MATEMÁTICAS

ESTADÍSTICA-GUÍA 4
GRADO QUINTO
DOCENTE : EDNA GUACARY
MARZO 25 / 2.021
 ¿QUÉ ES LA ESTADÍSTICA?
La estadística es una disciplina que nos proporciona métodos y
procedimientos necesarios para recolectar datos, clasificarlos,
presentarlos y analizarlos

Rama de la Matemáticas que se ocupa de recoger ,

organizar, presentar y analizar datos numéricos
que ayudan a resolver un problema o a diseñar un
experimento o a tomar decisiones
IMPORTANCIA DE LA ESTADÍSTICA
¿EN QUÉ PUEDE SER UTILIZADA LA
ESTADÍSTICA?
 ELEMENTOS BÁSICOS DE LA ESTADÍSTICA
-Población: son todos los elementos sometidos al estudio
estadístico, conjunto de individuo sobre los cuales se va a
estudiar una característica
- Individuo: constituye cada uno de los elementos de la
población objeto de estudio
-Muestra: Es un conjunto o la toma de un número representativo
de la población que se va a estudiar
-Muestreo: Reunión de datos que se desea estudiar
- Dato: Cada valor obtenido en el estudio estadístico
 TABLAS DE FRECUENCIAS
Frecuencia corresponde al número de veces que se repite un dato

Los datos obtenidos en el estudio estadístico se

pueden organizar en una tabla de frecuencias que
permiten organizar datos y hacer una interpretación
EJEMPLOS DE TABLAS DE FRECUENCIAS
 ACTIVIDADES DE LA GUIA 4
1- Se preguntó a algunos estudiantes:
¿Cuántos minutos diarios dedican a la lectura? Las respuestas fueron:

Se debe realizar un conteo de datos y se completa la tabla de frecuencia

CONTEMOS ENTONCES……!
TIEMPO DIARIO DEDICADO A LA LECTURA
Número de minutos Número de estudiantes
15
?
30
?
45
?
60
?
Total ?
 TIEMPO DIARIO DEDICADO A LA LECTURA
Número de minutos Número de estudiantes
15
9
30
11
45

7
60
3
Total 30
2- Responde las preguntas de acuerdo con la
información de la tabla anterior:

- ¿Cuántos estudiantes en total respondieron la pregunta? _____________

- ¿Cuál es el menor tiempo que se dedica a la lectura diaria? ____________
- ¿Cuántos estudiantes leen durante 60 minutos diarios? ______________
- ¿Cuántos estudiantes leen durante 45 minutos? __________________
- ¿Qué conclusión se puede obtener de esta información?____________
3- Realizaron una encuesta sobre las edades de los estudiantes de una sección
de la primaria y contestaron lo siguiente; completa la tabla de frecuencias

Se debe realizar un conteo de datos y se completa la tabla de frecuencia

4- Responde las preguntas de acuerdo con la información de
la tabla anterior:
- ¿Cuántos estudiantes en total respondieron la encuesta? _____________
- ¿Cuántos estudiantes tienen la menor edad? ______________
- ¿Cuántos estudiantes tienen la mayor edad? ________________
- ¿Cuántos estudiantes de 11 años hay en esta sección de primaria? ___________
- ¿Cuántos estudiantes de 7 años se encuentran en esta sección? _____________
- ¿Qué conclusión se puede obtener de esta información?
5- Analiza la siguiente tabla y responde las preguntas :

- ¿Cuál puede ser la pregunta de estudio?

__________________________________________________________
-¿A cuántas personas se les hizo la
pregunta?_______________________________________________
- ¿Cuál es la mascota preferida?
_________________________________________________________
- ¿Qué mascotas obtuvieron las mismas frecuencias?
__________________________________________________________
¿Cuál es la mascota menos preferida?
__________________________________________________________
6- Analiza la siguiente tabla de frecuencia y responde:

- ¿Cuál puede ser la pregunta de estudio?

________________________________________________
________________________________________________
-¿A cuántas personas se les hizo la
pregunta?______________________________________
- ¿Cuál es el color favorito?
________________________________________________
- ¿Cuál es el color menos favorito?
________________________________________________
NOS VEMOS LA
PRÓXIMA
CLASE..!