Teoría y Método en Enfermería

Alternativa 1
Introducción
La asignatura “Teoría y método en Enfermería”, en el plan de estudios de la
especialidad de Enfermería Obstétrico-Ginecológica (matrona), deberá ser estudiada
desde un aspecto muy concreto, como es el de orientar los cuidados prestados a la mujer
desde un marco teórico determinado.
Dado que se cuenta con 20 horas para el desarrollo de esta materia, su
impartición deberá seguir una metodología especial, en la que la participación de l@s
enfermer@s en formación, en el proceso enseñanza-aprendizaje tenga un protagonismo
casi exclusivo, siendo el rol del profesor encargado de la materia mero orientador/tutor
en dicho proceso.
Metodología
Teniendo en cuenta que l@s enfermer@s ingresan en la Unidad Docente con los
conocimientos necesarios sobre teorías, modelos y métodos de Enfermería, adquiridos
en el currículo básico, el estudio de esta asignatura se debe limitar al análisis de un
determinado numero de modelos, con el propósito de que l@s enfermer@s en
formación determinen la elección del más adecuado para el cuidado de Enfermería
Obstétrico-Ginecológica.
Propósito
Con esta asignatura se pretende que los futuros especialistas en Enfermería
Obstétrico-Ginecológica (Matronas) adquieran una visión general del trabajo de
enfermería a través del estudio de las autoras más significativas y sus escuelas, tanto
desde la perspectiva teórica como desde la metodología.

HORAS TOTALES......................................20

Objetivos Generales
1. Sintetizar los elementos teóricos estudiados en la Enfermería Básica para definir la
Enfermería Obstétrico-Ginecológica y el concepto de cuidar en la mujer, durante su
ciclo vital, desde una perspectiva integral, valida en nuestro contexto social y
cultural.
2. Explicar en profundidad la metodología propia de la Enfermería y sus fases, así
como las técnicas auxiliares necesarias para su desarrollo.
3. Contribuir a delimitar el área de libertad de prescripción propia de la Enfermería
Obstétrico-Ginecológica, que amplíe las posibilidades de prestación de cuidados y
que facilite superar las dependencias del modelo médico-curativo.
Contenidos Teóricos
Por la metodología propuesta, se han elegido como figuras representativas de
conceptualizaciones más globales y diferenciadas a:
- Virginia Henderson
- Dorotea E. Orem
- Callista Roy
 No se trata solo del estudio individualizado de cada autora, sino también de la
Escuela, lo que incluye de modo especial las diversas propuestas metodológicas y, sobre
todo, las posibles experiencias prácticas derivadas de cada posición teórica, incluyendo:
- Fundamentos teóricos del modelo
- Definición de conceptos claves
- Metodología
- Experiencias realizadas

Alternativa 2
Introducción

La asignatura “Teoría y método en Enfermería”, en el plan de estudios de la

especialidad de Enfermería Obstétrico-Ginecológica (Matrona), deberá ser estudiada
desde la perspectiva de orientar los cuidados que debe prestar la especialista desde un
marco teórico determinado.
Dado que se cuenta con 20 horas para el desarrollo de esta materia, sus
contenidos deberán dirigirse al estudio de un modelo de cuidado concreto que tenga
aplicación clara a los cuidados obstétricos.
El modelo que se propone es el del “AUTOCUIDADO” de Dorotea E. Orem.
Metodología
Teniendo en cuenta que l@s enfermer@s ingresan en la Unidad Docente con los
conocimientos necesarios sobre teorías, modelos y métodos de Enfermería, el estudio de
esta asignatura se debe limitar al análisis sobre la forma de aplicar el modelo propuesto
en el trabajo de la matrona.
Así pues, la participación de l@s enfermer@s en formación en la elaboración de
un trabajo critico sobre el particular, deberá ser el eje fundamental del proceso
enseñanza-aprendizaje, siendo las exposiciones teóricas, por parte del profesor, una
orientación que sirva a l@s enfermer@s en formación de apoyo para la elaboración del
trabajo intelectual mencionado.
Propósito
Con esta asignatura se pretende que los futuros especialistas en Enfermería
Obstétrico-Ginecológica (Matrona) adquieran una visión del modelo de
“AUTOCUIDADO” aplicado a un grupo de población especifico (las mujeres
sanas/enfermas en los distintos periodos de su ciclo vital).

HORAS TOTALES......................................20

Objetivos Generales
1. Sintetizar los elementos teóricos estudiados en la Enfermería básica para definir la
Enfermería Obstétrico-Ginecológica y el concepto de cuidar en la mujer, durante
todo su ciclo vital, desde una perspectiva integral, valida en nuestro contexto social
y cultural.
2. Explicar en profundidad la metodología propia de la Enfermería y sus fases, así
como las técnicas auxiliares necesarias para su desarrollo.
3. Contribuir a delimitar el área de libertad de prescripción propia de la Enfermería
Obstétrico-Ginecológica, que amplíe las posibilidades de prestación de cuidados y
que facilite superar las dependencias del modelo médico-curativo.
Contenidos Teóricos

Tema 1. El modelo de autocuidado de Dorotea E. Orem

- Fundamentos teóricos. Definición de conceptos claves. Metodología.
- Las teorías del autocuidado, déficit de autocuidado y cuidado dependiente.
- La agencia de autocuidado. Los sistemas de Enfermería.

Tema 2. Los requisitos de autocuidado

- Requisitos de autocuidado universales en la mujer a lo largo de su ciclo vital,
en estado de buena salud y en alteraciones de la salud.
- Requisitos de autocuidado universales en el recién nacido.

Tema 3. El déficit de autocuidado

- Causas que producen déficit de autocuidado en la mujer no gestante, gestante
y puérpera.
- La falta de conocimientos. La ausencia de motivación. Las capacidades
físicas.
- Los padres como agencia de autocuidado para el niño.

Tema 4. Los Sistemas de Enfermería

4.1. El Sistema de Compensación Total
- La realización de autocuidado terapéutico de la mujer. Compensaciones de las
incapacidades de la mujer. Apoyo y protección a la mujer.
4.2. El Sistema de Compensación Parcial
- Intervención del/la enfermer@. Compensación de las limitaciones de la mujer.
- Intervención de la mujer en su autocuidado y regulación del ejercicio de la
agencia de autocuidado por parte de la mujer.

Tema 5. Aplicación de la metodología según el modelo

5.1. Valoración
- Pasos del proceso que deben ser considerados.
- Determinación inicial y continua de por que una mujer debe estar bajo los
cuidados de la matrona.
5.2. Diagnostico de enfermería
- Situaciones que determinan demanda de autocuidado. Determinación de la
agencia de autocuidado.
5.3. Planificación-Ejecución
- El diseño de un plan de acción en base a un sistema de Enfermería. Iniciación,
realización y control de acciones. Toma de decisiones.
5.4. Evaluación
 - Aspectos a evaluar después de un plan de cuidados ejecutado con un sistema de
Enfermería.
Bibliografía