JUICIOS DESCRIPTIVOS:

OBSERVACIONES: La estudiante ha adquirido con facilidad los

contenidos trabajados. Es responsable y envía sus asignaciones a
tiempo, mantiene su cuaderno limpio y en orden. Demuestra interés
BOLETIN INFORMATIVO DE PROYECTO
en adquirir nuevos conocimientos.
DE APRENDIZAJE Nº 02
RECOMENDACIONES:Es recomendable que la estudiante practique
diariamente la escritura y la lectura para mejorar la compresió n
lectora. ¡Felicitaciones! Lo hiciste muy bien, y a los padres y
familiares por el apoyo para su hija. ¡Dios los bendiga!

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Esp. Jairana Torres. MSC. Leidy Tovar
Doc. De Aula Sub Directora “cuidamos NUESTRO AMBIENTE POR UN MUNDO MEJOR”
SELLO DEL PLANTEL
Fecha de Inicio: 07-01-2021 Fecha de Cierre: _04-03-2021
San Fernando, 15 de Diciembre 2021.
Nombre y Apellido del Estudiante: DANIELA VALENTINA FLORES GOMEZ

  Cedula Escolar/Identidad: V-11319347208

Nombre y Apellido del Representante: ANA GOMEZ

Grado: 3ro Sección: “U”

Docente: JAIRANA TORRES.

INFORMACION AL REPRESENTANTE

Este boletín resume la actuación de su representado durante la ejecución del proyecto en cuestión.
Además de los juicios descriptivos e inasistencias, se muestra información que sirve al estudiante
para analizar acertadamente su comportamiento, actitudes, aplicación de aprendizajes,
habilidades y destrezas; así mismo a los representantes para conocer en todos sus aspectos, el
desenvolvimiento de su representado en la institución. Léalo con detenimiento y tome nota de los
aspectos positivos y aquellos a mejorar; converse con su representado (a), visite a la docente y a
la coordinación pedagógica en las oportunidades que crea conveniente a fin de contribuir con un
mejor desarrollo integral de su representado .
 INDICADORES SOBERANIA
Elabora biografía de héroes patrios.
LENGUAJE Y COMUNICACION E MB B M I NR Representa a través del dibujo como
Identifica género femenino y masculino. conservar el agua.
Clasifica las palabras segú n el nú mero Se identifica como miembro de su
de silabas. comunidad local, estadal y nacional.
Se inicia en la valoració n estética de las Reconoce los aportes culturales,
manifestaciones artísticas. histó ricos y sociales generados en cada
Realiza dibujos secuenciados para la proceso histó rico.
obtenció n de la noció n tiempo y espacio. PEDAGOGIA PRODUCTIVA E MB B M I NR
Identifica las partes del libro. Elabora sistema de riego con material
Escribe textos significativos respetando de provecho.
los aspectos formales bá sicos: uso de Menciona enfermedades de los cultivos
mayú scula, signos de puntuació n, orden,
y plantas.
legibilidad, uso de la sangría y margen.
Realiza dibujo del trompo de los
MATEMÀTICA E MB B M I NR
alimentos.
Realiza lectura y escritura de Reconoce los beneficios de la medicina
cantidades. preventiva y natural.
Compara nú meros naturales utilizando Elabora candelario productivo.
las relaciones >(mayor que), <(menor Conoce las diferencias y semejanzas del
que), = (igual a) cultivo, policultivo y rotació n.
Determina el valor de cualquier cifra, EDUCACIÓN FISICA, DEPORTES Y E MB B M I NR
segú n la posició n que ocupe. RECREACIÓN
Expresa con claridad y orden los Evoca y conversa acerca de los juegos,
resultados de una fracció n. deportes o actividades que practica sus
Resuelve multiplicació n por una cifra de familiares.
nú meros naturales. Identifica los nombres y la ubicació n de
CIENCIAS NATURALES Y SALUD E MB B M I NR las articulaciones: cuello, hombros,
Identifica el ambiente natural y socio codos, muñ ecas, tronco, caderas,
comunitario. rodillas y tobillos; y los segmentos
Representa las capas del suelo
corporales: cabeza, tronco y
Describe el ambiente de los seres vivos extremidades.
Establece semejanzas y diferencias de Identifica los nombres de los
los seres vivos(agua, aire y suelo) lanzamientos, golpe, recepciones,
1. Ilustra las formas de contaminació n
rebotes e impulsos realizados.
ambiental y los factores que influyen.
Conoce y participa en los tipos de
2. Reconoce la importancia de la energía juegos. (Cognitivos, tradicionales,
eléctrica. sociales y motrices).

IDENTIDAD, CIUDADANIA Y E MB B M I NR