FUNDACIÓN UNIVERSITARIA AGRARIA DE COLOMBIA

DEPARTAMENTO DE CIENCIAS BÁSICAS

www.uniagraria.edu.co

LEY DE COULOMB
Resumen - Este informe describe la experiencia desarrollada
en los diferentes simuladores, para estudiar la ley de coulomb,
identificando asi la fuerza electrica,la distanciaChaparro,
Caita, Camilo, entre las cargas
Camilo, Portela, Winmy, Ruiz,Felipe
y la carga movil. se observa{Correo
en la experiencia
de cada unolas lineas
de los de
integrantes del grupo}@uniagraria.edu.co
campo entre las dos cargas movil (Q) Y CARGA FIJA (qu),
Murillo.xiomara@uniagraria.edu.co
asi mismo se puede visalizar los vectores de campo en donde FE es la magnitud de la fuerza eléctrica que se mide en
es importante determinar la direccion y magnitud del campo newtons (N), k es una constante de proporcionalidad, q y Q
electrico. son las cargas consideradas medidas en Coulomb (C) y r es la
distancia que las separa medida en metros (m), de modo que,
Palabras Clave- carga electrica,distancia,direccion, y si consideramos dos cargas de 1 C cada una, separadas 1 m, la
observacion. fuerza que siente cada una por la presencia de la otra es de 1N.
Abstract - This report describes the experience developed in Si las cargas son del mismo signo, la FE será positiva, ya que
the different simulators, to study coulomb's law, thus (-)(-) = (+)(+) = +, y las cargas se repelerán, mientras que si
identifying the electric force, the distance between the charges son de signos contrarios FE resultará negativa, (+)(-) = (-)(+) =
and the moving charge. It is observed in the experience the -, y las cargas se verán atraídas entre sí.
field lines between the two mobile charges (Q) and the FIXED Como puede observarse en la expresión para FE, ésta se
CHARGE (qu), likewise it is possible to visualize the field encuentra presente sin importar la distancia que separa a las
vectors where it is important to determine the direction and cargas q y Q y sin importar el medio que las rodee; es la
magnitude of the electric field. misma en el vacío que en el aire o en cualquier otro medio, y
está aplicada a lo largo de la línea que une las cargas q y Q.
Keywords - electric charge, distance, direction, and Si la distancia que separa a q de Q es muy grande, FE será
observation. pequeña; a medida que la distancia decrece FE será mayor.” .
I. INTRODUCCIÓN II. OBJETIVOS
“Para poder entender parte del funcionamiento del sistema
nervioso es necesario tener claros algunos conceptos de OBJETIVO GENERAL
electricidad, ya que la información que recibimos del exterior
 Desarrollar habilidades de pensamiento lógico-
por medio de los órganos de los sentidos se trasmiten al
matemático de tal forma que el estudiante pueda usar
cerebro por pulsos eléctricos que ahí son procesados y luego la
la ley de Coulomb para calcular fuerza eléctrica entre
respuesta del cerebro, que puede ser inmediata, mediata o de partículas cargadas.
largo plazo (en cuyo caso la información es almacenada en la
memoria para ser usada cuando así se requiera), es mandada
también por pulsos eléctricos que se trasmiten a través de las OBJETIVOS ESPECÍFICOS
neuronas o células constitutivas del sistema nervioso.
Comenzaremos por recordar que en la naturaleza existen dos • Identificar las habilidades requeridas para desarrollar
tipos de cargas eléctricas, la positiva (+) y la negativa (-). Los el pensamiento lógico – matemático
átomos que conforman la materia están formados por un • Realizar un laboratorio virtual con ayuda de un
núcleo constituido por protones que tienen carga positiva y simulador web para calcular la fuerza eléctrica para diferentes
neutrones que son partículas sin carga; el núcleo está rodeado cargas y distancias, verificando el comportamiento de ésta en
de electrones que son partículas elementales con carga relación a cada una de las variables necesarias para calcularla.
negativa. De manera que si sumamos las cargas negativas más
• Evaluar el conocimiento adquirido tras analizar los
las positivas el resultado nos dirá si es un átomo estable,
resultados obtenidos en el laboratorio.
cuando la suma de las cargas es cero; un ion positivo si la
suma es mayor que cero, o un ion negativo si la suma es
menor que cero.
Las cargas eléctricas, por el simple hecho de existir, ejercen
entre sí una fuerza, la cual está dada por la ley de Coulomb:
III. ASPECTOS TEÓRICOS
Con la ayuda de material bibliográfico, y
dispositivos electrónicos el estudiante debe
investigar y resumir acerca de los siguientes temas.
 Constante dieléctrica: existe una constante
dieléctrica para cada cuerpo, se podría decir
que es un aislante eléctrico. Se puede definir
como un condensador plano al que se le
aplica un campo eléctrico estático, la
temperatura es una constate importantísima
para el comportamiento de este aislante.

Las moléculas polares en un campo eléctrico

experimentan fuerzas que tienden a ser atraídas
hacia el campo cargado positivamente, lo que nos
indica que la constante eléctrica de la molécula
Tabla 1 polar es negativa. (imagen 1).
En la tabla 1 podemos observar cómo influye la  Fuerzas universales: son aquellas que no se
temperatura. pueden explicar en función de otras fuerzas
más básicas, y son:
 Nuclear fuerte: es la fuerza que
mantiene unidos los componentes de
los núcleos atómicos, su alcance es muy
pequeño, pero a pesar de esto es la
fuerza la más potente de todas.

a
Estudiantes de Ingeniería Civil.
b Ingeniería civil. Jorge Andrés Ríos Peñuela

 Fuerza electromagnética: afecta a los
cuerpos eléctricamente cargados y esta
involucrada en las interacciones físicas
y químicas de los átomos y moléculas,
tiene dos sentimos positivo (+) y
negativo (-), su alcance es infinito.
 Charles Agustín de Coulomb: fue un
 Fuerza nuclear débil: es la culpable de
la desintegración beta de los
neutrones, su intensidad es menor que
la de la fuerza electromagnética y su
alcance es menor que el de la fuerza
nuclear fuerte.
 Fuerza gravitatoria: es la fuerza que la
materia ejerce sobre el resto de los
cuerpos, esta fuerza disminuye con la
distancia y depende de la masa del
objeto, la gravedad es una fuerza muy
débil y de un solo sentido, pero de
alcance infinito.
matemático, físico e ingeniero francés, se le
recuerda principalmente por haber descrito
de manera matemática la ley de atracción de
cargas eléctricas en su honor la unidad de
cargas eléctricas lleva su nombre Coulomb
(C), su investigación sobre la electricidad y
el electromagnetismo saliera de la rama de la
filosofía y se convirtiera en una ciencia
exacta.
  Fuerza eléctrica en los purificadores de aire:
el purificador de aire utiliza la fuerza de
ionización negativa que elimina las
partículas de suspensión.

 Fije la distancia en 50cm y la carga móvil en 90 µC,

modifique los valores de la carga fija y completé la
tabla 2
q (µC) 10 20 30 40 50 60 70 80 90
F(N) 33 66 99 131 16 197 230 26 296
4 3

IV. ASPECTOS EXPERIMENTALES

Materiales
 Computador

 Conexión a internet
 Ponga la carga fija y la carga móvil en 90 µC,
 Libreta de apuntes
modifique la distancia y complete la tabla 3
 Calculadora (opcional) d(m) 0.4 0.6 0.8 1 1.2 1.4 1.6 1. 2
8
F(N) 455 203 114 73 50 37 29 22 18
Metodología
1. Ingrese al navegador y digite el siguiente enlace
web http://labovirtual.blogspot.com/2012/03/ley-
de-coulomb.html

2. Completar las tablas

90µC carga fija, distancia de 50cm, carga de prueba

varia
q (µC) 10 20 30 40 50 60 70 80 90
F(N) 33 66 99 13 164 197 23 263 296
1 0
 V. ANALISIS VI. CONCLUSIONES

1. Realice un análisis a partir de la gráfica obtenida

se puedo evidenciar con los valores de la tabla 1
En la tabla fuerza vs carga obtuvimos una línea totalmente
resta en forma ascendente.
2. Desarrolle un análisis a partir de la gráfica
obtenida con los valores de la tabla 2
Podemos observar q1 x q2 son igual que q2 x q1. De manera
que la pendiente nos igual a la tabla 1 ya que se maneja los
mismos coulomb y la misma distancia.
3. Efectúe un análisis a partir de la gráfica obtenida
con los valores de la tabla 3
Se puede evidenciar que entre la distancia de 0.4 a 0.6 de 252
en la fuerza expresada en newton; aunque el resto también
tenían una diferencia, pero no tan marcada.
1. Explique las similitudes y diferencias entre
la ley de la gravitación universal de Newton y la ley de
Coulomb.
 La principal similitud que podemos establecer entre
la Ley de Coulomb y la ley de gravitación universal
es que estas leyes establecen Cómo interactúan las
fuerzas de dos cuerpos.
 La diferencia que podemos establecer entre la Ley de
Coulomb y la ley de gravitación universal Es que la
Ley de Coulomb se encuentra asociada a partículas
eléctricas mientras que la ley de gravitación universal
se encuentra aplicada a cuerpos de enorme tamaño
como los planetas.

4. Represente en una gráfica los valores de fuerza

2. Un globo es cargado negativamente al
frente al inverso del cuadrado de la distancia frotarlo después se adhiere a la pared. ¿Significa que
entre las cargas. Tome los valores de carga y la pared tiene carga positiva? ¿Por qué el globo
distancia de la tabla 3 termina por caer?
1 1 3.09X10^-5 6.74X10^-5 7.53X10^-5 1.88X10^-4
( )
r 2 m2
3. No. El globo
F(N) 455 203 114 73

3.73X10^-4 4.64X10^-4 6.38X10^-4 7.72X10^-4 induce la

polarización de
37 29 22 18

las moléculas en
Tabla 4
500

la pared, de
400

300

modo que una

200

100

capa de
0
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

5.Realice un análisis a partir de la gráfica obtenida con los

valores del punto anterior

Se puede analizar que entre menor sean los metros mayor es el

4. positivo hay
inverso cuadrado.
carga cerca del
 globo. Esto es negativas del
como la globo y las
situación en la cargas negativas
Figura 23.4a, en
excepto que los 7. las moléculas
5. signos de los polarizadas
cargos se (porque están
invierten. La más lejos del
atracción entre globo), de modo
estas cargas y que hay una
las cargas fuerza de
negativas en el 8. atracción
El neta hacia la
6. globo es más pared. Procesos
fuerte que la de ionización en
repulsión entre el aire que rodea
las cargas
 al globo 11. del globo.
proporciona 12. No. El globo
9. iones a los induce la
que se puede polarización de
transferir el las moléculas en
exceso de la pared, de
electrones en el modo que una
globo, capa de
reduciendo la 13. positivo hay
carga. En el carga cerca del
10. globo y globo. Esto es
eventualmente como la
causando que la situación en la
fuerza de Figura 23.4a,
atracción sea excepto que los
insuficiente para 14. signos de los
soportar el peso cargos se
 invierten. La más lejos del
atracción entre globo), de modo
estas cargas y que hay una
las cargas fuerza de
negativas en el 17. atracción
El neta hacia la
15. globo es más pared. Procesos
fuerte que la de ionización en
repulsión entre el aire que rodea
las cargas al globo
negativas del proporciona
globo y las 18. iones a los
cargas negativas que se puede
en transferir el
16. las moléculas exceso de
polarizadas electrones en el
(porque están globo,
 del cuerpo humano con la electricidad, el cuerpo

reduciendo la humano por un lado actúa como conductor al permitir

el impulso eléctrico o paso de la corriente eléctrica
que se define como el flujo de electrones a través de

carga. En el un conductor en función al tiempo que tiene como

unidad de medida el Amper; asimismo, el cuerpo
humano actúa como una resistencia eléctrica, como la

19. globo y oposición al paso de dicha corriente cuya unidad de

medida es el Ohm y que además, en caso de una
descarga eléctrica, dicha corriente buscaría el menor

eventualmente
camino de resistencia en el cuerpo (tejido, piel,
músculos y demás), teniéndose por lo regular una
salida en extremidades como son los brazos y pies.

causando que la
fuerza de Ejercicios de profundización
Dos pequeñas esferas conductoras idénticas se colocan de
forma que sus centros se encuentren separados 0.300 m. A una

atracción sea se le da una carga de 12.0 nC y a la otra una carga de 18.0 nC.
Determine la fuerza eléctrica que ejerce cada esfera sobre la
otra.

insuficiente para  F = K* q1* q2/d²

 F = 9*10⁹ N*m²/c²* 12*10²⁹ C * 21*10²⁹ C / ( 0.30 m)²

soportar el peso  F = 2.52 *10⁷¹  N

20. del globo. VII. REFERENCIAS

 No. El globo induce la polarización de las moléculas
en la pared, de modo que una capa de positivo hay  https://www.fisicalab.com/apartado/ley-de-coulomb
carga cerca del globo. La atracción entre estas cargas  https://es.khanacademy.org/science/physics/forces-
y las cargas negativas en el globo es más fuerte que la newtons-laws
repulsión entre las cargas negativas del globo y las  https://thales.cica.es/rd/Recursos/rd98/Fisica/02/leyes
cargas negativas en las moléculas polarizadas, de .html
modo que hay una fuerza de atracción neta hacia la
pared. Procesos de ionización en el aire que rodea al
globo proporciona iones a los que se puede transferir
el exceso de electrones en el globo, reduciendo la
carga. En el globo y eventualmente causando que la
fuerza de atracción sea insuficiente para soportar el
peso del globo.

21. Explique la influencia de la fuerza eléctrica

en el cuerpo humano según la lectura que se plantea en
la introducción

 Pienso que es real, ya que como sabemos, la sangre,

suministrada a todo el organismo a través del
corazón, transporta los nutrientes necesarios. Y
finalmente la glucosa aporta la energía tomada de los
nutrientes de los alimentos. Haciendo una analogía