Escuela Héctor Jorquera Valencia

Evaluación de Diagnóstico Profesora: Franchesca Páez Pérez

26 de marzo de 2021
Diagnóstico de Historia, Geografía y Cs. Sociales
Nombre:__________________________________ fecha:___________

Curso_______________________
Objetivo: Evaluar el dominio de contenidos tratados años anteriores para la toma de decisiones
pedagógicas al comienzo del año escolar.

Instrucciones: Lee atentamente el enunciado y marca con una x sobre la letra

de la alternativa correcta.
1. Lee la simbología y observa el plano.

¿Dónde está la plaza?

A) Al norte del supermercado.

B) Al este de supermercado.

C) Al oeste de la biblioteca.

D) Al oeste de la Iglesia.

2. Observa el planisferio y responde.

¿Qué paralelo está marcado con una línea punteada en el planisferio?

A) Círculo Polar Ártico.

B) Trópico de Cáncer.

C) Trópico de Capricornio.

D) Círculo Polar Antártico.

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3. Si sabemos que el Sol sale por el este ¿hacia qué punto cardinal se oculta?

A) Este

B) Oeste

C) Sur

D) Norte

4. Observa la siguiente imagen y responde ¿a qué zona climática pertenece este tipo de
paisaje?

A) Zona cálida.

B) Zona templada.

C) Ninguna de las anteriores.

5. Observe la siguiente imagen y luego responda.

¿Cuál número corresponde a la línea que cubre al círculo del Ecuador?

A) 1

B) 2

C) 3

D) 4
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6. ¿Cuál de las siguientes instituciones es privada?

A) Carabineros de Chile.

B) Correos de Chile.

C) Servicio Nacional del Menor (SENAME).

D) Hogar de Cristo.

7. Lee el texto y responde la pregunta.

La mamá de Camila está gravemente enferma, es por esto que a Horacio se le ocurrió
hacer una rifa para juntar dinero y poder aportar con los gastos médicos.

¿Qué valor está promoviendo Horacio con su idea?

A) Responsabilidad.

B) Honestidad.

C) Solidaridad

D) Respeto.

8. ¿Cuál de las siguientes instituciones es privada?

A) Ministerio de Educación.

B) Biblioteca Nacional.

C) Correos de Chile.

D) Aguas Andinas.

9. ¿Por qué es importante la tolerancia y el respeto dentro y fuera de la escuela?

A) Porque de esa forma se pueden establecer buenas relaciones con los demás.

B) Porque de esa forma se pueden aprender mucho mejor las materias del colegio.

C) Porque de esa forma se puede vivir en un clima de unión y rencor.

10. ¿Cuál de las siguientes alternativas es una conducta que muestra la responsabilidad de la
persona?

A) Jugar con los compañeros de clase.

B) Hablar con todos los compañeros de clase.

C) Cumplir con los compromisos adquiridos con los compañeros de clase.

11. La Convención sobre los Derechos del Niño reconoce los derechos humanos de los niños
y las niñas admitiendo que las personas menores de 18 años necesitan una atención y una
protección especial. En relación a ello ¿cuál de las siguientes alternativas se refiere a uno
de los derechos reconocidos por esta convención?

A) Derecho a la educación.

B) Derecho al sufragio. C) Derecho al trabajo

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12. ¿Cuál de las siguientes acciones contribuye al orden y la limpieza en los lugares
públicos?

A) Botar la basura en cualquier parte.

B) Tirar basura al suelo mientras otros limpian.

C) Botar la basura en el basurero que corresponda.

D) Cuidar los juegos del parque que son de todos.

13. ¿Cuál de las siguientes alternativas corresponde a un deber que los niños y niñas deban
realizar en su vida cotidiana?

A) Trabajar para apoyar económicamente a su familia.

B) Mantener sus juguetes ordenados y realizar sus tareas.

C) No realizar las tareas ni trabajos del colegio.

D) Gritarle a sus padres y familiares.

14. Observa la imagen y responde.

¿Qué frase coincide con la acción que está realizando el niño de la imagen anterior?

A) Juan está realizando sus deberes escolares.

B) Juan está dañando sus materiales escolares.

C) Juan está jugando al escondite con sus padres.

D) Juan está cumpliendo un deber con sus amigos.

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15.

Según la imagen ¿qué deber no están cumpliendo los estudiantes?

A) Escuchar a las personas mientras nos hablan.

B) Mantener el orden dentro de la sala de clases.

C) Realizar las tareas escolares de cada asignatura.

D) Llevar los materiales que corresponden a cada día.

16. Observa la imagen y lee la historia para luego contestar.

"Mientras caminaba rápidamente para tomar el bus que lo lleva al trabajo al señor
Francisco se le cayó la billetera la niña Ana venía detrás del señor Francisco y se dio
cuenta de lo sucedido. Corrió llamó al señor Francisco y le devolvió su billetera".

¿Qué demostró Ana con esta acción?

A) Estudia mucho y se esfuerza en lograr sus metas.

B) Es una niña honesta y ayuda al necesitado.

C) Sigue el ejemplo de sus padres.

D) Es tolerante y acepta a los demás como son.

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17. Observe la siguiente imagen y luego responda.

El bullying es el acoso físico o psicológico que pueden sufrir los alumnos dentro y fuera
de la escuela por parte de sus compañeros. ¿Cómo se puede combatir el bullying en la
escuela?

A) No contarles a los adultos sobre algún conflicto ocurrido entre compañeros.

B) Juzgando a los demás compañeros por su apariencia.

C) Elaborar carteles informativos sobre las consecuencias del bullying y las actitudes que
se debe tener para evitar el acoso escolar.

D) Siendo cómplice de las agresiones a algún compañero.

18. Lee la noticia y responde.

De acuerdo a la noticia, ¿qué recurso natural utiliza el Parque El Arrayán?

A) Petróleo.

B) Agua.

C) Aire.

D) Gas.
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19. De acuerdo a la distribución política administrativa de Chile ¿en qué organización
territorial realiza sus funciones el alcalde?

A) Provincia

B) Comuna

C) Región

D) País

20. De acuerdo a la distribución política administrativa de Chile ¿en qué organización

territorial realiza sus funciones el alcalde?

A) Provincia

B) Comuna

C) Región

D) País