L.

B ARMANDO REVERON

PARROQUIA URIMARE

GUÍA PEDAGOGICA

NOMBRES Y APELLIDOS DEL DOCENTE: Donna Contreras

CORREO: emilydcr1103@gmail.com

AREA DE APRENDIZAJE: Ciencias de la Tierra

AÑO Y SECCIÓN: 5º(A,B,C,D,E)

CONTENIDO TEMATICO: El planeta bajo el enfoque de sistema

CRITERIOS DE EVALUACIÓN: Pulcritud, puntualidad, creatividad, redacción,

ortografía, síntesis y realizar la actividad completa.

FECHA DE ENTREGA: Desde el 1/10/20 hasta el 13/10/20

Sistema:

Es un conjunto de elementos que interactúan y se comportan como una

unidad. También podría decirse que un sistema es un conjunto estructurado de
elementos o variables, interdependientes, con organización interna, que
funcionan juntos a través de una combinación regular de conexiones dentro de
los límites definidos.

Sistemas abiertos:

Es el flujo y la transferencia de masa y energía. Es decir un sistema

equilibrado y dinámico.

Sistemas cerrados:

Es el intercambio de energía con el entorno natural. No hay entrada ni

salida de materia.

Sistemas Aislados:

Es una unidad independiente que no intercambia energía ni materia.

Planetas del sistema solar:

Mercurio: Es el planeta más cercano al sol, aparte de ser el más pequeño de

sus homólogos. Tiene un parecido a la tierra, pues su composición es del 70%
de elementos metálicos y el 30% restante correspondiente a silicatos.
Venus: Tiene el puesto número dos en cuanto a distancia con respecto al sol.

Tierra: Es el mayor de los denominados planetas rocosos. Se formó hace unos

4600 millones de años y su nombre proviene del latín “Terra”.

Marte: Es el segundo de los planetas del sistema solar de menor tamaño,

después de Mercurio. Desde hace tiempo es comúnmente conocido como
planeta rojo, fruto del color rojizo que adquiere por el óxido de hierro en la
mayoría de su superficie.

Júpiter: Es el planeta con mayor cuerpo celeste. Tiene un tamaño de 1300

veces mayor que la tierra. Como cuerpo masivo gaseoso, su composición esta
formada básicamente de hidrogeno y hielo.

Saturno: Es famosos este planeta del sistema solar por su imponente brillo
procedente de sus anillos que rodean al planeta.

Urano: es considerado el primero en ser descubierto mediante un telescopio.

Su composición es muy parecida a la de sus hermanos Saturno y Júpiter,
puesto que está formado por helio e hidrogeno.

Neptuno: Está compuesto de roca fundida, agua, metano, hidrogeno, hielo y

amoniaco líquido.

Planetoides

Son cuerpos menores del sistema solar que orbitan alrededor del sol, más
pequeños que los planetas mayores, pero más grandes que los meteoros y que
no son cometas. Algunos de los planetoides son Plutón, Sedna, Haumea,
Varuna, Xena, Makemake, Orcus, entre otros.

Cinturón de asteroide

Es un disco circunestelar del sistema solar que se encuentra entre las orbitas
de Marte y Júpiter.

ACTIVIDAD

Realizar un taller de forma individual a computadora, en hojas blancas o

recicladas sobre el planeta bajo el enfoque de sistema

1. Defina que es un sistema en relación a Ciencias de la tierra

2. Explique los tipos de sistemas: sistema abierto, sistema cerrado, sistemas
aislados y mencione algunos ejemplos de cada uno
3. Dibuje el sistema solar
4. Explique todos los planetas del sistema solar
5. Mencionar y definir los planetoides y el cinturón de asteroide.