Universidad Abierta y a Distancia de México

Mercadotecnia Internacional

Unidad 2

Desarrollo humano

U2. Evidencia de aprendizaje. Una mirada

alternativa (lo real y el deber)

Nombre de la alumna: Ana Cristina Barron Saldaña

Para el desarrollo humano es necesario complementar las actividades fisiológicas
del cuerpo así como la moralidad de los individuos puesto que son la base para la
iniciativa de las decisiones con respecto si beneficia a la sociedad o perjudican,
varios factores componen la ética del ser humano pero entre los elementos
destacaremos los siguientes:

Dignidad humana y el concepto de alteridad.

Aceptar el derecho que cada individuo tiene sobre su propia libertad y voluntad,
independientemente de las diferencias. La dignidad humana y el concepto de
alteridad, como directrices de conducta, buscan una convivencia social basada en
el respeto del valor intrínseco de cada individuo así como el respeto a cada
persona en sí

Dignidad moral.

Es permanente e intransferible, la dignidad moral varía según el comportamiento

moral de la persona, en función de los principios morales que guían sus actos.

Inteligencia emocional.

Ser emocionalmente inteligentes nos permite evaluar de forma correcta lo que

sentimos y comprender lo que le ocurre a los demás, de tal forma que se puedan
tomar decisiones creativas y mejorar el desarrollo social.

Inteligencia múltiples (Garner)

Todas las personas poseen las ocho inteligencias, lo que varía es la forma en que
se relacionan entre ellas y el grado en que cada quien las desarrolla. Las
inteligencias siempre interactúan entre sí, por ejemplo, al conducir un auto se
utiliza no sólo la inteligencia física, también se emplea:

 Inteligencia verbal: leer los señalamientos, ya sean textuales o simbólicos.

 Inteligencia lógica matemática: calcular la velocidad y el tiempo para llegar a un

destino.

 Inteligencia interpersonal: respetar al peatón.

 Inteligencia intrapersonal: cuidar nuestra vida al ponernos el cinturón de

seguridad.

 Inteligencia musical: estar alerta y distinguir sonidos emitidos por nuestro auto y
otros autos.
 Inteligencia espacial: cuidar el no invadir otro carril para no causar accidentes.

 Inteligencia naturalista: afinar el vehículo para no contaminar demasiado.

Competencia comunicativa.

Establecer una comunicación efectiva implica esencialmente ser asertivos,

promoviendo el diálogo en un marco de respeto y alteridad

Asertividad.

La capacidad para expresar las emociones, pensamientos o creencias en forma

directa, honesta y apropiada, sin sentir ansiedad y sin violar los derechos del
semejante, está muy relacionada con la alteridad.

Autoconocimiento.

Conocernos a nosotros mismos, pues de no ser así, pueden presentarse

problemas al tratar de comunicarnos con otras personas

Autocontrol.

Significa tomar control de las capacidades y emociones; impide realizar actos de

manera impulsiva; y permite reconocer la diferencia y el adecuado manejo de los
sentimientos en determinadas situaciones.

Autoestima.

Es el conjunto de percepciones, pensamientos, evaluaciones y sentimientos

dirigido hacia nosotros mismos.

Contando con los elementos en muestra del análisis del video así funciona el
mundo encontramos los siguientes elementos en su lado contrarios.

Así funciona el mundo, donde está focalizado en los Estados Unidos de América,
lo que pude observar es que nosotros como seres humanos tenemos objetivos
esenciales en el diario vivir, desde cubrir nuestras necesidades básicas y en cierta
manera luchamos con el anhelo de obtener una mejor calidad de vida económica,
en la salud, alimentación y conforme el paso de los años vamos adquiriendo
experiencia y desarrollando valores.

Como la Dignidad humana. Pero a su vez, el principal problema es la desigualdad

mundial, ya que va en aumento, donde los ricos tienen mucho más que el resto de
la población más pobre. La riqueza mundial en base al 80% de la población
dispone del 6% total para distribuirse entre ellos. El 20% más rico tiene el 94% de
la riqueza y el 80% restante no tiene prácticamente nada. Hay que mencionar
además que la mayoría de la gente no tiene prácticamente nada para producir o
ganar, ya sea tener derecho a la educación propia, así como para sus hijos o para
pagar por su salud, y está por demás decir el adquirir medicinas. Mientras que el
1% de la población más ricos acumulan 43% de la riqueza mundial.

La Alteridad es un término relativo, las naciones ricas aman decir que están
ayudando a los países más pobres a desarrollarse, cuando aquí vemos que no es
así porque honestamente, ¿Quién está realmente ayudando a quién?, uno de los
motivos es que las grandes corporaciones extraen de las naciones más pobres 90
mil millones de dólares. Al querer buscar está compensación, ofrecen ayuda
alrededor de 130 mil millones de dólares por año basados en la expectación y la
manipulación de los precios de comercio internacional.

Por otra parte, la Dignidad Moral llena de condiciones, limitan el comportamiento

en las naciones más pobres pagando 600 mil millones anuales por préstamos que
son pagados más de una vez, siendo que utilizan el comercio totalmente injustas,
impuestas por las naciones ricas que les permiten tener acceso a la mano de obra
barata a nuestros recursos.

Se calcularon que 2 billones les cuesta a los países pobres y otros 500 mil
millones de dólares cada año, si se suma todo da como resultado que todos los
años fluyen 2 billones de dólares desde los países pobres a los países ricos.

En conclusión, aun cuando el mundo es tan cambiante, las personas que desde la
historia han conformado las diferentes sociedades, siempre han elegido actuar
bajo una de las 2 posturas siguientes:

· La que implica tomar decisiones que beneficien a la comunidad y logran así

el desarrollo conjunto para disfrutar de libertad con los derechos que confiere.

· La que solo toma en cuenta la rentabilidad para decidir y obtener poder. La

que ha obrado en pro de las guerras, de la desigualdad y de la violación de los
derechos individuales.

Creo también que la mayoría elegimos actuar en beneficio de la sociedad, por lo

que son pocos los que obran solo para beneficiar sus negocios y tener enormes
cuentas bancarias. Prevaleciendo en la sociedad los valores, la ética y con ello
buscamos poner en práctica la inteligencia emocional con comunicación efectiva y
con asertividad.
Reflexión
 UNADM (2020) Unidad 2. El compromiso individual y social del

ser humano, consultado en:

https://campus.unadmexico.mx/contenidos/DCSA/BLOQUE2/MI/

01/IDHU/U2/descargables/DHU_U2_Contenido.pdf

 FLS (2013) ASI FUNCIONA EL MUNDO, consultado en:

https://www.youtube.com/watch?v=vdFJ9lNdpwk