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FACULTAD DE INGENIERÍA

Carrera de Ingeniería Civil


Veremos:
• Metodología del desarrollo del curso.
DIBUJO • Introducción al curso.
• Equipos y Materiales de dibujo.

CICLO: PRIMERO

Ing. HENRY AZAÑEDO MEDINA

REGLAS
I. Sesiones de clase:
• Puntualidad Dialoguemos !!!
• Celulares – Reproductores de
música, otros I. ¿Por qué estudiar
• Otros cursos. Ingeniería Civil?
• No internet.
II. Evaluaciones:
II. ¿
¿Por qué
q es importante
p
• Según materiales que se
estudiar DIBUJO?
indique.
• Corrector
• Calculadora

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INTRODUCCION
Metodología para el desarrollo del curso Dibujo – Lenguaje Grafico

El dibujo es una forma de expresión visual a través


de imágenes, es una de las mayores formas de las
• Sílabo Curso (Teórico – Práctico) artes visuales. Es el lenguaje del que proyecta, con él
se hace entender universalmente, ya con
representaciones
t i puramentet geométricas
ét i d ti d
destinadas
a personas competentes, ya con perspectivas para los
• Rol del docente (Facilitador) profanos. También se puede decir en otras palabras
• Rol del alumno (Investigador) que es una representación gráfica de un objeto real de
una idea o diseño propuesto para construcción
posterior.

HISTORIA:
 Es importante conocer como el hombre ha sentido la
necesidad de comunicarse a través de trazos a partir de
dibujos, desde la Época Primitiva y Antigua, se han logrado
Tipos de Dibujo.- Dibujo según su aplicación: avances, en la Época Clásica y Edad Media, el investigador
empieza a lograr mejores conocimientos creando nuevas
 Dibujo Artístico técnicas en la expresión gráfica y trazo con mayor precisión
es como se inicia le Época del Renacimiento y
 Técnico Contemporánea, auxiliando al alumno el conocimientos en
sus estudios, es base fundamental en las áreas como
 Geométrico
G ét i y, Matemáticas, Física, Química, Biología...

 Mecánico.  Encontrándose relacionada la materia de Dibujo Técnico con


todas las materias que marca el mapa curricular y aquellas
otras que de manera indirecta tienen relación con la
expresión gráfica. Auxiliando al alumno en sus estudios que
requieran de ilustraciones, esquemas y diagramas para
visualizar, analizar y comparar correctamente comprendiendo
los conceptos técnicos científicos.

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HISTORIA. Luego: Se especializan. Se pasan la información a terceras
personas.
Inicio. Para protegerse del clima y animales Aparece la escala.

- Se dibuja en Tablillas de arcilla, Cueros, incluso en rocas,


piedras.
- Con el descubrimiento del papel aparecen instrumentos:
compases en bronce, transportadores)

Origen del dibujo.-


El hombre a través del tiempo
Desde la prehistoria el deja su huella traduciendo la
hombre trató de impresión que le transmite un
reproducir en las objeto reproduciendo su forma, su
paredes de las grutas tamaño y su volumen, bien por
las formas de los medio de un trazo, como en el
animales que había arte egipcio, griego y japonés,
observado, logrando bien sugiriendo sobre todo el
representar
p sus Las pinturas de Altamira aspecto del relieve por el juego de
movimientos, la masa y Cantabria – España las sombras y de la luz; este
la forma de los cuerpos. último modo de expresión es ya
visible en los frescos de Pompeya
y en los artistas del Renacimiento
italiano, como Leonardo De Vinci.

Las pinturas de Callacpuma –


Cajamarca - Perú Monalisa

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En nuestra época, los descubrimientos como el átomo,
la construcción de máquinas en el que todo se puede
programar, así como todo tipo de aparatos
automatizados, en todos los campos de la actividad
humana, artes ciencias, industrias, comercio, los
proyectos los estudios y la realización de objetos o
mecanismos exigen un intercambio de nuevas ideas
Técnicas.

Así el dibujo es el En términos generales, este arte se ha


apoyo esencial del desarrollado en función de las condiciones de
pensamiento técnico existencia de cada época, de cada cultura y de
actual. los progresos y conocimientos acerca de los
instrumentos y técnicas utilizadas por los
artistas.

•DEFINICIÓN:
Es una ciencia que nos permite representar a través de
Introducción al dibujo técnico gráficos, diseños y otros elementos ideales o elementos
existentes en un plano o lámina (Forma, Color y Tamaño).

CONCEPTOS Y TRAZADOS FUNDAMENTALES


 El hombre desarrollo la representación gráfica en dos
direcciones distintas: La artística y la Técnica OBJETIVOS:
 D
Desarrollar
ll d
destrezas y habilidades
h bilid d que permitan
i
 Mientras que el dibujo artístico intenta transmitir expresar con precisión, claridad y objetividad soluciones
emociones, el dibujo técnico pretende transmitir gráficas.
información técnica orientada a la fabricación de un
objeto o sistema. Así pues mientras el dibujo artístico  Conocer y analizar trazados fundamentales relativos a
no se ajusta a normas estrictas, el dibujo técnico si. perpendicularidad,, paralelismo, ángulos y
circunferencia.
 Conocer los fundamentos de dichos trazados.

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Objetivos que deben lograse en el dibujo 3.- LEGILIBIDAD
El dibujo es un medio de comunicación por eso
1.- EXACTITUD debe ser claro y legible. Debe tener cuidado a los
Ningún dibujo logra su utilidad máxima si no es detalles como en su rotulación.
exacto.
4.- PULCRITUD
También debe ser limpio. Los dibujos sucios son
resultado de métodos descuidados y eso no se
debe aceptar.

2.- RAPIDEZ
“Tiempo es dinero” en la industria y no hay demanda
para los dibujantes lentos. Pero la rapidez no se logra
apurándose. El trabajo inteligente y continuo llega con
el estudio y la practica.

Tipos de dibujos  Es un dibujo que también se realiza a mano alzada,


(sin útiles de dibujo), pero al contrario de lo que
ocurre con el boceto, el croquis tiene que llevar
Boceto todas las medidas o cotas y debe realizarse de
forma proporcionada. El croquis debe de incluir las
 Es una primera aproximación a lo que se vistas necesarias para colocar todas las medidas,
desea diseñar, la misión principal es la de de forma que el objeto quede completamente
definir la forma del objeto a diseñar; se realiza definido.
a mano alzada, sin cotas o medidas, por lo  El proceso habitual de diseño, consiste en realizar
tanto no se puede realizar a escala y en primero un boceto,
boceto posteriormente se definen las
algunas ocasiones las proporciones están aun medidas y se colocan sobre el boceto. Si el dibujo
sin definir. no resulta proporcionado, lo volvemos a realizar
Croquis con proporciones y el resultado es el croquis.
Dibujo delineado
 El croquis es la fase que sigue al boceto,
aunque en algunos casos es el primer dibujo  Se parte del croquis pero al contrario que este, se
que se realiza durante el proceso de diseño. realiza a escala, con útiles de dibujo y a tinta o se
utilizan sistemas de diseño asistido por ordenador
CAD (Computer Aided Design) o Diseño Asistido
por Computador.

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Elementos necesarios :
IMPORTANCIA
 - Diseñador  Lápiz : Para los trabajos a lápiz el mismo debe tener la
punta convenientemente afilada y su dureza la
 - Ejecutor adecuada para el bosquejo, o bien para la terminación.
 Conforme a las necesidades del dibujo, se utilizarán
 Proyecto: escuadras, reglas, compás, etc.
 - Planos
 - Presupuestos
 - Memoria descriptiva
 - Cronograma de Ejecución
 - Especificaciones Técnicas.

LISTA DE MATERIALES DE
- Lápices 4H o 2H, HB Y 2B.
DIBUJO

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- Escalímetro para Ingenieros (1/100, 1/50; 1/20,
1/25 …) o regla graduada.
- Compás de precisión

- Cinta Adhesiva Masking tape -No borrador (Borrador migajón,


para limpieza solamente)

Transportador

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- Adquirir o conseguir una Memoria digital,
 Regla T (de 60 cm, bordes transparentes) mínimo 16 Megabytes. (16MB).
Para exámenes de AutoCAD.

COMPLEMENTARIOS

 Plantilla de borrar (Calavera)


- Curvilimetro o pistoletes

 Plantilla de dibujo

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- Navaja para sacar punta al lápiz o tajador

 Tableta con lija (Triplay con lija de


madera) con su sobre para guardarla.
 Escobilla pequeña
 Franela
 Talco
 Papel Bond A4

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