Con Reconocimiento Oficial Según Decreto 0838 del 30 de Jun. De 2008. Resolución No 2660 de 02 de Nov. De 2005 (Jor.

Sabatina)
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Área: Educación Física, Recreación y Deportes Asignatura: Educación Física. Grado: 6°

Docente: Guillermo León León. Estudiante: _________________
Medio de comunicación el Docente: 3046816570
Periodo: 1° Fecha de entrega: 17 de febrero Tiempo de desarrollo: 17 de febrero a
19 de marzo de 2021

Introducción
Es comprensible a nivel mundial que nos corresponde estar atentos a la pandemia Covid –
19, que ha amenazado la salud y la vida de las personas; este Coronavirus exhortó al
Gobierno colombiano a tomar medidas para evitar la propagación de éste, fue así que sacó
la resolución 000666 del 24 de abril de 2020 difundiéndola y multiplicándola en todo el país
que contempla los protocolos de bioseguridad, distanciamiento social, uso obligatorio de
tapabocas, autocuidados, lavado de manos, uso de gel antibacterial, alcohol, monitoreo y
comunicación permanente a los Centros de Salud Correspondientes.
En atención a esta Resolución, la Institución Educativa María Inmaculada tiene en cuenta lo
contemplado en la Constitución Nacional, lo que nos corresponde seguir las rutas
pertinentes para que nuestros estudiantes apliquen en el hogar dichos protocolos, junto
con sus padres y cada actividad escolar de manera virtual, le sea un aliciente más para
conservar su salud y la vida y así los estudiantes Inemainistas logren alcanzar su desarrollo
integral que los exhorta cada tema de los contenidos de las respectivas guías del grado
correspondiente.

Hoy día los Docentes de área de Educación Física, Recreación y Deportes, invitamos a los
padres de familia a compartir, los ritmos, los movimientos, la recreación y el deporte con
los educandos para evitar el estrés, como también de aprovechamiento del tiempo libre y
el ocio para que haya un magnifico bienestar biopsicosocial permitiendo una mejor
convivencia.
Objetivo general
Fomentar el hábito de la práctica físico- deportiva – recreativa de los educandos para un
mejor desarrollo integral.

Objetivos Específicos
 Incentivar imagen y percepción del cuerpo, habilidades y destrezas, expresión y
comunicación del cuerpo, salud y juego.
 Propiciar la condición física, cualidades motrices, juegos y deportes y expresión
corporal.

Tema: Educación física, recreación y deporte

La educación física
La educación física busca formar estudiantes conscientes de su corporeidad, que pueden
alcanzar mejores condiciones de vida a través del cuidado de su salud y de una ética
corporal basada en la comprensión de sí mismos y de su interacción con los otros, lo que
les permitirá sostener relaciones armónicas con su entorno natural y social. Esto exige la
formación de aptitudes y modos de actuar que otorguen sentido a las prácticas, técnicas,
los saberes y hábitos de actividad motriz, al hacer énfasis en acciones preventivas y
participativas que fomenten la participación y la solidaridad. Por ello son propósitos
fundamentales de la enseñanza de la educación física, el respeto por los ritmos vitales, la
sana alimentación, los hábitos de higiene, el cuidado del medio ambiente y de los espacios
públicos.
En definitiva, gracias a la educación física actual, democrática e integradora, las actividades
físico-deportivas, se convertirán en una forma de ser.
La Recreación
La recreación es un proceso de acción participativa y dinámica, que permite comprender la
vida como una vivencia de disfrute, creación y libertad, en el desarrollo de las
potencialidades del ser humano.
La actividad física recreativa implica:
- Proceso de acción participativa

- Forma placentera
- Potencial lúdico – creativo
- Calidad de vida
- Equilibrio emocional
- Cultivo de relaciones sanas

- Proyección en el quehacer social

- Desarrollo de la comunidad
- Acciones dinámicas
Objetivos de la recreación
Los objetivos de la recreación debemos buscarlos en el individuo, según sus necesidades,
intereses o inquietudes y el estilo de vida que lleva. Por eso la recreación debe:
- Encargarse del desarrollo integral del ser humano

- Promover el bienestar personal y social

- Fomentar el desarrollo de actitudes positivas frente a las propias posibilidades.
- Fortalecer sentimientos de fe, solidaridad, confianza, optimismo, deseo de superación y
autorealización.
- Rescatar y fortalecer valores culturales
- Inducir a nuevos hábitos de utilización del tiempo.

- Desarrollar la expresión de los sentimientos y las emociones

- Favorecer la asociación con otros, para integrar las personas a la vida comunitaria.
El Deporte
Es una actividad lúdica que se desarrolla mediante un reglamento instituido por
instituciones u organizaciones a nivel mundial.
La práctica deportiva está adaptada a los objetivos y a los participantes. Así se modifiquen
las reglas, el espacio, el material, etc. En definitiva, el deporte puede incluir valores
educativos fundamentales. Por lo tanto juegos y deportes son contenidos importantes de
la educación física escolar.
A nivel mundial existen diferentes deportes, entre ellos tenemos:
El futbol, el atletismo, el ciclismo, levantamiento de pesas, el boxeo, natación, patinaje, el
béisbol, el tejo, bicicrós, futbol sala, voleibol, balón cesto, el tenis, etc.
 Taller
Preparo mis pruebas saber
1. Leo y respondo las siguientes
preguntas:
¿Qué busca la educación física para con
sus estudiantes?
2. Leo con atención la siguiente
situación y encuentro la respuesta
correcta:
Resulta que Luis y Juan se alimentan
desordenadamente, comiendo arroz en
exceso, comidas como: chorizo,
salchipapa, choripapa, papas fritas y lo
hacen a cualquier hora y consumen jugos
de las tiendas, hacen ejercicios pero no
calientan, igualmente lo hacen Rosa y
Pedro, aunque estos dos ven televisión
hasta tarde la noche; Magali hace
ejercicio, calienta, pero come comida
chatarra; mientras que Yomairo y Robert
duermen horas completas, calientan
antes de hacer ejercicio, comen teniendo
una dieta balanceada.
A. El caso de Luis y Juan
B. Rosa y Pedro
C. Magali
D. Yomairo y Robert
3. Leo y respondo la siguiente pregunta:
¿Cuáles son los propósitos
fundamentales de la enseñanza de la
educación física?
4. Leo y completo el párrafo:
En definitiva gracias a la educación física
actual
es________________________________
__________________________________
__________________________________
__________________________________
__________________________________
5. Leo y completo las siguientes
oraciones:
La recreación es un
proceso______________ y
______________ que permite
comprender la vida como una
____________ de ________________,
____________________y __________
6. Leo y respondo correctamente:
La actividad recreativa implica:
7. Leo y respondo correctamente:
Según los objetivos de la recreación
teniendo en cuenta, intereses,
necesidades inquietudes y el estilo de
vida, la recreación debe:
8. Escribo el nombre de varios deportes
nivel mundial y coloreo el que más me
gusta.
9. Invito a mis padres a practicar
deportes sin salir de casa.
 RÚBRICA EVALUATIVA
Criterios / Nivel Básico Alto Superior
Reconoce la Identifica la Reconoce la Reconoce la
educación física, educación física, educación física, educación física,
recreación y recreación y recreación y recreación y
deporte como deporte como deporte como base deporte como la
medida de la prácticas del base fundamental
condición física, saludables. acondicionamiento para el bienestar
como base de la físico y lo relaciona tanto mental como
práctica deportiva y con el buen estado físico.
actividades de salud.
recreativas.
Entrega las El estudiante hace El estudiante hace El estudiante hace
actividades entrega de las llegar las entrega de las
propuestas en el actividades fuera actividades cerca actividades en el
tiempo estipulado del tiempo del tiempo límite de tiempo establecido.
establecido entrega
Practica ejercicios Practica ejercicios Realiza Realiza ejercicios
físicos en su casa en casa. movimientos básicos junto a su
junto a su familia. básicos teniendo en familia teniendo en
cuenta la guía. cuenta la guía.

_______________________
Firma del Docente

¡EXITOS!