ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA CIVIL

CURSO: RECURSOS HÍDRICOS

DOCENTE: MSc. Ana Cruz Baltuano

INDICACIONES Y RÚBRICAS DE LA PARTICIPACIÓN EN EL FORO

DE DEBATE

El presente foro de discusión es un espacio para que los estudiantes y

el docente interactúen de forma asincrónica y se promuevan discusiones
relacionadas a la problemática de los recursos en la ciudad de Tacna.

Reglas Generales

1. Respetar las opiniones de los compañeros del curso y ser respetuoso

en los comentarios hacia sus compañeros. Utilizar un vocabulario
apropiado y evitar el uso de lenguaje soez. Evitar expresiones que
puedan resultar ofensivas en temas de raza, política, etc.
2. Si no está de acuerdo con el comentario de otro participante,
responda presentando evidencias y razonamiento lógico, en lugar de
responder con ataques personales.
3. Escriba en forma clara, lógica y concisa. Antes de publicar su
comentario, asegúrese de corregir errores gramaticales y
ortográficos.
4. Utilice su propio criterio para contestar los foros y escriba en sus
propias palabras. Si decide citar algún autor para sustentar su
comentario o respuesta, es importante dar crédito de la cita del autor
e incluya la referencia en estilo APA.
5. Sea participativo en su foro y contribuya a la discusión con
intervenciones de calidad.
6. Cada estudiante comenzará la discusión del foro contestando o
comentando la pregunta o situación presentada por el profesor. Luego
de contestar el foro, debe dar respuesta a por lo menos un (1)
estudiante.
7. Recuerde que los foros tienen fecha de comienzo y final, por lo que
es importante que recuerde las fechas designadas.
- Fecha de apertura del foro: Domingo 21 de marzo a las 8:00 horas.
- Fecha de cierre del foro: Domingo 11 de abril a las 23:00 horas.
8. La participación en el foro constituye el 45% de la nota de la
primera unidad del curso.
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CURSO: RECURSOS HÍDRICOS
DOCENTE: MSc. Ana Cruz Baltuano

Rúbricas de calificación

No se posteó ningún comentario,
copio y pegó información de la red
u su comentario no tiene sentido
Realiza sólo una publicación, su
publicación es deficiente y/o faltan
detalles y fuentes.
Realiza una publicación y debate
respetuosamente con sus
compañeros. Sus publicaciones
muestran coherencia y tienen
fundamentación.
Realiza más de una publicación y
debate respetuosamente con sus
compañeros, sus publicaciones
muestran coherencia y tienen
fundamentación. Contribuye
activamente con la discusión.

0% 15 % 40 % 45 %

Niveles de desempeño

NIVELES DE DESEMPEÑO
CRITERIOS MUY POCO
20 - 17 SATISFACTORIO 16 - 12 11 - 07 DEFICIENTE 06 - 00
SATISFACTORIO SATISFACTORIO
Domina y entiende los Demuestra tener conocimiento de Muestra inconstante y/o escaso
Dominio del No muestra conocimiento de los
conocimientos del tema los temas tratados, durante la conocimiento de los temas
aprendizaje temas tratados.
desarrollado. unidad. tratados.
Muestra dominio y sólido Requiere apoyo para expresarse
Sabe expresarse de manera clara No puede expresarse de forma
Capacidad de conocimiento al expresarse sobre de forma clara sobre los
sobre los conocimientos de los clara sobre los conceptos
expresión oral los temas tratados, durante la conceptos adquiridos durante la
temas tratados, durante la unidad. adquiridos durante la unidad.
unidad. unidad.
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CURSO: RECURSOS HÍDRICOS
DOCENTE: MSc. Ana Cruz Baltuano

Produce un texto de forma Produce un texto conceptual de Requiere apoyo para producir
Capacidad de No produce textos de forma
autónoma sobre los forma autónoma a partir de los textos de forma autónoma de los
expresión autónoma de los conceptos
conocimientos de los temas conocimientos de los temas conceptos adquiridos durante la
escrita adquiridos durante la unidad.
tratados, durante la unidad. tratados, durante la unidad. unidad.
Expresa claramente su opinión de
Expresa opiniones de Difícilmente expresa opinión No expresa opinión sobre los
manera argumentada sobre los
Argumentación consistentes sobre los diferentes sobre los temas tratados durante temas tratados durante la
diferentes temas tratados durante
temas tratados durante la unidad. la unidad. unidad.
la unidad.
Cumplimiento Ha participado de manera
Ha tenido una participación Ha participado de manera
de la regular, pero con cierta No ha participado a lo largo del
constante, a lo largo del desarrollo inconstante y/o escasa, a lo largo
responsabilidad inconstancia, a lo largo del desarrollo de la unidad.
de la unidad. del desarrollo de la unidad.
individual desarrollo de la unidad.