FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS Y SOCIALES

PROGRAMA DE PSICOLOGÍA

RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS

ACTIVIDAD # 3
DOCUMENTO DE ANÁLISIS DEL CONFLICTO

PREPARADO POR:
SHIRLEY DUQUE ATEHORTUA
MARIA CAMILA ROJAS JALLER
GLORIA INES CALY AGUA

PRESENTADO A:
MOISES NAVARRO LANCE

24 DE MARZO DE 2021
 NOMBRE DEL CONFLICTO

AFECTACIÓN DE LA IDENTIDAD POR FALTA DE AFECTO

1. Para el análisis del conflicto se tomó la película británica – Americana “TENEMOS QUE
HABLAR DE KEVIN” Adaptado y dirigida por Lynne Ramsay y producida en el año
2011, La película cuenta la historia de Eva una joven escritora quien estaba pasando por
una etapa satisfactoria y llenas de logros, se casa con Franklin un fotógrafo publicitario,
Eva queda embarazada y en ese momento comienzan las dificultades en el matrimonio, lo
cual ocasionó que la llegara del bebe hiciera sentir a la madre poca capacidad para criarlo,
convirtiendo la relación con su hijo en algo frio y distante.
A medida que el niño fue creciendo comenzó a demostrar comportamientos pocos
normales para un niño de su edad, no articulaba palabras se hacia sus necesidades
fisiológicas encima, como una forma de llamar la atención de su madre, al llegar a la
adolescencia tubo más acercamiento con su padre, pero el rechazo hacia su madre
persistía llegando al punto de sacarle un ojo a su hermana menor y asesinar su mascota, y
posteriormente asesinar a su padre y su hermana al igual que a sus compañeros de la
escuela, actos que lo llevaron a la cárcel donde su mama lo visitaba y le preguntaba el por
qué lo hizo, a lo cual el respondía que había olvidado el verdadero motivo.
2. El conflicto admite la diferencia y la unicidad: Kevin presentaba una gran diversidad de
comportamientos, derivados de la actitud que demostraba su familia hacia su existencia,
situación que desato poca empatía entre él y su madre, diferencias que nunca fueron
posible solucionar y conllevaron al joven a un trastorno de identidad convirtiéndose en un
asesino.

Deacuerdo a los tres elementos básicos constitutivos del doctor en sociología John Paul
Leredasch, podemos definir lo siguiente.

- Las personas: en el entorno de Kevin se encontraban involucrados, su padre, su

madre y con el tiempo su hermana menor, para quienes su forma de abordar el
conflicto era culparse el uno al otro sin tomar ningún tipo de decisión.

- El proceso: Kevin desde su gestación sintió el rechazo de su madre, al nacer y crecer

demostró comportamientos pocos normales para un niño y joven de su edad, situación
que ya había sido detectada por sus padres, sin embargo, trataron de mantener el
conflicto pensando que nunca se les iba a salir de control, entran a jugar aspectos de
poder entre los padres demostrado en la disputa de quien tenía la razón o culpa.

- El problema: El motivo primario que dio origen al conflicto fue el rechazo de la

madre hacia Kevin, que genero poca empatía además de una relación fría y distante,
convirtiendo el entorno familiar en una disputa diaria; sin tener en cuenta la aplicación
de los componentes esenciales entre ellos la diferencia el valor, los distintos intereses,
el criterio ara tomar una decisión.

3. ¿Cómo resolver el conflicto?

Una de las formas que se puede utilizar para transformar el confito, en este caso falta de
afecto y de cuidado de la madre hacia su hijo Kevin es:

Por arte de la madre hacer un alto a su comportamiento, y realizarse una autoevaluación

que le permita reflexionar si realmente está brindando la atención y la importancia que
requiere su hijo, al igual que calificar la calidad del tiempo que le dedica, esto logrará
arrojar como resultado la realidad que se está presentando en la relación afectiva de madre
a hijo y es muy probable que se genere un giro significativo a la relación afectiva parental.

Una vez realizada las actividades mencionadas anteriormente, se hace necesario

incrementar los sistemas de comunicación y dialogo con todo el núcleo familiar, donde
cada integrante pueda reconocer que hubo en algún momento falta de atención por
factores ajenos a la convivencia familiar, expresándole que tan impórtate y orgullosos se
sienten de él como miembro de la familia y de esta forma darle fortaleza emocional y
aumentar su auto-estima haciéndolo sentir importante para su entorno.

La falta de afecto maternal principalmente en la niñez va generando a futuro una persona

depresiva con síntomas muy severos de ansiedad, genera inseguridad, baja autoestima y
con el tiempo puede ocasionar trastornos psicológicos en el desarrollo mental de la
persona; para evitar estas conductas la mejor forma para transformar esta problemática es
acudir a la orientación de los profesionales de la salud mental(Psicólogo), quienes tiene el
conocimiento adecuado para tratar esos trastornos que se generan por múltiples razones
en el entorno familiar y social.

METACOGNICIÓN DE TRABAJO EN EQUIPO

SHIRLEY DUQUE ATEHORTUA:

Para el desarrollo del trabajo la principal dificultad que se presentó fue que no se tuvo la
oportunidad de reunir el grupo de forma presencial, situación que nos obligó a hacer uso de los
medios tecnológicos para poder avanzar en el desarrollo del tema.

La organización para el trabajo fue inicialmente nombrar un líder de grupo quien recibió las
opiniones y conceptos de los otros integrantes del grupo para consolidar un solo criterio
centralizado en la creación de un Drive, en el cual todas realizábamos nuestros aportes, para
equilibrar los criterios se establecieron unos objetivos comunes y una tarea específica que
permitieran realizar el trabajo teniendo en cuenta la perspectiva de cada alumno integrante del
grupo.

GLORIA CALY AGUA.

Como lo explica la compañera Shirley Duque la principal dificultad fue el no podernos reunir
presencialmente como lo hacíamos antes cuando íbamos a la universidad los días sábados.

Para la realización de la actividad llegamos al acuerdo de realizar un drive donde todos

planteamos los aportes y criterios de la actividad a solucionar, nos designamos cada una un
punto específico para solucionar y así cada una aportará con la ejecución de la actividad.

CAMILA ROJAS JALLER

Para el desarrollo y elaboración de nuestro trabajo inicialmente realizamos una organización del
equipo donde asignamos tareas nombrando un líder de grupo posteriormente creamos un Drive en
el cual después de documentarnos de un tema previamente seleccionado realizamos nuestros
aportes para lograr la estructuración del entregable de acuerdo a los lineamientos de la rúbrica.

La principal dificultad para la elaboración del trabajo fue no tener la oportunidad de reunirnos
para debatir de forma presencial como lo hacíamos anteriormente.
 BIBLOGROFIA:

Salerno.R (productor) y Ramsay. L (Director). (2011). Tenemos que hablar con Kevin
(Película). Británico – Americana: In dependen/ BBC Films/ films.