PARTE 1 ⃗⃗⃗⃗⃗⃗ es

5. En el gráfico mostrado, 𝑂𝑀
bisectriz del ∢BOC y
1. Si OM es bisectriz del ∢AOB, m∢AOC=3m∢BOM, halle
Halle “x”. m∢BOM.

2. En el gráfico, halle m∢AOB.

6. En el gráfico mostrado ⃗⃗⃗⃗⃗

𝑂𝐵 y ⃗⃗⃗⃗⃗
𝑂𝐶
son bisectrices de los ángulos
AOC y AOD respectivamente,
halle “θ”

⃗⃗⃗⃗⃗⃗ es bisectriz del ∢AOB,

3. Si 𝑂𝑀
además m∢AOB=80°, Halle “x”.

REFORZANDO LO
4. Si el ∢AOB es recto y ⃗⃗⃗⃗⃗⃗
𝑂𝑀 y ⃗⃗⃗⃗⃗⃗
𝑂𝑁 APRENDIDO
son bisectrices de los ángulos
∢AOC y ∢BOC 1. Calcular “α”
respectivamente, hallar
m∢MON.
α°
(α-r)° (α+r)°

A) 45° B) 55° C) 60°

D) 65° E) 75°
2. En la figura m∢AOX=130° y 𝑂𝑋 ⃗⃗⃗⃗⃗ 6. Si a la medida de un ángulo se
es bisectriz del ángulo BOC. le disminuye su suplemento
Calcular la m∢AOB. resulta 20. ¿Cuánto mide dicho
ángulo?
B
X
A) 100 B) 80 C) 20
D) 180 E) 130

A O C 7. Calcular la medida de un ángulo

A) 60° B) 50° C) 70° si su complemento es igual a la
mitad de dicha medida.
D) 80° E) 100° A) 60 B) 30 C) 45
D) 15 E) 36
3. En la figura m∢AOC=4m∢AOB.
Calcular la m∢AOB. 8. Si el complemento de “α” y el
A suplemento de “θ” suman 70,
calcular “x”.
B

θ°
α°
36° x°
O C
A) 12° B) 30° C) 18° A) 90 B) 120 C) 110

D) 15° E) 16° D) 150 E) 160

4. Calcular “x”, si θ-β=6°. 9. Si a la medida de un ángulo se

le disminuye su complemento
resulta la cuarta parte de su
β°
120° x° suplemento. Calcular la medida
θ° de dicho ángulo.
A) 40 B) 50 C) 60
A) 54° B) 57° C) 60° D) 80 E) 30

D) 63° E) 66°

5. Si ⃗⃗⃗⃗⃗
𝑂𝑃 es bisectriz del ángulo 10. Se tienen los ángulos
AOC y m∢AOB-2m∢BOC=50°, consecutivos AOB, BOC y
calcular “x”. COD, tal que los rayos OA y OD
son opuestos. Si la
A
m∢AOC=130° y la
P m∢BOD=110°. Calcular la
m∢BOC.
x° B
A) 65 B) 75 C) 85
O C D) 95 E) 60
A) 10 B) 15 C) 20

D) 25 E) 40
 4. De acuerdo con el gráfico, L1//L2,
PARTE 2 calcule “x”.

1. Si L1 // L2 halle “x”.

A) 60° B) 65° C) 70°

A) 9° B) 10° C) 12° D) 75° E) 80°
D) 15° E) 16°
5. Del gráfico L1//L2 y L3//L4, halle “x”.
2. Si L1 // L2 halle “x”.

A) 25° B) 30° C) 40°

D) 45° E) 50°
A) 5° B) 8° C) 10°
D) 15° E) 20°
6. Del gráfico L1//L2 y L3//L4,
3. Si L1//L2 y θ=2α, halle “α”. Halle “x-10°”.

25º
A) 20° B) C) 30°
2
45º A) 20° B) 25° C) 30°
D) 40° E)
2 D) 40° E) 10°
7. Si las rectas L1//L2, calcule “x”. 02. Determinar el valor de “α” sabiendo que las
rectas L1 y L2 son paralelas
L1

L2
A) 120° B) 115° C) 110°
D) 105° E) 100° A) 75° B) 80° C) 90°
D) 60° E) 135°
8. Si las rectas L1//L2, calcule “x”. 03. Las rectas L1, L2 y L3 son paralelas,
determine la medida x:
L1

130°
L3

x
L2
A) 30° B) 25° C) 45°
D) 40° E) 35°

A) 110° B) 120° C) 130° 04. Se sabe que las rectas AB y CD son

paralelas, encuentre la medida del ángulo β
D) 140° E) 150°

PRACTICAMOS LO APRENDIDO 55°


D
01. Si L1 // L2, determine el valor de θ C
120°
A
L1 70° - 
B
A) 65 B) 55 C) 115
D) 50 E) 145

3 + 60° 05. Si las rectas L1 y L2 son paralelas, calcule

L2
la medida de θ
A) 15° B) 45° C) 30°
D) 25° E) 55°

°
L1

35°
L2

A) 125 B) 115 C) 90
D) 105 E) N.A
06. Siendo AB y CD dos rectas paralelas,
determine la medida de “x”

4x°
A B

108°

C D
5x°

A) 14 B) 12 C) 9
D) 10 E) 15

07. Si el triángulo ABC es isósceles

determine la medida del ángulo
“x”.
B

30°
L1

50°

L2

A C
x°

A) 25 B) 20 C) 36
D) 18 E) 32

08. Si: AB y CD son rectas paralelas,

encuentre la medida de “x”
A B
70°

C D
20° x°

A) 100 B) 110 C) 105

D) 120 E) 130