REFLEXIÓN SOBRE EL APRENDIZAJE EN LA MODALIDAD VIRTUAL

YOLANDA RAMOS SEPULVEDA

UNUIVERSIDAD DE SANTANDER

CENTRO DE EDUCACION VIRTUAL CVUDES

BUCARAMANGA – SANATANDER

ESPECIALIZACION EN APLICACIOON DE TIC PARA LA ENSEÑANZA

MAYO, 2020
 1. Introducción

A través de la siguiente actividad se busca obtener las experiencias adquiridas, en el desarrollo y

evaluación de la práctica vivida en el aula virtual, bajo la aplicación de nuevas metodologías y

tecnologías al proceso de enseñanza-aprendizaje.

Mediante este informe se busca comentar las experiencias adquiridas, mediante la modalidad

virtual método que nos ofrece la universidad UDES, identificando las fortalezas, oportunidades,

debilidades y amenazas que posiblemente se cree que se presentarán en el rol de estudiante, y así

mismo dar a conocer las metodologías y estrategias que se implementarán para poder superarlas

en el transcurso de la formación académica.

 2. Describa Como Fue Su Primer Día De Estudio En Este Programa Virtual Y Frente
Al Interrogante.

a. ¿Qué nos pasa la primera vez que estudiamos virtualmente?

Es enfrentarnos a un cambio gradual de pensamiento y de aprendizaje, pues los procesos de

formación tradicional que nos ofrecen la modalidad presencial. Donde nos encontramos con el

docente interactuamos y compartimos conocimientos vs a un docente imaginario donde se acatan

órdenes y el aprendizaje es autónomo, y donde la plataforma educativa nos despeja dudas y nos

brinda herramientas pedagógicas para solucionarlas.

Al momento de recibir la clave y usuario para poder ingresar a la plataforma la zozobra de

conócela. Hacen que se crean un numero de inquietudes e interrogantes, que gracias a la

inducción que se nos ofreció se despejaran.

b. ¿Cuál es la reflexión frente a su experiencia personal y la presentada en el capítulo

leído?

Es una de las mejores experiencias que se han presentado a las nuevas generaciones, para

transformar los conocimientos innovadores que se nos presentan a través de las nuevas

tecnologías. Basadas en la responsabilidad y autoaprendizaje que cada estudiante debe aplicar

para lograr las metas propuestas y así enriquecer el conocimiento.

Gracias al avance de las nuevas tecnologías se nos presentó cumplir nuestro proyecto de vida, ya

que cuando se posee responsabilidades se imposibilita acceder a estudio y este nuevo impacto

que llego a transformar y a cumplir lo que un día se propuso.

 c. Enuncie Por Lo Menos Cinco Recomendaciones Que Daría A Una Persona De Su

Comunidad Para Que Emprenda Un Proceso De Aprendizaje Virtual.

1. Tiempo: sacar el tiempo necesario para cumplir con las actividades propuestas cpor el tutor.

2. Aprendizaje autónomo: ser docente y estudiante a la vez, y buscar medio para fortalecer los

conocimientos.

3. Responsabilidad: es el valor más importante que el ser humano debe tener, y en el caso de

nuestros estudios debemos ponerlo a flote crecientemente, desde el momento que nos

matriculamos asumimos un compromiso con la institución.

4. Comunicación: Es indispensable interactuar con los compañeros y compartir información la

cual mejora los conocimientos, por medio de debates, foros, discusiones y críticas.

5. Motivación: unos de los factores más importante de manera personal y de vital importancia

para el ser humano debe ser este, por medio de nuestro estimulo que presentamos en

participar, ya sea en una clase virtual o presencial siempre debemos llegar con el ánimo y

carisma por lo que queremos hacer.

3. Presentación de la matriz FODA, donde se resalta el análisis personal como

estudiante virtual.

FORTALEZAS OPORTUNIDADES

 autonomía.  Crecimiento profesional.

 Conocer la estructura estudiantil.  Autoevaluación constante.

 Conocer el cronograma de actividades  Interactuar con nuevas personas.

establecido.  Conocimiento de las TIC.

 tiempo.  Compartir conocimientos

DEBILIDADES AMENAZAS

 Conexión a internet.  Desertar por falta de recursos

 Falta de orientación para el manejo del económicos.

programa.  Falta de tiempo, para el desarrollo de

 Falta de manejo de las nuevas las actividades.

tecnologías informáticas.  Buenas retroalimentación del tutor.

4.Conclusiones
El libro suministrado por la UDES (evolución y retos de la educación virtual) es una completa

herramienta al momento de una inducción a cualquier ambiente virtual, atreves de este nos dan

un bosquejo de lo que es la metodología virtual.

Y por último resalto esta frase encontrada en el libro, El éxito de la formación dependerá de

cómo sean y de cómo actúen los estudiantes.

 4. Bibliografía

http://openaccess.uoc.edu/webapps/o2/bitstream/10609/9781/1/TRIPA__e-

learning_castellano.pdf