nuevos paradigmas del manejo de recursos naturales basados en el enfoque de paisajes
toman en cuenta la multifuncionalidad y complejidad de los ecosistemas. Se analiza aquí
cómo la subcuenca del río Mucujún, siendo un área de importancia estratégica para cubrir
la demanda de agua potable para uso local y para casi un 70% de la ciudad de Mérida, un
área natural donde el uso de la tierra está regulado por dos áreas protegidas y con
importantes superficies de bosques naturales y plantaciones forestales, puede ser manejada
con base en el enfoque de paisajes para el desarrollo de un Bosque Modelo. A partir de un
análisis integral de los servicios ambientales, aspectos políticos y socioeconómicos se
concluye que los actores locales y regionales con influencia en el Mucujún pueden
establecer una asociación apoyada, tanto por la Red Internacional como por la
Iberoamericana de Bosques Modelo para desarrollar un nuevo proceso de manejo
participativo en esta zona andina de Venezuela. Sin embargo, la falta de una respuesta
apropiada a problemas sociales básicos como la pobreza, la integración local y la ausencia
de un proceso sincero de diálogo y consenso, pueden afectar en conjunto el bienestar de las
comunidades y al mismo tiempo comprometer el futuro y estabilidad de los ecosistemas
representados en la subcuenca. A partir de estas consideraciones, se discute un nuevo
modelo de gobernabilidad basado en la descentralización y se incluyen recomendaciones de
política para el fortalecimiento institucional y aspectos de planificación para el desarrollo
del Bosque Modelo Mucujún.

Palabras clave: asociación, comunidad, ecosistemas, servicios ambientales, Venezuela.

Tipos de Recursos Naturales

 a) Recursos continuos o inagotables: Se corresponde con aquellas fuentes de energía
que son inagotables y que no son Los recursos naturales que proporciona el medio
ambiente se clasifican en 3 tipos afectadas por la actividad humana.

b) Recursos renovables: Son los recursos que pueden regenerarse mediante procesos
naturales, de manera que aunque sean utilizados pueden seguir existiendo siempre que no
se sobrepase su capacidad de regeneración.

c) Recursos no renovables o irrenovables: Son aquéllos que una vez consumidos no

pueden regenerarse de forma natural en una escala de tiempo humana.

Importancia para la salud

El ambiente es el conjunto formado por las condiciones exteriores al hombre y los

demás seres vivos (plantas y animales) dentro de las cuales se desenvuelven.

En la naturaleza existen recursos naturales que pueden ser utilizados por las
personas para satisfacer sus necesidades básicas, pero también hay que tener presente que la
seguridad económica de un país, depende de la sabia administración que se haga de sus
recursos naturales.

El ambiente es la fuente de todos los recursos naturales utilizados por el hombre de

hoy, y es indispensable tener una actitud de defensa, protección y mejoramiento hacia él.

Los recursos naturales tienen gran importancia para la familia, pues hacen posible la
satisfacción de las necesidades vitales como la alimentación, el vestido, el calzado, la salud
y la vivienda.

Aprovechamiento de los recursos renovables como fuentes de energía

Energía eólica: los molinos pueden transformar la energía del viento en energía mecánica,
eléctrica o calórica. Para que comprendas mejor de qué se trata esta energía es importante
que consultes el tema de energía eólica.

Energía solar: la luz y el calor del sol pueden transformarse en energía calórica, mecánica y
eléctrica. Es importante que consultes el tema de energía solar de la primera etapa.

Energía hidroeléctrica: las fabricaciones hidroeléctricas, trasforman en electricidad la

energía que produce el agua en movimiento. En nuestro país tenemos varias represas que
muestran cómo se da este proceso.
 Aprovechamiento de los recursos no renovables como fuentes de energía.

Leña (Madera): podemos utilizar la leña para producir calor, luz, movimiento.

Carbón: la combustión del carbón también produce energía.

Petróleo: la energía que proviene del petróleo es una de las más usadas en la actualidad. Se
utiliza como combustible para automotores.

Concepto de Bosques

Según la FAO (organización para la alimentación y agricultura de las naciones

unida) nos brinda el siguiente concepto: “Tierra que se extiende por más de 0,5 hectáreas
dotada de árboles de una altura superior a 5 metros una cubierta de dosel arbóreo superior
al 10 por ciento, o de árboles capaces de alcanzar esta altura in situ. No incluye la tierra
sometida a un uso predominantemente agrícola o urbano.”

Se denomina con el término de bosque a aquellas áreas que cuentan con una alta
densidad de árboles. Los bosques son algo similar a una comunidad, pero de plantas, que
cubren una importante porción del planeta tierra y que además funcionan como el hábitat de
algunos animales, como moduladores de los flujos hidrológicos y ostentan una función tan
determinante como importante, como es la de conservar el suelo.

Un bosque puede desarrollarse y encontrarse en todas aquellas regiones capaces de

mantener el crecimiento de los árboles hasta la llamada línea de árboles, exceptuando
aquellas en las cuales la frecuencia de fuego natural es muy alta o bien en aquellos lugares
en los cuales el ambiente fue perjudicado o dañado por la acción de agentes naturales o por
la actividad humana.

La ecología forestal es la ciencia que estudia a los bosques y su administración es

conocida como silvicultura, la cual tiene la responsabilidad que la extracción de aquellos
recursos sostenibles, como ser la tala de árboles, no afecten la evolución, crecimiento y
vida del bosque. Asimismo, también se ocupa de la prevención y cuidado de estos para
evitar que otros factores tales como la lluvia ácida, los incendios, y las plagas, altamente
perjudiciales.

Clasificación de los bosques

Los bosques pueden clasificarse de diferentes maneras, y en diferentes grados de

especificación.
 Según el tipo de vegetación: Es una clasificación que se establece por la composición
predominante de los bosques según el tipo de hoja: hoja ancha, acicular (coníferas como
el pino), o ambos.

 Bosque de frondosas o bosque de hoja ancha, como las selvas, son los bosques

dominados por angiospermas y que son más ricos de especies que aquellos
dominados por las coníferas.
 Bosque de coníferas o bosque de hoja acicular, son aquellos dominados
por gimnospermas.
 Bosque mixto, donde hay equilibrio entre ambos tipos de árboles, por ejemplo,
en los bosques de coníferas con zonas de abedules y álamos temblones de las
latitudes boreales, que tienen muy pocas especies.

Según la estacionalidad del follaje: Es una forma de clasificación de los bosques es

determinar la longevidad de las hojas de la mayoría de los árboles.

 Bosque perennifolio y subperennifolio, si predominan las hojas perennes

 Bosque caducifolio y subcaducifolio, si predominan las hojas caducas

Según la latitud y clima:

 Bosque boreal: Son los bosques de clima subpolar que ocupan la zona subártica,
y son por lo general de coníferas con hojas perennes.
 Bosque templado: Son los bosques de clima templado, como los bosques
caducifolios de hoja ancha y bosques perennifolios coníferos. En las zonas
templadas cálidas hay árboles perennifolios de hojas anchas, como el bosque
mediterráneo.
 Bosque subtropical: Incluyen a los bosques de clima subtropical, húmedos o
secos.
 Bosque tropical: De clima tropical como la selva ecuatorial que es el ecosistema
más lluvioso o el bosque seco tropical.

Según la altitud:

 Bosque de tierras bajas, basal, de planicie o de llanura. A su vez puede ser de

inundación.
 Bosque de montaña. Con clima de montaña que varía según su altura. A su vez
puede ser premontañoso, montañoso o subalpino.

Según el grado de intervención: Los bosques pueden también ser clasificados más
específicamente por las especies dominantes presentes en los mismos. Desde el punto de
vista de su historia y grado de alteración, los bosques pueden ser clasificados en:
  Bosques primarios: También llamados nativos o vírgenes; son los que no han
sufrido intervenciones antrópicas. Los bosques naturales sólo tienen los patrones
originales de la biodiversidad. Esta biodiversidad y sus procesos no han sido
afectados por los humanos con una frecuencia o intensidad que se pueda
considerar grave.
 Bosques antropogénicos: sí han sido afectados por los humanos con una
frecuencia o intensidad suficiente para marcar grandes cambios en los patrones
del bosque. A menudo, en estos tipos de bosques se encuentran especies
exóticas.
 Bosques secundarios: los que se han regenerado después de una primera tala,
parcial o total.
 Bosques artificiales o de plantación: los que han sido plantados por el hombre
para cualquier fin.

Características de los bosques

 Son ecosistemas: Se caracterizan por ser ecosistemas, es decir, es un conjunto de

especies vegetales y animales dentro de un área determinada que interactúan entre
ellas y con su ambiente abiótico.
 Producen oxígeno: Es gracias a los bosques que son los mayores productores y
liberadores de oxígeno en la atmosfera, (junto con las algas marinas), que se
mantiene la vida en la tierra.
 Fuente de alimentación: Son desde la antigüedad una fuente de alimentos tanto para
los animales como para los seres humanos; el hombre se ha alimentado de los
animales y de los frutos y hongos que crecen en los bosques, y aun en la actualidad
y a pesar de la gran producción alimentaria que el hombre siembra y cosecha, una
buena parte de la humanidad, se provee de alimentos en los diversos bosques
 Fuente de materias primas: Por siglos han sido una fuente de materiales y
energéticos para el hombre; desde la prehistoria el hombre ha talado árboles para
construir sus viviendas, así como para la obtención de madera, para calentar sus
hogares, cocinar, o trabajar industrialmente, (para la fundición de metales,
carpintería y ebanistería). En la actualidad y a pesar de que el ser humano ha
encontrado otros materiales para la construcción y otras fuentes de energía, sus
árboles siguen siendo la principal fuente de materiales de construcción en algunos
países, como EUA, Canadá y varios países de Europa del norte.

Importancia de la conservación de los bosques para la salud: Los bosques proporcionan

los productos que utilizamos y los alimentos que consumimos. También son el hogar de
plantas silvestres y medicinales. Incluso son responsables por el aire que respiramos. Sin
embargo, los bosques están amenazados por la destrucción del desarrollo, la explotación
forestal, la minería y la agricultura. La conservación de los mismos es crucial para evitar
resultados negativos y mantener los beneficios que recibimos.

Términos adicionales

Según la FAO (Organización para la alimentación y la agricultura de las naciones

unidas.) nos proporciona los siguientes conceptos que son importantes para la comprensión
de la importancia de los recursos naturales y las áreas boscosas, entre ellos citamos
algunos:

1) PROPIEDAD DE LOS BOSQUES Se refiere generalmente al derecho jurídico

de libremente y exclusivamente utilizar, controlar, transferir o beneficiarse de cualquier
otro modo del bosque. La propiedad se puede adquirir por transferencias, tales como
ventas, donaciones y herencia.

2) DERECHO DE MANEJO Y USO DE LOS BOSQUES PÚBLICOS Se refiere al

derecho de manejar y utilizar los bosques de propiedad pública durante un período de
tiempo específico.

3) PROPIEDAD PÚBLICA Bosque perteneciente al Estado; o a unidades

administrativas de la Administración Pública; o a instituciones o sociedades de propiedad
de la Administración Pública

4) CONSERVACIÓN DE LA BIODIVERSIDAD Área de bosque principalmente

designada para la conservación de la diversidad biológica. Incluye, pero no se limita a, las
áreas designadas para la conservación de la biodiversidad dentro de las áreas protegidas.

5) ÁREA DE BOSQUE DENTRO DE ÁREAS PROTEGIDAS Área de bosque

situada dentro de áreas protegidas oficialmente establecidas, sin importar los fines por los
que estas áreas protegidas han sido establecidas.

6) FORESTACIÓN Establecimiento de bosque mediante plantación y/o siembra

deliberada en tierra que, hasta ese momento, no ha sido clasificada como bosque.

7) REFORESTACIÓN Reestablecimiento de bosque mediante plantación y/o

siembra deliberada en tierra clasificada como bosque.

8) EDUCACIÓN FORESTAL Programa de educación postsecundaria enfocado a

bosques y materias relacionadas.
 9) ÁRBOL Especie leñosa perenne con un solo tronco principal o, en el caso del
monte bajo con varios tallos, que tenga una copa más o menos definida.

10) CUBIERTA DE DOSEL El porcentaje de tierra ocupado por la proyección

vertical del perímetro más externo de la extensión natural del follaje de las plantas. No
puede exceder el 100 por cien. (También conocida como cierre de cubierta). Equivalente a
cobertura de copa.

REFERENCIAS ARTICULOS ENVIADOS ANEXOS

1. https://periodicos.ufsm.br/index.php/geografia/article/view/19372
2.
3. http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/32706
4. http://erevistas.saber.ula.ve/index.php/herpetotropicos/article/view/652
5. http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/24365