GUÍA DE TRABAJO REMOTO EN CASA

SEMANA 8 de Abril 5 al 9 de 2.021

ASIGNATURA: DIMENSIONES GRADO: Transición 1, 2, 3 Jornada

INTEGRADAS Mañana Transición Jornada
Tarde
DOCENTES JORNADA MAÑANA e-mail DOCENTE
MYRIAM TORRES Transición1 mftorresn@colegiopablodetarso.edu.co
YAMILE ÁNCHEZ Transición 2
GLORIA BARRETO dsanchezlo@colegiopablodetarso.edu.co
Transición 3 gebarreto@colegiopablodetarso.edu.co
DOCENTESJORNADA
TARDE SANDRA Transición1syruiz@colegiopablodetarso.edu.co
YANETH RUIZ Transición 2clgarzon@colegiopablodetarso.edu.co
CLAUDIA LORENA Transición 3anhurtado@colegiopablodetarso.edu.co
GARZÓN AMANDA
HURTADO
DOCENTES SEDE B JORNADA TARDE
ALBA PENAGOS apenagos@colegiopablodetarso.edu.co

DÍA 1
LUNES 5
DIMENSIÓN COGNITIVA
Actividad: ¡Jugando aprendemos Dentro y fuera!

Niños los invitamos a conocer el concepto de la noción DENTRO- FUERA mediante un divertido
juego, llamado PATOS ADENTRO - PATOS AFUERA.

La idea del juego es seguir las instrucciones del organizador, si te equivocas serás eliminado, así
que a prestar atención.

Este juego pondrá a prueba tu sentido de orientación y rapidez tras escuchar las indicaciones del
organizador. Para jugar PATOS A DENTRO y PATOS A FUERA, necesitarás de una tiza o una cuerda
y muchas ganas de pasar un día especial

Cómo se juega:

· El ORGANIZADOR dibujará una línea en el suelo, en un lado escribirá "dentro" y en el otro "fuera".

· Todos los niños se situarán "dentro" para dar comienzo al juego. El ORGANIZADOR dirá en voz
alta: dentro, fuera, dentro, fuera... y los niños saltarán según lo que diga.

· El juego irá cada vez más rápido y de forma aleatoria: “dentro, dentro, fuera, dentro, fuera,
fuera…”

· Los que se equivoquen serán eliminados y al final se le dará un premio al ganador.

Observaciones
En vez de dibujar con una tiza, podrías utilizar alguna cuerda, pita, etc. que ayude a delimitar el
territorio de Dentro y fuera Y A DIVERTIRTE...

Evidencia: Pide a tus papás que graben un video corto realizando la actividad anterior y
súbanlo a la plataforma de Classroom
DÍA 2
MARTES 6
DIMENSIÓN PERSONAL SOCIAL

Actividad: “Acuerdos en casa”

Los acuerdos de convivencia son herramientas, que nos ayudan a manejar y ejercitar nuestras habilidades
socioemocionales.

1. Hoy hablaremos de la importancia de los acuerdos en casa. Observa las siguientes imágenes

Ahora responde las siguientes preguntas:

• ¿De que manera colaboras en casa?
• ¿En que momento te sientes más feliz en familia?
• ¿Que elogios o premios quiero recibir por cumplir los acuerdos?

2. De las imágenes observadas, escoge con la que hayas recibido más elogios, realiza el dibujo en el
cuaderno azul o rayado.

Evidencia:
Toma un vídeo respondiendo las preguntas y muestra el dibujo

DÍA 3
MIÉRCOLES 7
DIMENSIÓN COMUNICATIVA
ACTIVIDAD: Cuentos y Preguntas

1- A continuación, te presentamos un video https://youtu.be/8lcLhQFz6p8 que debes ver en

compañía de tus padres el cual te ayudará a ejercitar la memoria y la atención.
2- Pídeles a tus papitos que te dibujen en el cuaderno azul o rayado la siguiente guía y realiza
las indicaciones de esta.

EVIDENCIA: Pídeles a tus papitos que te graben un video corto respondiendo las
preguntas y una foto de la guía solucionada y súbelos a la plataforma de
Classroom.
DÍA 4
JUEVES 8
DIMENSIÓN ESTÉTICA/ARTÍSTICA
ACTIVIDAD: Entorchado

1-A continuación, te presentamos un video https://youtu.be/gjy4eU5mBdI que debes ver

en compañía de tus padres donde aprenderás hacer el entorchado y cómo se utiliza.
2-Pídeles a tus papitos que te dibujen en el cuaderno azul o rayado la guía y realízala
según las indicaciones del video

EVIDENCIA: Pídeles a tus papitos que le tomen una foto al trabajo terminado y súbela a la
plataforma de Classroom.

DÍA 5
VIERNES 9
DIMENSIÓN CORPORAL

Actividad: Vamos a jugar

El juego permite a los niños explorar y dar sentido al mundo que los rodea, además
de utilizar y desarrollar su imaginación y creatividad.

1. En el siguiente link, te presentamos un video para

ver con tu familia:
https://www.youtube.com/watch?v=Jud_UWNCp5k

2. Busca un sitio cómodo de tu casa donde puedas

jugar con tu familia al LOBO, que fue el juego visto
anteriormente.

Evidencia:
1. Realiza un pequeño video y envíalo a Classroom.