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Mediciones-Directas Winsthon
Mediciones-Directas Winsthon
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OBJETIVOS
MARCO TEORICO
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Ángulos y direcciones:
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o La distancia horizontal que separa a dos curvas de nivel
consecutivas es inversamente proporcional a la pendiente.
o En las pendientes uniformes, las curvas de nivel se separan
uniformemente. Si son muy cercanas en las elevaciones más altas y más
espaciadas en los niveles más bajos, indica que la pendiente es cóncava.
Cuando hay mayor espaciamiento en la parte más alta y cercanía en la parte
inferior, significa que la pendiente es convexa.
o Una curva de nivel no puede quedar entre dos de mayor o
menor cota.
o Las curvas de nivel son perpendiculares a las líneas de máxima
pendiente.
o Están establecidas siempre en cotas de números enteros,
generalmente en metros.
o Las curvas de nivel nunca se cruzan ni se juntan, salvo en
acantilados o casos muy especiales.
o Son equidistantes, es decir, entre dos curvas consecutivas
existe el mismo desnivel.
o Nivelación:
Se denomina nivelación al conjunto de operaciones que tienden a
determinar las diferencias de altura del lugar físico que se desee estudiar;
este lugar puede ser tanto un área, un recorrido rectilíneo o curvo, como un
número determinado de puntos específicos.
o Nivelación Directa, topográfica o geométrica:
Es el método más preciso para determinar alturas, y es el que se emplea
más frecuentemente.
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un instrumento que sea capaz de dirigir hacia A y B visuales horizontales
para hacer una lectura sobre la mira.
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Punto de cota desconocida y que sirve para hacer un cambio de posición
instrumental.
o Punto intermedio:
Punto de cota desconocida y que no sirve de apoyo para un cambio de
posición instrumental.
o Lectura de atrás:
Lectura que se hace sobre un punto del que ya se conoce la cota.
o Lectura intermedia:
Lectura hecha sobre un punto de cota desconocida o punto intermedio.
o Lectura de adelante:
Lectura que se hace sobre un punto de cambio antes de efectuar el cambio
de posición instrumental. También es una lectura de adelante la que se hace
sobre un punto de referencia para cerrar la nivelación
Para llevar a cabo la medición hay que seguir los seis pasos
descritos a continuación:
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específica generalmente de 4.5 ó 7 kg para mantener una fuerza uniforme
cada cadenero se enrolla en la mano la tira de cuero que 1levan los
extremos de la cinta, manteniendo los brazos pegados al cuerpo y se sitúan
mirando al frente en ángulo recto con la línea visual. En estas condiciones
solo necesita inclinar un poco el cuerpo para sostener, disminuir o aumentar
la tensión.
3. Aplome: La maleza, arbustos, los obstáculos y las irregularidades del
terreno pueden hacer imposible tener la cinta sobre el terreno. En vez de
ello, los cadeneros marcan cada extremo de una medida colocando un hilo
de una plomada contra la gradación respectiva de la cinta y asegurándose
con el pulgar.
El cadenero trasero sostiene la plomada sobre el punto fijo mientras el
cadenero delantero marca la cintada. Al medir una distancia de menos
longitud de la cinta, el cadenero delantero llevará el hilo de la plomada hasta
el punto de la cinta que quede sobre la marca del terreno.
4. Marcaje: Una vez alineada y tensada correctamente la cinta, estando e1
cadenero trasero en el punto inicial de la señal de listo; el cadenero delantero
deja caer la plomada que esta sobre la marca cero y clava una aguja en el
hoyo hecho por la punta de la plomada, la aguja debe clavarse en posición
perpendicular a la cinta y aproximadamente con un ángulo de 45 grados con
respecto al terreno.
Cuando se cadenea sobre el pavimento se deja deslizar la plomada hasta
que toque el piso y se marca la posición en él, por medio de una rayadura en
cruz; un clavo, una marca con crayón, un clavo que atraviese una ficha, o
cualquier otro medio apropiado. Cuando la distancia a medirse sea menor
que una cinta se aplica la operación corte de cinta.
5. Lectura: Hay dos tipos de marcado de graduación en las cintas para
topografía. Es necesario determinar el tipo de cinta de que se trate antes de
iniciar el trabajo pues se evita así el cometer repetidas equivocaciones.
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Cuando la medición de la distancia entre dos puntos es menor que la
longitud total de la cinta no hay ningún problema, su lectura es directa.
Cuando se mide por tramos, se debe llevar un registro cuidadoso de lecturas
y si no queda en una marca completa de la cinta en decimales de metro y
estimar lo que no se puede apreciar a simple vista.
6. Anotaciones: Por Falta de cuidado en las anotaciones se puede echar a
perder un trabajo. Cuando se ha obtenida una medida parcial de cinta en el
extrema final de una línea, el cadenero trasero determina el número de
cintadas completas contando las fichas o agujas que ha recogido del juego
original. Para distancias mayores de 300 m. se hace una anotación en la
libreta de registro cada vez que el cadenero trasero tenga 10 agujas y hay
una clavada en el terreno.
TRAZADO DE PERPENDICULARES.
1.Método 3-4-5. Consiste en medir sobre la
alineación una longitud de tres metros, luego
Estimar una perpendicular de 4m y estimar esta
medida con la medida de 5 m.
2.Método de la cuerda.- se desea levantar una
perpendicular AB que pase por C. Trazar con
un arco con radio r que corte a AB en dos
puntos ab y ese punto al unirlo con C nos da la
perpendicular.
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Por cualquiera de los dos métodos anteriores, trazar 2 líneas perpendiculares
de igual magnitud a
una alineación, la unión de estas perpendiculares nos da la paralela a la
alineación.
INSTRUMENTOS UTILIZADOS
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aparato ayuda a determinar la diferencia de elevación entre dos puntos con
la ayuda de un estadal.
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en una cinta flexible graduada y se puede enrollar, haciendo que el
transporte sea más fácil. También se puede medir líneas y superficies
curvas.
CÁLCULOS
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Para realizar los cálculos que tienen a referencia a las medición se
tiene que considerar una series de formulas como valor probable y
calibración para dar un estimado de los cálculos
Σ m
Vp = n i=1
i
Siendo:
- Mi = distancia recorrida por cada intento
- N = Número de intentos que se realizó el ensayo
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Se calcula de la siguiente forma:
Σ m
Vp = n i=1
i
Siendo:
- Mi = distancia recorrida por cada intento
- N = Número de intentos que se realizó el ensayo
1ra 2da 30
3ra 4ta 5ta 6ta 7ma 8va
persona persona persona persona persona persona persona persona
RONDA 1 6,21 6,19 5,45 6,22 6,17 6,44 6,50 6,33
RONDA 2 6,24 6,13 5,93 6,39 6,05 6,28 6,35 6,59
Vp 6,23 6,16 5,69 6,31 6,11 6,36 6,43 6,46
CALIBRACIO
N 0,611 0,636 0,643 0,646
(10 pasos) 0,623 0,616 0,569 0,631
CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES
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Después de haber realizado el levantamiento de la zona cercana a la
entrada de la facultad de ingeniería se puede concluir que las mediciones
directas en un campo son de gran importancia para la ingeniería, en este
caso se pudo analizar acerca de las medidas y calibración de los pasos de
los compañeros de clases, con un ensayo de repeticiones de medidas a los
10 pasos y 30 pasos, con ello se pudo obtener los valores probables y
calibración de los pasos con el objetivo de tener una idea aproximada de
cuando mide uno de los pasos
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BIBLIOGRAFIA
http://www.carlosbaron.com/pub_arx/top_arx/TEMA%208.pdf
http://www.cepes.org.pe/pdf/OCR/Partidos/sistemas_agua/sistemas_agua3.pdf
http://html.rincondelvago.com/topografia_9.html
http://html.rincondelvago.com/medicion-topografica.html
http://html.rincondelvago.com/topografia_12.html
http://www.fagro.edu.uy/~topografia/docs/Capitulo_2.pdf
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