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EVALUACIÓN DE LA LECTURA

Nº Nombres y Apellidos Muy Bien Bien Regular Deficiente

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CRITERIOS A EVALUAR:
Muy Bien:_____________________________________________________
Bien:_________________________________________________________
Regular:______________________________________________________
Deficiente:____________________________________________________
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EVALUACIÓN DE LA ESCRITURA

Nº Nombres y Apellidos A B C D E F G
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CRITERIOS A EVALUAR:
A: ¿Forma las letras con precisión?
B: ¿Demuestra conocimiento de los sonidos Y los relaciona con los símbolos?

C: ¿Falta información?
D: ¿La letra es legible y de un tamaño adecuado al material y tipo de texto en que se está trabajando?
E: ¿ Usa adecuadamente las letras?
F: ¿Escribe de izquierda a derecha y de arriba hacia abajo?
G: ¿Desarrolla un mayor dominio de la caligrafía?
 Fecha: _______________ Docente:_________________________

EVALUACIÓN DE PRUEBA DIAGNÓSTICO DE ESCRITURA

Caligrafía Repasar las letras Completar las Palabras Completar las Letras
Nº Nombres y Apellidos A B C A B C A B C A B C D
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CRITERIOS A EVALUAR:

1) Caligrafía:
A) Inicia la copia de cada letra en el punto de partida?
B) La linea de base conserva la dirección horizontal?
C) Copia todas las letras que componen el ejercicio?
2) Repasar las Letras:
A) Realiza el trazado de las letras una sola vez?
B) Repasa cada letra sin salirse del trazado?
C) Repasa todas las letras?
3) Repasa todas las letras:
A) Traza cada letra sobre la linea base?
B) Reproduce los rasgos distintivos de cada letra?
C) Reproduce la dimensión y proporción de cada letra?
D) Reproduce la dirección vertical de cada letra?
4) Completa las Letras:
A) Realiza el trazado de las letras una sola vez?
B) Completa todas las letras?
C) Completa cada letra sin salirse del molde?
 Fecha: _______________ Docente:_________________________

EVALUACIÓN DE LA ESCRITURA

Caligrafía Repasar las letras Completar las Palabras Completar las Letras
Nº Nombres y Apellidos A B C A B C A B C A B C D
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CRITERIOS A EVALUAR:

1) Caligrafía:
A) Inicia la copia de cada letra en el punto de partida?
B) La linea de base conserva la dirección horizontal?
C) Copia todas las letras que componen el ejercicio?
2) Repasar las Letras:
A) Realiza el trazado de las letras una sola vez?
B) Repasa cada letra sin salirse del trazado?
C) Repasa todas las letras?
3) Repasa todas las letras:
A) Traza cada letra sobre la linea base?
B) Reproduce los rasgos distintivos de cada letra?
C) Reproduce la dimensión y proporción de cada letra?
D) Reproduce la dirección vertical de cada letra?
4) Completa las Letras:
A) Realiza el trazado de las letras una sola vez?
B) Completa todas las letras?
C) Completa cada letra sin salirse del molde?